Carte d'identité de la formation
Lycée professionnel Clement Ader (Samatan - 32)
Certificat de Spécialisation - Technicien(ne) en réseaux électriques
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
18h d'enseignement professionnel :
- 75% d'activités pratiques sur des installations dédiées (plateau indoor / plateau outdoor)
- 25% d'apports théoriques
- Équipements et matériels professionnels pour la pratique sur ouvrages aériens et souterains
Réseau d'entreprises partenaires pour les 12 semaines de stages :
- 6 semaines de PFMP au 1er semestre
- 6 semaines de PFMP au 2nd semestre
Le Lycée est signataire de la convention cadre : École des réseaux pour la transition énergétique avec ENEDIS, la FRTP et le SERCE pour l'ensemble des acteurs nationaux de la filière des réseaux électriques
VISITE VIRTUELLE de notre établissement
MC Technicien Réseaux Électriques : fiche synthétique
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
- Organisation d'une journée de cohésion pour tout le lycée
- Organisation de journées dédiées à l'insertion professionnelle
- Accompagnement personnalisé par l'enseignant référent
- 2 foyers équipés (babyfoot, jeux, salle musculation...), restauration scolaire
- Internat en cours de rénovation (livraison janvier 2024) avec une" augmentation de capacité permettant de l'ouvrir à plus d'étudiants dans des conditions confortables - horaires aménagés pour les étudiants internes
- Activités péri scolaires : sorties ski, futsall, club ciné, club échecs
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être20 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités20 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Le candidat veillera à apporter une attention particulière pour :
- rédiger et joindre une lettre de motivation personnalisée ou toute autre pièce complémentaire qui enrichira la candidature,
- mettre en valeur des projets personnels et compétences acquises propres au candidat
- mettre en avant un projet métier et toute démarche permettant d'y accéder (cordées de la réussite, immersion, visite d'entreprises, réseau personnel/professionnel, etc..)
Conseils :
> Bien soigner sa lettre de motivation en apportant des éléments permettant d'apprécier la cohérence de votre parcours.
> Illustrer votre propos par des exemples concrets en lien avec votre démarche (ex. engagement associatif, activités extrascolaires …) et/ou votre expérience (PFMP, Intérim…).
> Bien contextualiser sa demande.
> Rédiger un CV exhaustif et “honnête”
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Examen acquis. Notes des bulletins sur Enseignement PRO notamment : Bac pro MELEC , MEI/MSPC voire BTS Electrotechnique ou Maintenance.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Savoir Faire
Savoir FaireÉléments évalués :
Appréciations (Retours des entreprises de PFMP) ou emplois ponctuels, examen des appréciations de l'enseignement professionnel (exemple : TP en MELEC, MEI/MSPC,...)
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Savoir être
Savoir êtreÉléments évalués :
Etude de la fiche avenir. Examen des appréciations en enseignement professionnel : comportement général, sérieux, autonomie, implication dans le travail, capacité à travailler en équipe sur des projets collectifs (Chef d'oeuvre par exemple).
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Connaissance formation, cohérence du parcours, motivation. Adéquation entre profils et attendus de la formation.
Connaissance formation, cohérence du parcours, motivation. Adéquation entre profils et attendus de la formation.Éléments évalués :
Connaissance de la formation voire de l'environnement professionnel particulier au milieu des réseaux électriques. Rédaction d'une lettre de motivation personnalisée et cohérente avec les attendus de la mention et plus largement avec le monde économique visé.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
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Critère d'évaluation complémentaire : Activités, engagements
Activités, engagementsÉléments évalués :
Participation à des compétitions/projets : Worldskills, concours général des métiers ; projets de la filière. Participation à la vie lycéenne : CVL, MDL, éco-délégué. Engagement associatif. Mobilité ERASMUS+. Pratique sportive individuelle ou collective, expérience de travail en équipe.
Les attendus nationaux
• Etre titulaire de l'une des spécialités suivantes du baccalauréat professionnel : maintenance des systèmes de production connectés, métiers de l’électricité et de ses environnements connectés ou du brevet professionnel électricien.• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité.
• Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Les attendus complémentaires
Les attendus : être titulaire d'un bac pro MELEC., être majeur . formation d'une durée d'une année scolaire.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :Série Professionnelle, spécialité Bac pro métiers de l'électricité et de ses environnements connectés
Série Professionnelle, spécialité Maintenance des équipements industriels
Série Professionnelle, spécialité Maintenance des systèmes de production connectés
Série Brevet professionnel, spécialité Electricien(ne)
Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
45
candidats ont postulé à cette formation
21 ont donc été refusés
24
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
5
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La poursuite d'études est possible vers un BTS Electrotechnique notamment mais l'insertion professionnelle reste la suite logique à cette formation
Débouchés professionnels
Des entreprises références partenaires dans le cadre des PFMP : ENEDIS, SPIE, BSO, ENGIE, BOUYGUES...
Le Lycée est signataire de la convention cadre : École des réseaux pour la transition énergétique avec ENEDIS, la FRTP et le SERCE pour l'ensemble des acteurs nationaux de la filière des réseaux électriques
100% d'insertion professionnelle après l'obtention du diplôme.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du CS :
Technicien(ne) en réseaux électriques
Pour l'établissement Lycée professionnel Clement Ader
58%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
39%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
3%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée professionnel Clement Ader
(Établissement public)
10, rue du Chemin Neuf
32130
Samatan
Téléphone de l'accueil : 05.62.62.30.46
http://clement-ader.entmip.fr/vie-de-l-etablissement/nos-formations/
Informations supplémentaires
https://clement-ader.mon-ent-occitanie.fr/
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cecile.dupouy1@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0320030j@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfsamatan@ac-toulouse.fr