Carte d'identité de la formation
I.U.T de Bordeaux - Site de Gradignan (33)
BUT - Génie civil - Construction durable
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 104 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BUT Génie Civil - Construction Durable a pour objectif de former en six semestres (3 années) des techniciens supérieurs dans le domaine du génie-civil dotés de fortes compétences technologiques, mais également familiers des aspects non technologiques de la profession, comme la gestion de projets.
La première année constitue un tronc commun aux 4 parcours ouverts à partir de la deuxième année. Les 4 parcours sont :
- Parcours « Travaux Bâtiment »
L'objectif de ce parcours est de former des techniciens qui exerceront dans le secteur de la construction des bâtiments en phase travaux.
- Parcours « Travaux Publics »
L'objectif de ce parcours est de former des techniciens qui exerceront dans le secteur des Travaux Publics en phase travaux.
- Parcours « Réhabilitation et amélioration des performances environnementales des Bâtiments »
L'objectif de ce parcours est de former des techniciens qui exerceront dans les secteurs de la réhabilitation des bâtiments dans le but d'améliorer leurs performances environnementales.
- Parcours « Bureaux d'études Conception »
L'objectif de ce parcours est de former des techniciens qui exerceront dans les secteurs du bâtiment et des travaux publics en phase conception.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
A partir de la deuxième année (BUT2), l'étudiant peut poursuivre sa formation en alternance, soit en apprentissage en collaboration avec le CFA BTP (Centre de formation des apprentis du bâtiment et des travaux publics), soit en contrat de professionnalisation.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Travaux Bâtiment
- Travaux Publics
- Réhabilitation et amélioration des performances environnementales des bâtiments
- Bureaux d'études Conception
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.iut.u-bordeaux.fr/vie-etudiante/pendant/etudiants-besoins-specifiques-phase/
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.iut.u-bordeaux.fr/vie-etudiante/pendant/etudiants-besoins-specifiques-phase/
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.iut.u-bordeaux.fr/vie-etudiante/pendant/etudiants-besoins-specifiques-phase/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail30 %
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Savoir-être20 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Les dossiers sont examinés dans leur globalite, la commission encourage donc les candidats a ne negliger aucune matiere lors de leur scolarite en premiere et en terminale. Lors de l'examen des dossiers, une attention particuliere est portee a la fiche avenir ainsi qu'aux reponses portees au questionnaire. Ce dernier permet de verifier que le candidat a bien fait l'effort de se renseigner sur la filiere demandee, ce qui permet d'evaluer son degre de motivation. Les reponses personnelles, les informations sur des stages ou des jobs d'ete en lien avec le domaine sont valorisees. Comme lors des cessions precedentes, la commission a note le bon niveau des dossiers examines.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Niveau scientifique et litteraire correct.
Niveau scientifique et litteraire correct.Éléments évalués :
L'evaluation de ces criteres se fait en se basant sur les notes dans le domaine scientifique et litteraire, ainsi que les notes aux epreuves anticipees du baccalaureat.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Methodes de travail et autonomie satisfaisantes.
Methodes de travail et autonomie satisfaisantes.Éléments évalués :
L'evaluation de ces criteres se fait en se basant sur les avis des enseignants et des conseils de classe dans les bulletins et dans la fiche avenir.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation complémentaire : Curiosite, capacite a s'investir, attitude satisfaisantes.
Curiosite, capacite a s'investir, attitude satisfaisantes.Éléments évalués :
L'evaluation de ces criteres se fait avec l'examen des appreciations portees sur les bulletins et la fiche avenir.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation complémentaire : Une implication dans des activites peri ou extrascolaires, des experiences et des stages sont des atouts supplementaires et montrent l'engagement du candidat.
Une implication dans des activites peri ou extrascolaires, des experiences et des stages sont des atouts supplementaires et montrent l'engagement du candidat.Éléments évalués :
L'évaluation de ces critères se fait au travers du projet de formation motivé, des activites et centres d'interet, de la fiche avenir.
Les attendus nationaux
COMPETENCES GENERALES* Avoir une maitrise du français permettant de communiquer à l’écrit et à l’oral de façon adaptée, de comprendre un énoncé, de l’analyser et de rédiger un raisonnement et une solution,
* Avoir une connaissance suffisante de l’anglais permettant de progresser pendant la formation : échanger à l’oral, lire et comprendre un texte, répondre aux questions écrites et orales,
* Détenir un bon niveau de culture générale et savoir s’informer sur les questions d’actualité et savoir les analyser,
* Savoir mobiliser ses connaissances et développer un sens critique,
* Être capable d’évoluer dans un environnement numérique et détenir des connaissances de base en bureautique.
COMPETENCES TECHNIQUES ET SCIENTIFIQUES
* Avoir une curiosité scientifique, technologique et expérimentale,
* Savoir manipuler les outils mathématiques du lycée avec aisance,
* Savoir appréhender des phénomènes physiques et comprendre un énoncé,
* Savoir élaborer un raisonnement structuré et adapté à une situation scientifique,
* Avoir un intérêt pour les manipulations pratiques,
* Savoir mobiliser ses connaissances pour répondre à une problématique scientifique.
QUALITES HUMAINES
* Avoir une première réflexion sur son projet professionnel,
* Avoir l'esprit d'équipe et savoir s'intégrer dans les travaux de groupe (projets, travaux pratiques…),
* Savoir s'impliquer et s'organiser dans ses études (et gérer sa charge de travail) pour fournir le travail nécessaire à sa réussite en autonomie,
* Avoir le sens pratique, être attentif, rigoureux et à l’écoute,
* Faire preuve de curiosité et d'intérêt pour les sciences et pour les matières relevant du monde du génie civil et de la construction.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).
Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
104 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
2065
candidats ont postulé à cette formation
986 ont donc été refusés
853
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
102
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
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Taux minimum de bacheliers technologiques pour cette formation de BUT en 2024 : 53%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Une éventuelle poursuite d'études longues peut être envisagée selon les résultats obtenus pendant le BUT (école d'ingénieurs ou Master)
Débouchés professionnels
Tout en restant généraliste, cette formation prépare a une grande diversité de métiers classes en trois grands domaines de situations professionnelles :
- Maitrise d'ouvrage
Métiers d'assistant technique à la maitrise d'ouvrage lors de la programmation et du suivi des travaux neufs, métiers de la maintenance et de l'entretien des ouvrages.
- Maitrise d'œuvre
Métiers concernant la conception technique et le suivi d'éxecution d'un projet (technicien de bureau d'études, de contrôle ou de laboratoire, dessinateur-projeteur, économiste prescripteur, etc.), métiers concernant l'ingénierie de contrôle et de maintenance des ouvrages.
- Organisation et encadrement des chantiers
Métiers concernant plutôt la phase d'éxécution d'un chantier (conducteurs de travaux, chefs de chantier, techniciens d'études, etc.).
Une fois diplôme, 2 voies sont possibles après le BUT.
Une insertion professionnelle immédiate ou une éventuelle poursuite d'études longues selon les résultats obtenus .
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 76.3 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
74.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
I.U.T de Bordeaux - Site de Gradignan
(Établissement public)
15 RUE NAUDET
CS 10207
33170
Gradignan
CEDEX
Téléphone de l'accueil : 05.56.84.57.20
http://www.iut.u-bordeaux.fr
Informations supplémentaires
Retrouvez les informations relatives à l’accueil des étudiants en situation de handicap à l'université de Bordeaux et les aménagements prévus : https://www.u-bordeaux.fr/campus/vie-quotidiennne/etudes-et-handicap
Plus d'informations sur l'IUT de Bordeaux : https://www.iut.u-bordeaux.fr/general/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : phase@u-bordeaux.fr
Contact pour les questions administratives :
recrutement-but-gc@iut.u-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
recrutement-but-gc@iut.u-bordeaux.fr
Contact : bve-talence@u-bordeaux.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.