Université de Corte (20)
Licence - Sciences et technologies
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
L’objectif de la Licence Sciences et Technologies est de permettre aux étudiants d'obtenir une spécialisation progressive durant les trois années de licence dans le domaine des mathématiques, informatique, physique ou physique-chimie
Après un premier semestre de L1 de tronc commun (maths, physique, informatique, chimie), les étudiants ont trois possibilités de parcours pour leurs deux premières années de licence. Ce sont les parcours principalement bi-disciplinaires suivant :
- parcours Maths-Informatique (MI)
- parcours Maths-Physique-Sciences pour l’Ingénieur (MPSI)
- parcours Physique-Chimie (PC)
En fonction du parcours choisi durant les deux premières années de licence, l'étudiant pourra choisir de se spécialiser dans un domaine en particulier, en choisissant parmi l'une des quatre spécialités de L3 suivantes :
- spécialité Mathématiques
- spécialité Informatique
- spécialité Physique
- spécialité Physique-Chimie
En sortie de L2, après un parcours MPSI, les étudiants pourront candidater pour une entrée à l'école d'ingénieurs Paoli Tech de l'Université de Corse (admission sur dossier).
Le volume horaire annuel est d'environ 780 h/étudiant en L1, 730h/étudiant en L2 et 600h/étudiant en L3 avec un stage d'un mois en fin de L3.
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Par année
170 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://fst.universita.corsica/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://fst.universita.corsica/
Des cours de remise à niveau en physique, chimie, informatique et surtout en mathématiques sont proposés en L1.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Cette formation s'adresse principalement aux bacheliers de la série générale ayant suivi les spécialités Mathématiques et Physique-Chimie en classe de terminale. Ils seront les mieux préparés pour atteindre les objectifs de la formation.
Les spécialités Sciences de l'ingénieur et Numérique et Sciences Informatiques font également partie des spécialités pouvant être choisies pour candidater dans cette formation. Les bacheliers ayant choisi d'autres spécialités ont en général des difficultés à suivre. Des remises à niveau sous forme de soutiens sont dispensées dès la rentrée surtout en Mathématiques et en Physique.
Conseils aux candidats : bien préparer leur dossier scolaire dans les matières scientifiques principales : Mathématiques et Physique ainsi que la lettre de motivation afin de vérifier l'adéquation du choix de la formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 66%
-
Critère d'évaluation essentiel : Notes en Mathématiques et Physique-Chimie
Notes en Mathématiques et Physique-ChimieÉléments évalués :
Notes des bulletins des classes de première et terminale ou notes du bac si bachelier -
Critère d'évaluation important : Notes en SI ou informatique
Notes en SI ou informatiqueÉléments évalués :
Notes des bulletins des classes de première et de terminale ou notes du bac si bachelier
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 7%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Champ "Méthode de travail" de la fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 13%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Autonomie
AutonomieÉléments évalués :
Champ "Autonomie" de la fiche avenir -
Critère d'évaluation complémentaire : Capacité à s'investir
Capacité à s'investirÉléments évalués :
Champ "Capacité à s'investir" de la fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 14%
-
Critère d'évaluation important : Motivation
MotivationÉléments évalués :
Lettre de motivation -
Critère d'évaluation important : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Champ "Capacité à réussir" de la fiche avenir
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
En première générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre les enseignements de spécialité Mathématiques et au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Physique-chimie, Sciences de l’ingénieur, sciences de la vie et de la terre (ou Biologie-écologie en lycée agricole) ou Numérique et sciences informatiques.
En terminale générale :
Pour réussir pleinement dans la formation, il est conseillé aux lycéens de suivre au moins l’un des enseignements de spécialité suivants : Physique-chimie, Sciences de l’ingénieur, Sciences de la vie et de la terre (ou Biologie-écologie en lycée agricole) ou Numérique et sciences informatiques, complété de l’enseignement de spécialité Mathématiques ou, éventuellement, de l’option Mathématiques complémentaires.
Note : Les lycéens faisant d’autres choix de parcours peuvent également réussir dans la formation, grâce à leur motivation et à l’appui des dispositifs de réussite (OUI-SI) mis en place pour les accompagner.
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES ET TECHNOLOGIES :
* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.
* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.
* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.
*Avoir répondu à un questionnaire d'auto-évaluation disponible sur le site de l’Onisep Avenirs à partir de la date d’ouverture de la plateforme pour la formulation des voeux. Avoir répondu à ce questionnaire est une condition de recevabilité du dossier (une attestation téléchargeable sera délivrée par le site Avenirs). Cette attestation sera à joindre au dossier de candidature.
Les attendus complémentaires
- Enseignement de spécialité de première et terminale fortement conseillé pour tous les parcours : spécialité mathématiques
- Autre enseignement de spécialité fortement conseillé pour les parcours Maths-Physique-Sciences pour l’Ingénieur (MPSI) et Physique-Chimie (PC) : spécialité physique-chimie
- Des compétences avérées en informatique sont un plus
- Une bonne capacité à l'abstraction et à la conceptualisation est nécessaire
- Capacité de travail importante et autonomie sont vivement conseillées.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
70 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Candidatures et admissions
-
190 voeux formulés en 2024
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
18% de boursiers au minimum en 2024
-
50% de candidats non résidants dans l'académie au maximum en 2024Lorsque la formation est très demandée, une priorité au secteur géographique (généralement l’académie) s’applique.
Un pourcentage maximum de candidats résidant en dehors du secteur géographique est alors fixé par le recteur.
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 71.3 tous bacs confondus
54.1% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
- Après la L2 ST : Écoles d’ingénieurs (dossier ou concours) dont l’école Paoli Tech (https://paolitech.universita.corsica) de l’Université de Corse (sur dossier après un parcours MPSI de L1-L2)
- Après la L3 Maths : Master MEEF (Préparation CAPES / Professorat des Écoles) à l’INSPE de l’Université de Corse; Master de maths pures ou appliquées; Master prépa agrégation de maths
- Après la L3 Physique : Masters de l’Université de Corse (Environnement); Masters nationaux, européens en physique fondamentale ou appliquée
- Après la L3 Physique-Chimie : Masters de l’Université de Corse; Masters nationaux, européens en physique appliquée ou en chimie
- Après la L3 Informatique : Master Informatique de l’Université de Corse spécialité Développement Full Stack ou Data Engineer qui donne une qualification de niveau Ingénieur; Masters nationaux, européens (ERASMUS) ou nord américains (PQEE) en informatique toutes disciplines
- Après tous ces parcours de L3 : Ecoles d’ingénieurs (dossier, concours), Masters MEEF
Débouchés professionnels
- Après tous les parcours : Métiers liés aux industries et à l’ingénierie ; Métiers de l'enseignement (professeurs des écoles, certifiés, agrégés) ; Métiers de la recherche (ingénieurs d’étude, de recherche, enseignants chercheurs et chercheurs)
- Après le parcours MPSI ou Physique : Technicien supérieur physicien (laboratoire ou industrie) ; Assistant ingénieur ; Cadre technique (public/privé) ; Ingénieur
- Après un parcours Informatique : Développeur d’applications Web et/ou mobiles ; Gestionnaire de bases de données ; Data Engineer, Data Analyst
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Université de Corte
(Public)
Bâtiment DESANTI
Avenue du 9 septembre
20250
Corte
Téléphone de l'accueil : 0495450000
https://studia.universita.corsica/
Informations supplémentaires
L'Université est située dans la ville de Corte. Elle est scindée en deux campus (Grimaldi et Mariani) distants d'un km. Les résidences et les restaurants universitaires gérés par le CROUS sont intégrés aux deux campus. Les installations sportives et culturelles, le centre ville, les commerces et logements sont à proximité immédiate des campus.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé
Référent handicap : seddok_l@univ-corse.fr
Contact pour les questions administratives :
scolarite.fst@univ-corse.fr
Contact du responsable pédagogique :
giacomoni_c@univ-corse.fr
Contact : etudiantambassadeur@univ-corse.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.