Fiche Formation
Lycée Prive De Marcq (Marcq-en-Baroeul - 59)
CPGE - ENS Rennes D1
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
En partenariat avec la Faculté Libre de Droit de l'Université Catholique de Lille, 60 boulevard Vauban 59000 Lille.
· Les cours sont répartis (par journées entières) entre la Faculté de Droit et le Lycée à raison de 2 ou 3 jours par semaine dans chaque établissement.
· Un double cursus où les élèves préparent à la fois les deux années de licence de Droit validées par l'Université et le concours d'entrée à l'ENS Rennes section DE.
· Une synergie entre les compétences et les méthodes de la Faculté et celles du Lycée afin de mettre en œuvre une pédagogie commune aux deux établissements.
· Des cours réalisés en innovation pédagogique afin de mettre particulièrement l'accent sur la maitrise de la méthodologie des épreuves.
· Des entrainements très réguliers : devoirs surveillés hebdomadaires, khôlles orales, concours blancs.`
· Une volonté, au sein de cette prépa à taille humaine, de construire un véritable esprit d'entraide essentiel à la réussite et à l'épanouissement de chacun.
· Des facilités matérielles : des locaux dédiés aux préparationnaires, les salles de classes et de khôlles sont accessibles de 7h30 à 20h, études obligatoires et surveillées. Les étudiants disposent également d'un foyer pour développer leur vivre-ensemble.
· Une vie étudiante riche sur les deux campus.
pour plus d'infos prepad1@marcq-institution.com
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
6500€ par an. Les étudiants ayant besoin d'une aide financière peuvent recevoir des bourses d'excellence, attribuées sur critères sociaux et de mérite.
Par année pour les étudiants boursiers
Dossier à étudier. Les étudiants ayant besoin d'une aide financière peuvent recevoir des bourses d'excellence, attribuées sur critères sociaux et de mérite..
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Langue vivante 2 : Anglais, Allemand, Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
. Un accompagnement renforcé et un suivi personnalisé de l'étudiant par l'équipe enseignante.
. Les étudiants de la prépa D1 disposent de cours spécifiques qui leur seront spécialement dédiés au sein de la Faculté, l'effectif restreint facilitant la progression et le suivi des étudiants.
. Un séminaire de transition est prévu en début de 1ère année pour accompagner l'entrée en classe préparatoire et donner aux étudiants les bases méthodologiques nécessaires.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La CEV recommande aux candidats de ne pas négliger la rédaction de leur lettre de motivation ; celle-ci doit faire apparaître leur bonne connaissance de la formation visée et son adéquation avec un projet professionnel et personnel qui soit cohérent et réfléchi.
La CEV recommande aux candidats de soigner autant que possible leur expression écrite.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 15 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 25 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes et moyennes obtenues en français, philosophie, histoire-géographie, langues vivantes, économie (SES ou gestion) | Bulletins de notes de Première et de Terminale Appréciations | |
| Notes de français aux épreuves anticipées du baccalauréat. | Bulletins de notes de Première Appréciations Résultats aux épreuves anticipées du baccalauréat | |
| Cursus post-baccalauréat (réservé aux candidats en réorientation) | Pour les candidats en réorientation, sont également considérés les notes du baccalauréat et le cursus post-baccalauréat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences en droit, en sciences économiques (économie, gestion), en français, en histoire-géographie et en anglais | Notes Appréciations | |
| Qualité de l’orthographe | Notes Appréciations | |
| Méthodes de travail | Appréciations Fiche Avenir | |
| Compétences en expression écrite et orale en français | Appréciations Fiche Avenir | |
| Compétences en expression écrite et orale en anglais et langues étrangères | Appréciations Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Autonomie | Appréciations Fiche Avenir | |
| Sérieux et assiduité | Appréciations Fiche Avenir | |
| Capacités à fournir des efforts | Appréciations Fiche Avenir | |
| Esprit d'équipe | Appréciations Fiche Avenir | |
| Ouverture au monde | Appréciations Fiche Avenir | |
| Curiosité intellectuelle | Appréciations Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet de formation motivé, cohérent et renseigné | Projet de formation | |
| Connaissance des exigences de la formation | Projet de formation motivé, cohérent et renseigné | |
| Connaissance des débouchés | Projet de formation motivé, cohérent et renseigné |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Le cas échéant, si les engagements associatifs et/ou les hobbies sont renseignés et s’ils vont dans le sens du projet de formation | Activités et centres d’intérêt (uniquement si la rubrique est renseignée et pertinente) |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux questions contemporaines et d’actualité, notamment dans le domaine des sciences sociales, et avoir un intérêt pour les disciplines juridiques et économiques.Disposer d’un solide niveau de culture générale et de compétences d'analyse, de synthèse et d'expression écrite et orale en français et en langues étrangères. Ces compétences peuvent être attestées par les résultats obtenus en première, à l’épreuve anticipée de français et au cours de l’année de terminale en langues vivantes, philosophie, histoire-géographie et, le cas échéant, en sciences économiques et sociales.
Posséder des aptitudes à un travail soutenu et approfondi ainsi que des capacités d’organisation.
Faire preuve d’une curiosité intellectuelle pour les questions abordées dans les disciplines mentionnées.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
497
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 297 candidats.
200 ont donc été refusés
271
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
29
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 3%
Poursuite d'études
Les étudiants préparent :
-Ecole Normale Supérieure - Rennes : haut niveau de formation ayant pour mission la préparation à la recherche, à l'enseignement et aux emplois de la haute fonction publique, ainsi qu'aux entreprises du secteur privé.
- Filière « Business Law & Management » : double diplôme EDHEC/Faculté de Droit de l'Université Catholique de Lille.
- Les Magistères de Droit (filières sélectives en université) - droit, fiscalité, comptabilité/droit public des affaires/juriste d'affaires/droit, journalisme et communication… : sur dossier et entretien après une L2.
-Ecoles de Commerce et de Management : concours pré-master (EDHEC), concours TBS Education, concours «Ecricome».
-ISMaPP : Institut Supérieur du Management Public et Politique.
- Poursuite,en L3 de Droit à la Faculté de Droit,de l'Université Catholique de Lille ou dans une autre Faculté de Droit française, possible pour les étudiants ayant validé leurs 2 premières années de licence dans le cadre de la D1.
Débouchés professionnels
Carrières juridiques (avocat droit des affaires, juriste d'entreprise) ou dans le management (Finance, RSE, Ressources Humaines…)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 86.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Prive De Marcq
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
170 rue du college
CS 42033
59700
Marcq-en-Baroeul
cedex
Téléphone de l'accueil : 03.20.65.92.30
https://marcq-institution.com
Informations supplémentaires
Le campus Robert TALMY est un site à taille humaine dédié à l’enseignement supérieur, situé en plein cœur de la métropole lilloise et niché dans un écrin de verdure. Il offre :
- Des conditions d’études idéales pour des étudiants.
- Un accompagnement personnalisé marqué par des relations de confiance.
- Une pédagogie éprouvée, à la fois théorique et concrète dès la première année.
Chaque filière post-bac proposée est l’expression d’une double expertise conjuguant les savoir-faire et savoir-être de Marcq Institution et de ses partenaires. Des regards croisés qui permettent aux étudiants de se forger au feu des meilleures exigences.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : prepad1@marcq-institution.com
Contact pour les questions administratives :
prepad1@marcq-institution.com
Contact du responsable pédagogique :
prepad1@marcq-institution.com
Contact : ambassadeurfld@univ-catholille.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.