Mon appréciation personnelle

La formation est enregistrée dans vos Favoris.

CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.

Mon niveau d'intérêt pour cette formation

Erreur

Carte d'identité de la formation

EDHEC Lille
Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 30 places en 2025
Diplôme conférant grade de licence contrôlé par l'Etat

EDHEC International BBA / UTC (Compiègne - 60)
Formation des écoles de commerce et de management Bac + 4 - International BBA - Parcours Double Diplôme en Ingénierie Digitale et Management

Si vous sélectionnez une formation dans la zone déroulante ci-après, la page sera rechargée pour afficher la fiche de la formation sélectionnée.

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Double Diplôme EDHEC International BBA et UTC : Alliez Management et Ingénierie Digitale

Intégrez un parcours d’excellence unique qui associe les forces du management international et de l’ingénierie digitale. Le double diplôme EDHEC International BBA et Université de Technologie de Compiègne (UTC) forme une nouvelle génération de leaders capables de naviguer dans des environnements complexes, où innovation technologique et stratégie d’entreprise se rencontrent.

Profil recherché

Vous êtes un(e) lycéen(ne) curieux(se) et ambitieux(se) ? Voici les qualités que nous valorisons :

  • Appétence pour les mathématiques et l’innovation numérique : Intérêt pour l’intelligence artificielle, les Data et l’analyse, avec une aptitude à poser des problématiques et proposer des solutions.
  • Esprit créatif et autonomie : Capacité à gérer des projets innovants, prendre des décisions réfléchies et s’adapter à des situations variées.
  • Goût pour le travail collaboratif : Intérêt pour l’histoire et les perspectives des interactions entre technologie et société.
  • Sens des affaires et ambition internationale : Envie de comprendre et maîtriser des domaines clés comme le management, le marketing et la finance dans un contexte globalisé.
  • Passion pour l’ingénierie digitale : Maîtrise des systèmes d’information responsables, de la cybersécurité, des applications numériques et de la recherche opérationnelle.

Un tremplin vers l’avenir

Ce double diplôme vous prépare à relever les défis d’un monde en pleine transformation. Devenez un acteur clé de l’innovation et façonnez l’économie de demain grâce à une formation à la fois pratique, technologique et stratégique.

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

15400€ / an

Par année pour les étudiants boursiers

tarif dégressif sur critères sociaux

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand ou Espagnol - possibilité autres langues
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Un Dispositif de Réussite Sur-Mesure

La formation est construite de manière progressive et personnalisée. Chaque semestre, l’étudiant sélectionne des modules adaptés à son projet et ses aspirations, avec l'accompagnement d’un conseiller personnel. Ce dernier joue un rôle clé, en aidant l’étudiant dans ses choix, ses démarches, et en l’écoutant face à d'éventuelles difficultés.

Un jury de suivi des études, réuni chaque semestre, évalue le parcours de l’étudiant, lui offre un retour constructif et l’oriente si nécessaire. Des ateliers thématiques sont également proposés pour approfondir ou renforcer les compétences essentielles à maîtriser.

Le Career Centre guide les étudiants dans leur recherche de stages et les accompagne tout au long de leurs expériences professionnelles. De plus, le service des relations internationales prépare et soutient les étudiants dans l’organisation et le suivi de leur semestre à l’étranger.

Grâce au double label UTC-EDHEC, les étudiants bénéficient d’un accès privilégié aux réseaux et aux ressources des deux institutions, une opportunité précieuse pour maximiser leur développement académique, professionnel et international.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    15 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    10 %
  • Engagement et activités
    15 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Si certains dossiers montraient des faiblesses sur les matières scientifiques et notamment les mathématiques ou encore l'anglais, la progression de l'élève a été prise en compte car prometteuse d'une adaptation au fur et à mesure du cursus. L'offre à l'UTC d'enseignements sur un catalogue à plusieurs niveaux permet d'accompagner chaque étudiant de manière différenciée.

Les lettres de motivation et activités et centres d'intérêts argumentés ont largement été pris en compte car ils relèvent d'une curiosité et adaptation nécessaires pour appréhender un double cursus à la fois d'ingénierie et de compétences managériales et commerciales

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%

  • Critère d'évaluation essentiel : Mathématiques

    Mathématiques

    Éléments évalués :

    Les notes, les classements, les progressions
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Anglais

    Anglais

    Éléments évalués :

    Les notes, les classements, les progressions
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Français et Philosophie

    Français et Philosophie

    Éléments évalués :

    les notes, les classements, les progressions
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Histoire-Géographie

    Histoire-Géographie

    Éléments évalués :

    les notes, les classements, les progressions
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Enseignements Scientifiques

    Enseignements Scientifiques

    Éléments évalués :

    Les notes, les classements, les progressions
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Les spécialités suivies également en sciences économiques et sociales ou sciences politiques ou en géopolitique

    Les spécialités suivies également en sciences économiques et sociales ou sciences politiques ou en géopolitique

    Éléments évalués :

    Les notes, les classements, les progressions
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats du Baccalauréat (uniquement pour les titulaires)

    Résultats du Baccalauréat (uniquement pour les titulaires)

    Éléments évalués :

    Les notes au baccalauréat pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation très important : Les notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.

    Les notes et classements des années postbac pour les étudiants ayant déjà obtenu leur baccalauréat.

    Éléments évalués :

    Les notes, classements et progressions pour les matières ou formations ayant préparé ou ayant eu des similarités avec une formation d’ingénieur ou une formation en école de commerce.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Epreuves anticipées de français

    Epreuves anticipées de français

    Éléments évalués :

    Les notes aux épreuves anticipées de français au baccalauréat
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Avis de l'établissement

    Avis de l'établissement

    Éléments évalués :

    L’avis de l'établissement sur les résultats et choix d'orientation
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation essentiel : Compétences et connaissances disciplinaires

    Compétences et connaissances disciplinaires

    Éléments évalués :

    Solides compétences scientifiques, notamment en Mathématiques et socio-économie, l’histoire géographie, les sciences politiques ou la géopolitique : capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement, maîtriser un socle de connaissances disciplinaires.
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : Compétences du candidat acquises sur des projets extra-scolaires

    Compétences du candidat acquises sur des projets extra-scolaires

    Éléments évalués :

    Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet. Capacité organisationnelle.
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Disposer de compétences en langues étrangères, en particulier en anglais

    Disposer de compétences en langues étrangères, en particulier en anglais

    Éléments évalués :

    Résultats académiques en langue ou certifications.
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Disposer d'une capacité à mener des projets.

    Disposer d'une capacité à mener des projets.

    Éléments évalués :

    Résultats et appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers du « projet de formation motivé » et de la rubrique « activités et centre d'intérêts », du CV, de l’entretien.
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société

    Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société

    Éléments évalués :

    Résultats académiques. Entretien.
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s’adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence

    Disposer de sens pratique et disposer d'une capacité à être autonome, à s’adapter, à faire des choix, de savoir les justifier, et d'agir en conséquence

    Éléments évalués :

    Appréciations académiques. Parcours personnels exposés au travers de la lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » et du CV ou de l’entretien.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Champ « Capacité à s’investir » de la fiche avenir et /ou bulletins
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : Profil Emage-me

    Profil Emage-me

    Éléments évalués :

    Retour personnalité et valeurs
     
    Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Note et commentaires saisis à l'issue de l'entretien de motivation - Lettre de motivation (qualité rédactionnelle et capacités argumentatives)
     
    Essentiel

  • Critère d'évaluation important : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Être capable d'expliquer ses attentes de la formation hybride EDHEC/UTC en regard de la maturité de son projet de formation ou de son projet professionnel. Appréciations académiques. La lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » et du CV ou de l’entretien.
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 15%

  • Critère d'évaluation très important : Engagements ou participations associatives. Intérêt pour la démarche scientifique et technique. Intérêt pour l’innovation et l’entrepreneuriat

    Engagements ou participations associatives. Intérêt pour la démarche scientifique et technique. Intérêt pour l’innovation et l’entrepreneuriat

    Éléments évalués :

    Parcours personnels exposés au travers de le lettre de motivation, de la rubrique « activités et centre d'intérêts » ou de l’entretien. Lorsque ces éléments existent, ils sont importants.
     
    Très important

  • Critère d'évaluation très important : Pratiques sportives et culturelles

    Pratiques sportives et culturelles

    Éléments évalués :

    Champ « Pratiques sportives et culturelles » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
     
    Très important

  • Critère d'évaluation important : Expériences d'encadrement ou d'animation

    Expériences d'encadrement ou d'animation

    Éléments évalués :

    Champ « Expériences d'encadrement ou d’animation » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
     
    Important

  • Critère d'évaluation important : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Champ « engagement citoyen » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
     
    Important

  • Critère d'évaluation complémentaire : Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués

    Expériences professionnelles ou les stages que vous avez effectués

    Éléments évalués :

    Champ « Expériences professionnelles… » de la rubrique « activités et centres d’intérêt » (qualité rédactionnelle et syntaxe)
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
L’ouverture et la curiosité, notamment en s’intéressant aux enjeux contemporains (environnement économique, entreprises, enjeux sociétaux, etc.), la capacité à prendre du recul et des responsabilités, et un intérêt pour la gestion sont des qualités recherchées par les écoles de commerce et de management pour leurs futurs étudiants. Elles recherchent par ailleurs une grande diversité de profils, également attendue par les entreprises, rendant les attendus nationaux assez larges en termes de parcours scolaire antérieur et de centres d'intérêt.

L’étudiant en école de commerce et de management doit disposer de compétences en :

- expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet

- langues étrangères, a minima en anglais, afin d’être capable de lire, écrire et s’exprimer à l’écrit et à l’oral et de travailler à terme dans un contexte international

- culture générale et humanités, faire preuve d’ouverture d’esprit et de sensibilité aux enjeux de la société et de l’économie

Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus aux épreuves de baccalauréat ainsi que dans les évaluations communes durant les années de lycée. Elles peuvent également être appréciées à l’occasion d’épreuves propres au processus de sélection (écrites, orales), voire d’entretiens.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Les épreuves de sélection

Épreuves orales

L’Épreuve Orale : Ce qu’il faut savoir

Objectif de l’entretien

L’oral de motivation vise à évaluer vos activités, choix de vie et personnalité. Les jurés s’appuient sur des éléments concrets comme vos activités extrascolaires, centres d’intérêt et qualités personnelles.

Profils recherchés

L’EDHEC International BBA recherche des étudiants :

  • Motivés et prêts à relever des défis.
  • Ouverts sur le monde et curieux.
  • Capables de s’adapter rapidement aux exigences de l’entreprise.

Organisation pratique

  • Durée : 20 à 25 minutes.
  • Lieu : Distanciel via Zoom.
  • Dates :
    • Invitation à choisir un créneau : entre le 07 et le 09 avril 2025 (par mail).
    • Entretiens : du 10 au 30 avril 2025.

Documents à disposition du jury

  • Lettre de motivation.
  • Rubrique "Activités et centres d’intérêt".
  • Profil Emage-Me.

Langue de l’entretien

  • Français uniquement : pour les parcours en français (Business Management French Track, Double Diplôme Ingénierie Digitale et Management, ou International Law & Finance).
  • Anglais uniquement : pour les parcours en anglais (Business Management English Track ou Global Business).
  • Bilingue (français/anglais) : si vous avez formulé des sous-vœux dans les deux langues.

Pour toute question, surveillez votre boîte mail : toutes les informations vous seront communiquées par ce biais.

Dates des épreuves

Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du 10 au 30 avril 2025

Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, une convocation vous sera envoyée par courrier postal et/ou par mail Du 07 au 09 avril 2025.

Voir la présentation des épreuves sur le site de l'établissement

Frais de candidature

Frais de dossier et entretien EDHEC International BBA
  • 100,00 € (candidats non boursiers)
  • 50,00 € (candidats boursiers)

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

40 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1045

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 230 candidats.
815 ont donc été refusés

230

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

16

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 16 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 3%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Vers le diplôme d'ingénieur en génie informatique de l'UTC.

Vers l'un des Master of Science de l'EDHEC.

Marché du travail ou poursuite d'études dans d'autres institutions prestigieuses.

La Data : Une Révolution dans les Métiers

Aujourd’hui, la data est au cœur des métiers du marketing, de la communication et de la finance. Elle permet de mieux comprendre les clients et de prendre des décisions stratégiques plus efficaces. Pour cela, il est indispensable d’utiliser des technologies avancées, comme l’intelligence artificielle (IA), afin de maîtriser ces nouveaux outils.

Dans la finance, par exemple, l’analyse de données joue un rôle clé, en particulier dans un contexte globalisé. Face à ces évolutions, un double cursus qui allie sciences de l’ingénieur et gestion offre un avantage précieux. Il prépare à des métiers où la technique et la stratégie se rencontrent, rendant votre profil unique et recherché.


 

Débouchés professionnels

Marketing

  • Data Analyst Marketing : Analyse les comportements clients et optimise les campagnes.
  • Digital Brand Manager : Développe des stratégies marketing en ligne par la Data.
  • Responsable CRM : Gère les relations clients en analysant leurs parcours.
  • Responsable e-commerce : Gère les stratégies en ligne pour maximiser ventes et visibilité.

Finance

  • Analyste Financier Quantitatif : Modélise les marchés financiers avec des données complexes.
  • Data Scientist en Finance : Identifie tendances et opportunités par l’analyse prédictive.
  • Gestionnaire de Risques : Utilise la data pour anticiper les risques économiques.
  • Consultant en Audit de Données : Vérifie la conformité et optimise les données financières.

Métiers hybrides

  • Chief Data Officer (CDO) : Définit la stratégie de gestion des données.
  • Spécialiste en IA Appliquée : Développe des algorithmes pour automatiser les processus métiers.
  • Consultant en Transformation Digitale : Accompagne les entreprises dans l’intégration de la data et des technologies.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

EDHEC International BBA / UTC  (Établissement public)
Rue du docteur Schweitzer
CS 60319
60200 Compiègne
Téléphone de l'accueil : 03.44.23.43.55
https://www.utc.fr/formations/diplome-dingenieur/

Informations supplémentaires

Les activités de formation ont lieu sur le site Benjamin Franklin et sur le site du centre de recherche. Liaison par bus gratuit et piste cyclable (10 à 15 min).

Chacun des deux sites disposent d'une bibliothèque universitaire et de lieux de restauration (restaurants universitaires, cafétérias, salles de restauration).

Une résidence universitaire du CROUS est située à mi-chemin entre les deux sites. L'Association d'aide au logement universitaire ALESC (https://alesc.utc.fr/) propose des résidences universitaires et répertorie de nombreuses propositions de logement.

L'université dispose d'équipements sportifs, d'un service de médecine préventive et d'un service de la vie étudiante.

Plus de 100 associations rythment la vie étudiante : https://assos.utc.fr/assos

 

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : virginie.leviel@utc.fr

Contact pour les questions administratives :
sylvia.renzi@edhec.edu

Contact du responsable pédagogique :
nathalie.darene@utc.fr

Contact : etudiants.ambassadeurs@utc.fr

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.