Carte d'identité de la formation
Lycée agricole Sartene (20)
BTS - Agricole - Gestion et maitrise de l'eau
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 22 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
ARCHITECTURE DE FORMATION:
M 11 – Accompagnement du projet personnel et professionnel: 87 heures
DOMAINE COMMUN:
M 21 – Organisation économique, sociale et juridique: 87 heures
M 22 – Techniques d’expression, de communication, d’animation et de documentation: 174 heures
M 23 – Langue vivante: 116 heures
M 31 – Éducation physique et sportive: 87 heures
Activités pluridisciplinaires du domaine commun: 24 heures
DOMAINE PROFESSIONNEL:
M 41 – Traitement des données: 72,5 heures
M 42 – Technologies de l’information et du multimédia: 43,5 heures
M 51 – Eau-Territoires-Sociétés et aménagements hydrauliques: 101,5 heures
M 52 – Ressources en eau et aménagements hydrauliques: 159,5 heures
M 53 – Systèmes hydrotechniques: 101,5 heures
M 54 – Projets d’équipements hydrotechniques: 116 heures
M 55 – Équipements d’un système hydraulique pluritechnique: 101,5 heures
M56 – Géomatique et topométrie: 58 heures
M 57 - Conception et dessin assistés par ordinateur: 58 heures
M 58 - Conduite d’opérations techniques: 116 heures
M 61 – Stage(s) 12 à 16 semaines
M 71 – Module d’initiative local: 87 heures
Activités pluridisciplinaires du domaine professionnel 150 heures
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Biqualifications www.biqualifications-lycee-agricole-sartene.overblog.com :
Les biqualifications du lycée sont des formations sportives réservées aux étudiants en BTS pour:
-Obtenir une 2ème qualification dans le monde du sport.
-Favoriser l'insertion professionnelle
-Allier études, sport, plaisir et formations
1.NAGEUR SAUVETEUR SNSM:
PSE 1 et 2
SSA
PERMIS CÔTIER + CRR
BNSSA
2.PLONGEE SOUS-MARINE:
BREVET :PLONGEUR NIVEAU 3 et 4
:INITIATEUR
CERTIFICAT HYPERBARE CLASSE 0B
(Les niveaux 1 et 2 se font en section sportive plongée)
3.MONTAGNE:
CQP OPAH
SPELEOLOGIE
CANYONING
VTT
RANDONNÉE PÉDESTRE, RAQUETTES A NEIGE
4.BNSSA
5.GUIDE RANDONNÉE AQUATIQUE
Section Sportive https://blogsectionsportive.com :
- C’EST QUOI ?
Un groupe de 16 élèves et étudiants issus de toutes les classes.
- C'EST QUAND ?
De septembre à la Toussaint: 8 plongées sous-marine .
De la Toussaint à avril: 12 séances d'apnée d'1h en piscine.
D’avril à fin mai: 8 plongées sous-marine .
1 Week-end plongée (Cap Corse pour mai 2024).
- POUR QUOI
En plongée sous-marine
BREVET DE PLONGEUR:
NIVEAU 1 (0-20m)
NIVEAU 2 (0-40 m et autonomie de 0-20m pour les + de 18 ans)
NIVEAU 3 (0-60 m et autonomie de 0-60m pour les + de 18 ans)
RIFAP (Secourisme adapté à la plongée sous-marine)
En apnée
PASS APNÉISTE
APNÉISTE PISCINE
EAU LIBRE
RIFAA (Secourisme adapté à l'apnée)
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires15 %
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Méthodes de travail5 %
-
Savoir-être5 %
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Motivation50 %
-
Engagement et activités25 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Première session sur ce BTSA GEMEAU.
Le projet professionnel aisi que la motivation decrite sur la lettre de motivation seront pris en compte.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation important : Résultats dans les matières scientifiques Qualité de l’expression écrite
Résultats dans les matières scientifiques Qualité de l’expression écriteÉléments évalués :
Notes en mathématiques et SVT Notes du bac français
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Avis du PP
Votre savoir-être compte pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie et ouverture au monde
Autonomie et ouverture au mondeÉléments évalués :
Avis du PP et de l’équipe pédagogique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation très important : Adéquation du projet aux débouchés de la formation. Participation aux journées portes ouvertes de la formation.
Adéquation du projet aux débouchés de la formation. Participation aux journées portes ouvertes de la formation.Éléments évalués :
Courrier de motivation et CV Rencontre lors des forums et JPO
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la préservation de l’environnement et en particulier sur la gestion de la ressource hydraulique. Curiosité pour les questions sociétales Pratique sportive en club
Intérêt pour la préservation de l’environnement et en particulier sur la gestion de la ressource hydraulique. Curiosité pour les questions sociétales Pratique sportive en clubÉléments évalués :
Lettre de motivation et CV
Les attendus nationaux
S’intéresser à la gestion des milieux naturels en lien avec la ressource en eau et les usages de l’eau au sein d’un territoire, dans le respect de l’environnement et du cadre réglementaire/S’intéresser à l’utilisation de l’eau par les humains et pour l’agriculture/S’intéresser aux technologies mises en œuvre dans les réseaux de collecte et de distribution de l’eau/S’intéresser à la conception, à la gestion et à la maintenance d’aménagements hydrauliques dans des structures publiques ou privées/S’intéresser aux méthodes scientifiques et aux technologies utilisées dans le cadre d’expertises techniques en hydraulique et dans la conduire des projets d’aménagements hydrauliques/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.Les attendus complémentaires
Capacités professionnelles
- Situer un aménagement hydraulique dans ses relations avec l’eau, le territoire et la société .
- Analyser les données d’un hydrosystème en lien avec la conception ou la gestion d’un aménagement
hydraulique - Participer aux expertises techniques sur la maîtrise de l’eau associées à la réalisation d’un aménagement hydraulique
- Contribuer à l’élaboration d’un projet hydrotechnique
- Réaliser les opérations techniques nécessaires à la conception, à la conduite d'aménagement
hydraulique
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
22 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
38
candidats ont postulé à cette formation
2 ont donc été refusés
36
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
4
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers généraux et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 17%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 33%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
- Licence professionnelle – Bac + 3, Master
- Présentation aux concours des écoles supérieures d'ingénieurs
Débouchés professionnels
Métiers accessibles avec un BTS GEMEAU
- Conseiller technico-économique: Le technicien en gestion et maîtrise de l’eau assure un appui technico-économique et le conseil
auprès des exploitants agricoles, sur la problématique de l’irrigation. - Responsable de station de traitement de l’eau: Dans les stations de traitement de l’eau, Il assure la gestion d’une unité de taille petite ou moyenne.
- Chargé d’étude : Dans le cadre de bureau d’étude (prestataire de service ou service interne aux organisations) il
réalise des études et des contrôles ; cela amène le BTSA GEMEAU à travailler au sein d’une équipe
pluridisciplinaire sur des projets d’aménagements variés. - Technico-commercial: Le technicien en gestion et maîtrise de l’eau peut assurer une activité technico-commerciale au sein
d’entreprises privées qui assurent la distribution du matériel d’irrigation. Cette fonction l’amène à
assurer auprès des agriculteurs, des conseils techniques à travers l’acte commercial.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.5 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole Sartene
(Établissement public)
Route De Levie
20100
Sartène
Téléphone de l'accueil : 04.95.77.09.76
https://www.epl.sartene.educagri.fr/
Informations supplémentaires
Le Campus AgriCorsica de Sartène propose aux étudiants un service de restauration, un internat (sauf weekend) ou des listes de logeurs dans la micro région. Il met également à leur disposition, dans le cadre de l'association sportive, une salle de musculation ainsi qu'un plateau multisport.
Les étudiants pourront avoir la possibilité de s'engager sur des formations bi-qualifiantes (https://biqualifications-lycee-agricole-sartene.overblog.com) ou de s'inscrire , après selection à la section sportive plongée-apnée (https://blogsectionsportive.com)
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : linda.thomassin@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.sartene@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
audrey.guigonnet@educagri.fr