Carte d'identité de la formation
La Rochelle Université (17)
C.M.I - Cursus Master en Ingénierie - Géographie et aménagement
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 10 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le Cursus Master en Ingénierie des Territoires et Environnements Littoraux (CMI ITEL) est une formation sélective unique en France qui permettra dès la rentrée 2023 à une dizaine d’étudiants d’acquérir des compétences et des connaissances propres à l’appui à la gestion et au développement durable des territoires littoraux, tout en suivant un cursus de géographie.
Le CMI ITEL forme les étudiants à cette démarche d’accompagnement des acteurs des territoires (conception, réalisation et l’évaluation de leur projet de territoire) dans une optique de soutenabilité du développement et d’une meilleure résilience face aux changements globaux qui affectent les littoraux.
Ce cursus de formation intégrée de 5 ans est adossé aux formations en géographie de La Rochelle Université : 3 années de Licence de géographie et 2 années de Master Science pour l’Environnement – Parcours Géographie Appliquée à la Gestion des Littoraux (SPE-GAGL) et comporte un volume d’enseignements spécifiques supplémentaire d’environ 20 %. Une mobilité internationale d’au moins 3 mois est obligatoire ainsi qu’une expérience en milieu.
Ce programme de formation s’appuie sur une recherche pluridisciplinaire menée au sein du laboratoire LIENSs – Unité de Recherche Mixte CNRS et La Rochelle Université et plus particulièrement de l’équipe AGILE qui regroupe principalement géographes, politistes et juristes.
A l’issu des 5 années de formation, les étudiants seront titulaires d’un diplôme en ingénierie reconnu nationalement par le réseau Figure et d’un DU Masters of Engineering ITEL.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros. (Montant pour 2024/2025)
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers. (Montant pour 2024/2025)
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais uniquement
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-larochelle.fr/Sport-de-haut-niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-larochelle.fr/formation/admission-inscription-et-scolarite/amenagements-profils-specifiques/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-larochelle.fr/formation/admission-inscription-et-scolarite/amenagements-profils-specifiques/
Les étudiants du CMI ITEL sont suivi individuellement par le responsable de formation. Ils bénéficient de accompagnement par les dispositifs d’aide commun à la Licence support :
- Test de positionnement
Les tests de positionnement des prérequis en L1, permettent de repérer les points forts et les lacunes individuelles au plus tôt et de proposer une remédiation adaptée. Ces tests ont lieu à la rentrée de septembre.
- Entretiens de rentrée
Chaque étudiant·e est reçu·e en entretien par un·e de ses enseignant·es pour de faire le point sur les résultats aux tests de positionnement, l’orientation, les premiers cours ainsi que de discuter des aménagements de parcours possibles.
- Tutorat
La Rochelle Université développe un programme de tutorat pédagogique par les pairs à destination des étudiant·es de première année de licence. Ces pairs sont des étudiant·es expérimenté·es recruté·es à partir de la L3 afin d’accompagner les premier·es années de même parcours dans la compréhension des cours, l’identification des notions importantes, les révisions ou les méthodes de travail.
- Mentorat étudiant
Les étudiants de première année de CMI sont mis en relation avec les étudiants des années supérieure pour les accompagner dans leur réussite.
- Mentorat scientifique spécifique au CMI
Chaque étudiant bénéficie d’un suivi par un chercheur ou enseignant-chercheur qui l’accompagne au cours des 5 années de son parcours.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires45 %
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Méthodes de travail35 %
-
Savoir-être4 %
-
Motivation15 %
-
Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Il est conseillé aux candidats en CMI de candidater également sur la formation support de Licence de géographie à La Rochelle Université. A l’issue du premier semestre, plusieurs places en CMI seront ouvertes pour les étudiantes et étudiants ayant obtenus de très bons résultats ce semestre.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes des épreuves communes de spécialité
Notes des épreuves communes de spécialitéÉléments évalués :
Notes des épreuves de spécialité -
Critère d'évaluation très important : Notes des épreuves anticipées de français
Notes des épreuves anticipées de françaisÉléments évalués :
Notes des épreuves écrites et orales -
Critère d'évaluation très important : Notes d'enseignements scientifiques
Notes d'enseignements scientifiquesÉléments évalués :
Moyennes en première et terminales
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes du tronc commun Histoire et géographie
Notes du tronc commun Histoire et géographieÉléments évalués :
Moyenne des notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation très important : Notes en français
Notes en françaisÉléments évalués :
Moyenne des notes de première -
Critère d'évaluation très important : Notes en philosophie
Notes en philosophieÉléments évalués :
Notes de terminale -
Critère d'évaluation très important : Notes en langues étrangères
Notes en langues étrangèresÉléments évalués :
Moyenne des notes de première et de terminale -
Critère d'évaluation important : Note d'enseignement scientifique de tronc commun
Note d'enseignement scientifique de tronc communÉléments évalués :
Moyenne des notes de première et de terminale
Votre savoir-être compte pour 4%
-
Critère d'évaluation important : Note des épreuves orales
Note des épreuves oralesÉléments évalués :
Note orale des épreuves anticipées de français
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation essentiel : Lettre de motivation
Lettre de motivationÉléments évalués :
Connaissance de la formation Cohérence du projet professionnel Argumentation -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Sciences et Vie de la Terre -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Biologie-Ecologie -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Physique-Chimie -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Sciences de l'ingénieur -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Mathématiques -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Histoire, géographie, géopolitique et science politique -
Critère d'évaluation très important : Bonification de parcours
Bonification de parcoursÉléments évalués :
Bonification de points pour les étudiants ayant suivi la spécialité Science économique et sociale
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Lettre de motivation
Lettre de motivationÉléments évalués :
Type d'engagement
Les attendus
- Avoir un intérêt pour les questions liées aux problématiques environnementales, l’aménagement et l’occupation de l’espace ;
- Avoir une appétence pour les démarches scientifiques ;
- Être en capacité d’analyser, de poser une problématique et à mener un raisonnement rigoureux ;
- Maitriser un socle disciplinaire permettant des échanges avec d’autres disciplines et une démarche pluridisciplinarité ;
- Savoir mobiliser des connaissances et les restituer de manière claire et synthétique à l’écrit et à l’oral ;
- Faire preuve d’écoute et d’ouverture d’esprit ;
- Faire preuve de curiosité intellectuelle et d’une culture générale ;
- Disposer d’un bon niveau en anglais ;
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
10 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
45
candidats ont postulé à cette formation
20 ont donc été refusés
25
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
10
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 5%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Les étudiants recrutés en CMI ont un accès de droit au Master support de la formation, le Master Science Pour l'Environnement parcours Géographie Appliquée à la Gestion des Littoraux (SPE-GAGL) de La Rochelle Université, sous réserve de validation de la Licence de géographie et du DU CMI.
Ils peuvent également candidater sur d'autres formations CMI de géographie en France (Avignon, Besançon ou Nanterre).
La poursuite d'étude dans d'autres Master est également possible et facilitée par l'obtention du DU CMI.
Débouchés professionnels
Le Cursus Master en Ingénierie des Territoires et Environnements Littoraux a pour but de former des géographes capables d’accompagner les acteurs des territoires publics (collectivités territoriales, services de l’État) et privés (bureau d’étude, entreprises) dans la conception, réalisation et l’évaluation de projets et de leur impact sur les territoires. Ce programme de formation s’appuie sur la recherche pluridisciplinaire menée au sein du laboratoire LIENSs – CNRS et plus particulièrement de l’équipe AGILE qui regroupe géographes, politistes et juristes et des ingénieurs dans les domaines de l’information géographique, de la cartographie numérique et des bases de données.
Ce CMI ITEL vous confère progressivement l'expertise dans ce secteur et vous permet d'acquérir les connaissances des disciplines connexes nécessaires aux métiers de l'ingénierie des territoires.
Une poursuite d’étude possible est la réalisation d’une thèse, notamment d’une thèse partenariales de type CIFRE.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
La Rochelle Université
(Établissement public)
23 avenue Albert Einstein
BP 33060
17000
La Rochelle
Téléphone de l'accueil : 05.46.45.91.14
http://www.univ-larochelle.fr/
Informations supplémentaires
Bibliothèque universitaire (BU), halles de sport (SUAPSE), restaurants universitaires (RU - CROUS), activités culturelles, direction de l'orientation (DOI), service santé universitaire (SSU), logements CROUS, Maison de l'étudiant (MDE), Relais Handicap : https://www.univ-larochelle.fr/vie-etudiante/etudiants-en-situation-de-handicap/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@univ-lr.fr
Contact pour les questions administratives :
jean-michel.carozza@univ-lr.fr
Contact du responsable pédagogique :
jean-michel.carozza@univ-lr.fr
Contact : Les ambassadeurs étudiants peuvent être contactés par mail à l'adresse suivante : ambassadeurs-etudiants-cmi@univ-lr.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : A partir du 15 janvier 2025
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.