Lycée Sevigne (Charleville-Mézières - 08)
DTS Imagerie médicale et radiologie thérapeutique
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le DTS IMRT (Diplôme de Technicien Supérieur en Imagerie Médicale et Radiologie Thérapeutique) forme des manipulateurs d’électroradiologie médicale. Ce sont des professionnels de santé qui assurent des activités techniques et de soin en imagerie médicale, en médecine nucléaire, en exploration fonctionnelle et en radiothérapie.
Ils réalisent des actes relevant de l’imagerie médicale, de la médecine nucléaire, des explorations fonctionnelles et de la radiothérapie qui concourent à la prévention, au dépistage, au diagnostic, au traitement et à la recherche.
Ils exercent au sein d’équipes pluridisciplinaires (médecins, chirurgiens, pharmaciens, physiciens, soignants, etc.) dans les structures de santé, publiques ou privées, dans le respect des dispositions légales et réglementaires.
La formation se déroule avec des périodes alternées de cours et de stages. L’obtention du diplôme s'accompagne de l'obtention du grade de Licence et offre aux futurs titulaires de réelles possibilités de poursuites d'études Master, DU (Diplôme Universitaire),...
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
0
Par année pour les étudiants boursiers
0
Frais pour les inscrits de la formation continue
0
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
35 h de cours par semaine réparties entre les CM (cours magistraux avec un contenu plutôt théorique), les travaux dirigés (TD) qui servent à approfondir et compléter un cours magistral. Des TPG (travaux personnels guidés) qui sont des temps de travail où les étudiants effectuent eux-mêmes certaines recherches ou études, des écrits, des projets demandés par les formateurs. Ces TPG permettent de rendre les étudiants autonomes dans leur apprentissage et peuvent également servir de temps d’échanges avec les formateurs pour un suivi pédagogique. La formation s’étale sur 6 semestres avec des périodes de stages obligatoires qui fluctuent entre 6 semaines les premiers semestres à 14 semaines pour les derniers.
Les domaines enseignés sont : les sciences humaines, sociales et droit, les sciences de la matière et de la vie, les sciences médicales, les sciences et techniques fondements et méthodes en imagerie médicale diagnostique et thérapeutique, radiothérapie et explorations fonctionnelles.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation très important : les matières scientifiques (Mathématiques, Physique-Chimie, SVT, science de l'Ingénieur)
les matières scientifiques (Mathématiques, Physique-Chimie, SVT, science de l'Ingénieur)Éléments évalués :
Notes des bulletins de 1ère et terminale
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
fiche avenir et appréciations sur les bulletins
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Autonomie, comportement, assiduité
Autonomie, comportement, assiduitéÉléments évalués :
fiche avenir et appréciations sur les bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation important : Projet de formation et motivation
Projet de formation et motivationÉléments évalués :
lettre de motivation
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
La formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies médicales, la relation soignant-soigné, les évolutions des techniques et des protocoles de soinDisposer de compétences dans les disciplines scientifiques : physique, biologie, physiologie et physiopathologie humaines
Disposer de compétences relationnelles : accueil, écoute, communication permettant d'adapter son discours et sa posture à la situation et aux interlocuteurs (patient, équipe médicale et paramédicale )
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral en français et en anglais pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec le patient et les professionnels de santé
Les attendus complémentaires
Un certificat médical (attestation de vaccinations) sera demandé lors de l'inscription administrative.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
L'inscription n'est pas autorisée aux candidats agés de moins de 17 ans au 31 décembre de l'année en cours.Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
20 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Candidatures et admissions
-
232 voeux formulés en 2024
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
16% de boursiers au minimum en 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
L’obtention du diplôme s'accompagne de l'obtention du grade de Licence et offre aux futurs titulaires de réelles possibilités de poursuites d'études : Master, DU (Diplôme Universitaire),...
Débouchés professionnels
Cette formation offre des débouchés très importants : 100% des diplômés trouvent un emploi à l’issue de leurs formations. Le besoin en manipulateur en radiologie est actuellement énorme en raison des départs en retraite massifs de la génération du baby-boom et de l’explosion du nombre de machines de diagnostic et de traitement en France, qui ne peuvent fonctionner sans manipulateur.
Le métier offre une grande diversité, du fait du grand nombre de secteurs qui ne peuvent fonctionner sans manipulateur. Le travail est possible à l’hôpital comme en cabinet privé, en radiologie, mais aussi en médecine nucléaire, radiothérapie, cardiologie interventionnelle…
Le diplôme ouvre des perspectives d’évolution importantes : fonctions de management d’équipe, de management de projets, travail dans le secteur de la recherche…
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Sevigne
(Public)
14 rue Mme de Sévigné
08000
Charleville-Mézières
Téléphone de l'accueil : 03.24.59.83.00
http://lyceesevigne.com
Informations supplémentaires
Le lycée Sévigné est situé dans un cadre dynamique en centre-ville, c'est un LEGT (Lycée d’Enseignement Général et Technologique). Il accueille chaque année environ 950 élèves dont 200 étudiants. Il est à proximité du cinéma, du complexe aquatique, de la base nautique, de la patinoire et de la place Ducale …
De plus, Charleville-Mézières s’investit depuis 2015 dans la vie étudiante, afin de proposer un environnement propice et adapté aux étudiants, entre richesse du patrimoine et croissance de la vie étudiante.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
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Référent handicap : laurence.gandelin@ac-reims.fr
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