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Fiche Formation

Lycée professionnel Paul Langevin (Saint-Joseph - 974)
Certificat de Spécialisation - Production et réparation de produits électroniques

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 12 places en 2026
Certificat de spécialisation contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

La mention complémentaire « Production et réparation de produits électroniques » est un diplôme de
niveau 4 qui vise à donner une qualification spécialisée. La formation se caractérise par une forte
alternance entre la formation en établissement et en milieu professionnel.
Cette mention complémentaire vise à former des techniciennes et techniciens de maintenance en
matériel électronique grand public (produits électrodomestiques) et en production électronique. Les
activités de réparation contribuent au prolongement de la durée de vie des produits et participent ainsi
à la réduction des consommations de ressources et de la production de déchets.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourse de l’enseignement scolaire

Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

L'engagement et la motivation doit transparaitre. Ces critères ne doivent pas être négligés. L'utilisation d'une IA pour la rédaction de la lettre de motivation jouera en défaveur de la candidature.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 50 %
Savoir-être 20 %
Motivation 20 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
La progression La progression sur le cycle terminal

Essentiel

Notes de français Notes de français

Essentiel

Notes en enseignement professionnel Notes en enseignement professionnel

Essentiel

Notes de LV1 Anglais Notes de LV1 Anglais

Très important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Savoir-être Savoir être sur des éléments du bulletin: - Valorisant - Neutre - Défavorable

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Lettre de motivation Cohérence du parcours Niveau de personnalisation de la lettre de motivation Cohérence du parcours

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement ou centre d'intérêt Prise en compte du niveau d'engagement dans l'établissement ou à l'extérieur.

Important

Les attendus nationaux

• Être titulaire, en priorité :
o d'un baccalauréat professionnel « Métiers de l’Électricité et de ses Environnements Connectés » ou « Systèmes numériques » ou « cybersécurité, informatiques et réseaux, électronique ».,
o ou d’un baccalauréat technologique « Sciences et Technologies de l'Industrie et du Développement Durable »,
o ou d’un baccalauréat général avec au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : « Sciences de l’Ingénieur » ou « Numérique et Sciences Informatiques ».
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques et travailler sur des systèmes électroniques
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite, y compris en anglais.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

30

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 27 candidats.
3 ont donc été refusés

25

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

9

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 9 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 11 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 89 %
Bac général 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Poursuite d'études

La mention complémentaire constitue un excellent tremplin pour la poursuite d'étude possible en BTS:

CIEL

SIO

Débouchés professionnels

Les emplois les plus couramment exercés par le ou la titulaire de la mention complémentaire « production et réparation de produits électroniques » sont :
opérateur ou opératrice en production sur machine CMS,
technicien ou technicienne en design de cartes électroniques,
technicien ou technicienne de câblage et d'intégration d'équipements électroniques,
technicien ou technicienne de maintenance en matériels électroniques (IOT : Internet des
objets),
technicien ou technicienne de maintenance en électronique grand public.

Établissement

Lycée professionnel Paul Langevin  (Établissement public)
Lycée Paul LANGEVIN
6 allée des Hibiscus,
97480 Saint-Joseph 97480
Téléphone de l'accueil : 02.62.56.69.20
https://etab.ac-reunion.fr/lyc-paul-langevin/

Informations supplémentaires

Lycée Professionnel de 800 élèves avec internat possible pour les étudiants. Formation BTS en partenariat avec les entreprises leader du secteur professionnel et la fédération des ascensoristes. Plateau technique à jour, Restauration scolaire, Centre de documentation, Salle de sport. Cadre et environnement sécurisants

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : thierry.vuagnoux@ac-reunion.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ddfpt.9740934X@ac-reunion.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.9740934X@ac-reunon.fr