Carte d'identité de la formation
Lycée Montplaisir (Valence - 26)
DN MADE - Animation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Ce parcours DNMADe forme des techniciens polyvalents en cinéma d'animation 2D (traditionnel, numérique, peinture animée, cut-out animation, motion design...) et 3D (réalité immersive, modelage, rigging), pour les métiers du cinéma d'animation et de la communication plurimédia (court et long métrage, documentaire, clip musical, film institutionnel, applications de réalité virtuelle).
La formation a pour objectifs de maîtriser :
- les savoirs artistiques et généraux
- le dessin et la représentation dans un espace 2D et 3D
- les techniques et savoir-faire dans les domaines de l'animation
- la connaissance des métiers et de la chaine de production du cinéma d’animation
- les principaux logiciels utilisés dans le monde professionnel
Profil de l’étudiant : curieux, culture cinématographique et plastique, intérêt pour les outils numériques, facilité à travailler en équipe, pratique régulière du dessin.
Formation en 3 ans, L1 en voie scolaire, L2-L3 en mixité (stage long ou alternance).
Chaque semestre (en L1) sera constitué :
- d'enseignements génériques (5 heures) : humanités, culture des arts
- d'enseignements transversaux (13 heures) : outils d'expression et d'exploration créative, outils et langages numériques, LV1 Anglais, contexte économique et juridique
- d'enseignements pratiques et professionnels (11 heures): technique et savoir-faire, pratique et mise en œuvre, communication et médiation de projet, démarche de projets, parcours de professionnalisation et de poursuite d'étude
Diplôme grade licence, soit 6 semestres avec l’obtention de 180 crédits européens dont mixité (stage long ou alternance).
À savoir
- de 09:00 à 16:00
Frais de scolarité
Par année
525 possibilité de réduction selon les revenus
Par année pour les étudiants boursiers
525 possibilité de réduction selon les revenus
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Formation en 3 ans.
L1 en voie scolaire. L2-L3 en mixité longs stages ou apprentissage obligatoire (dans une entreprise liée au domaine de l'animation, de la communication plurimédia ou de la conception graphique en 3D)
Stage ou alternance à l’étranger possible.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être15 %
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Motivation25 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Votre carnet DN MADe (Carnet au format PDF, 2 Mo max., 10 pages A4 max.) doit démontrer une bonne maîtrise du dessin d’observation, de pratiques variées des arts visuels et la mise en place d’un univers créatif personnel, des préférences et choix culturels, artistiques, littéraires et cinématographique. Une pratique complémentaire du volume (argile) est appréciée.
- Votre lettre de motivation doit démontrer votre appétence et votre connaissance de l’animation, vos attentes au regard de votre formation. Compléter par un lien WEB vers des réalisations vidéos/animations (sans mot de passe).
- Avoir fait un mini stage d'observation dans un studio d’animation et/ou avoir assisté à des festivals de cinéma d'animation est apprécié.
- L'utilisation de l'IA n'est pas recommandée mais s'il y en a, elle doit être indiquée et vous devez la justifier.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Les notes obtenues et le score PIX
Les notes obtenues et le score PIXÉléments évalués :
Résultats scolaires, rang dans la classe. Attentions particulières portées : aux résultats dans les matières artistiques et OLN, aux résultats en français histoire et philosophie, score PIX, des résultats scolaires trop bas peuvent disqualifier le dossier.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Maîtrise des compétences écrites et orales ainsi que des méthodes de travail.
Maîtrise des compétences écrites et orales ainsi que des méthodes de travail.Éléments évalués :
"Fiche avenir" si élève en Terminale cette année ou l'année dernière "Fiche de suivi dédiée" (facultative si étudiant post-bac) Le carnet DNMADe. Maîtrise de la langue française et niveau élémentaire exigé en anglais.
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation très important : Curiosité et implication dans son cursus. Capacité à s'investir, à mobiliser ses compétences pour sa formation. Attitude face au travail et implication. Sérieux en classe.
Curiosité et implication dans son cursus. Capacité à s'investir, à mobiliser ses compétences pour sa formation. Attitude face au travail et implication. Sérieux en classe.Éléments évalués :
Appréciations du chef d'établissement, du professeur principal, du CPE, de l'ensemble de l'équipe pédagogique et des maîtres de stage.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
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Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences et des débouchés de la formation. Motivation et participation aux journées portes ouvertes ou autre mode d'information. Potentiel créatif et artistique en devenir.
Connaissance des exigences et des débouchés de la formation. Motivation et participation aux journées portes ouvertes ou autre mode d'information. Potentiel créatif et artistique en devenir.Éléments évalués :
La lettre de motivation (projet motivé) doit être argumentée et cohérent. Le lien vers les créations vidéo/animation (sans mot de passe). Présence aux JPO, salons, forums, journée d'immersion.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation important : Participation, à des associations, ateliers, projets, pouvant être en lien avec les domaines. Visites culturelles. Voyages, Expériences, etc…
Participation, à des associations, ateliers, projets, pouvant être en lien avec les domaines. Visites culturelles. Voyages, Expériences, etc…Éléments évalués :
Engagement citoyen, délégué de classe, formation BAFA, secourisme, humanitaire.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de la création passée et contemporaine dans leur diversité et complémentarité afin de développer sa curiosité sur le monde et les phénomènes de société, mais également son sens de l’imagination et de l’initiative.Disposer d’un esprit de synthèse et d’anticipation utile à la démarche de projet par la complémentarité des domaines des humanités, scientifiques, technologiques et des arts.
Posséder des compétences en matière d’expression écrite et orale en français et dans une langue étrangère.
Démontrer une appétence pour les techniques de création traditionnelles et numériques, ainsi que les savoir-faire et les modes de fabrication.
Faire preuve de capacités d’organisation et d’autonomie, mais également des dispositions au travail en équipe.
Les attendus complémentaires
- Carnet DN MADe (Carnet PDF, 2Mo max., 10p. A4 max.) : bonne maîtrise du dessin d’observation, de pratiques variées des arts visuels et la mise en place d’un univers créatif personnel, des références culturelles et artistiques variées.
- Lettre de motivation : appétence et connaissance de l’animation, attentes au regard de la formation + lien WEB vers vos réalisations vidéos/animations (sans MPD).
Dossier jugé non confirme : absence et/ou peu de pièces, trop d'évaluations sous la moyenne.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
472
candidats ont postulé à cette formation
232 ont donc été refusés
47
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
15
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Après 3 années de formation le candidat peut poursuivre :
- en DSAA (diplôme supérieur d'arts appliqués, niveau BAC +4, valant grade M1)
- en école spécialisée en France et à l'étranger (Les Gobelins, la Poudrière, Animationworkshop, École Émile Cohl, ERG, EMCA, MOPA....)
- en Master
- en DNSEP
- en FCIL, Technicien d’animation (formation proposée également sur notre campus)
Débouchés professionnels
- Intégrer un studio d'animation ou travailler en freelance en tant que : animateur, intervalliste, rigger, charadesigner, concept artiste, story boarder, layout man, …
- Intégrer une agence de communication plurimédia
- Intégrer une entreprise de conception graphique 3D
- Réalisateur de films d'animations
- Métiers de l'image (BD, graphisme, illustration, …)
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Montplaisir
(Établissement privé en contrat avec l'État)
14 rue Barthélémy de Laffemas
26000
Valence
Téléphone de l'accueil : (33)0475821690
http://www.ensemble-montplaisir.org
Informations supplémentaires
L’ISTM établissement privé sous contrat offre des formations scolaires ou apprentissage bac+1 à master 2, dans la santé, l’éco-gestion & le cinéma d’animation.SANTE 2 BTS: Podo-Orthésiste & Prothésiste Orthésiste en 3 ans, DTS Imagerie Médicale & Radiologie Thérapeutique (L3 UGA), Année prépa aux formations de santé. ECOGESTION : Classe Prépa CPGE ECT voie techno STMG & bac pro (L2 UGA) - Diplôme de Comptabilité & Gestion licence d'état, apprentissage 3ème année - BTS : Support à l'Action managériale (apprentissage 2ème année), Gestion de la PME, Comptabilité Gestion- 4 BACHELORS B3 apprentissage : Responsable Mission Cabinet expertise comptable, Management gestion des ressources humaines, Marketing et Communication, Conseiller financier, Diplôme Supérieur de Comptabilité & Gestion en apprentissage - CINEMA D’ANIMATION Diplôme national des métiers d’arts animation 2D. Accompagnement personnalisé, tutorat individuel,séances de développement personnel.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : infirmerie@ensemble-montplaisir.org
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat.istm@ensemble-montplaisir.org
Contact du responsable pédagogique :
julie.ramel@ensemble-montplaisir.org