Fiche Formation
Lycée professionnel Clement Ader (Samatan - 32)
Certificat de Spécialisation - Technicien(ne) en réseaux électriques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
18h d'enseignement professionnel :
- 75% d'activités pratiques sur des installations dédiées (plateau indoor / plateau outdoor)
- 25% d'apports théoriques
- Équipements et matériels professionnels pour la pratique sur ouvrages aériens et souterains
Réseau d'entreprises partenaires pour les 12 semaines de stages :
- 6 semaines de PFMP au 1er semestre
- 6 semaines de PFMP au 2nd semestre
Le Lycée est signataire de la convention cadre : École des réseaux pour la transition énergétique avec ENEDIS, la FRTP et le SERCE pour l'ensemble des acteurs nationaux de la filière des réseaux électriques
VISITE VIRTUELLE de notre établissement
CS Technicien Réseaux Électriques : fiche synthétique
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
- Organisation d'une journée de cohésion pour tout le lycée
- Organisation de journées dédiées à l'insertion professionnelle
- Accompagnement personnalisé par l'enseignant référent
- 2 foyers équipés (babyfoot, jeux, salle musculation...), restauration scolaire
- Internat rénové en 2025 (livraison janvier) avec une augmentation de capacité permettant de l'ouvrir à plus d'étudiants dans des conditions confortables - horaires aménagés pour les étudiants internes
- Activités péri scolaires : sorties ski, futsall, club ciné, club (échecs, musique…)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Le candidat veillera à apporter une attention particulière pour :
- la formulation de l'expression d'une motivation personnalisée ou toute autre information complémentaire qui enrichira la candidature,
- mettre en valeur des projets personnels et compétences acquises propres au candidat
- mettre en avant un projet métier et toute démarche permettant d'y accéder (cordées de la réussite, immersion, visite d'entreprises, réseau personnel/professionnel, etc..)
Conseils :
> Bien soigner sa lettre de motivation en apportant des éléments permettant d'apprécier la cohérence de votre parcours.
> Illustrer votre propos par des exemples concrets en lien avec votre démarche (ex. engagement associatif, activités extrascolaires …) et/ou votre expérience (PFMP, Intérim…) de manière exhaustive et "honnête".
> Bien contextualiser sa demande.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Examen acquis. Notes des bulletins sur Enseignement PRO notamment : Bac pro MELEC , MEI/MSPC voire BTS Electrotechnique ou Maintenance. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir Faire | Appréciations (Retours des entreprises de PFMP) ou emplois ponctuels, examen des appréciations de l'enseignement professionnel (exemple : TP en MELEC, MEI/MSPC,...) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir être | Etude de la fiche avenir. Examen des appréciations en enseignement professionnel : comportement général, sérieux, autonomie, implication dans le travail, capacité à travailler en équipe sur des projets collectifs (Chef d'oeuvre par exemple). |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance formation, cohérence du parcours, motivation. Adéquation entre profils et attendus de la formation. | Connaissance de la formation voire de l'environnement professionnel particulier au milieu des réseaux électriques. Rédaction d'une lettre de motivation personnalisée et cohérente avec les attendus de la mention et plus largement avec le monde économique visé. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités, engagements | Participation à des compétitions/projets : Worldskills, concours général des métiers ; projets de la filière. Participation à la vie lycéenne : CVL, MDL, éco-délégué. Engagement associatif. Mobilité ERASMUS+. Pratique sportive individuelle ou collective, expérience de travail en équipe. |
Les attendus nationaux
• Etre titulaire de l'une des spécialités suivantes du baccalauréat professionnel : « maintenance des systèmes de production connectés », « maintenance des équipements industriels », « métiers de l’électricité et de ses environnements connectés » ou du brevet professionnel « électricien ».• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Disposer de compétences pour s'adapter à un environnement industriel, pour comprendre et respecter les règles de son fonctionnement et de sécurité.
• Mobiliser ses compétences en expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter.
Les attendus complémentaires
Les attendus : être titulaire d'un bac pro MELEC., être majeur . formation d'une durée d'une année scolaire.
Les conditions pour candidater
Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :
Série Professionnelle, spécialité Maintenance des équipements industriels
Série Professionnelle, spécialité Maintenance des systèmes de production connectés
Série Professionnelle, spécialité Métiers de l'électricité et de ses environnements connectés
Série Brevet professionnel, spécialité Electricien(ne)
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
33
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats. Aucun n'a été refusé
33
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
La poursuite d'études est possible vers un BTS Electrotechnique notamment mais l'insertion professionnelle reste la suite logique à cette formation
Débouchés professionnels
Des entreprises références partenaires dans le cadre des PFMP : ENEDIS, SPIE, BSO, ENGIE, BOUYGUES...
Le Lycée est signataire de la convention cadre : École des réseaux pour la transition énergétique avec ENEDIS, la FRTP et le SERCE pour l'ensemble des acteurs nationaux de la filière des réseaux électriques
100% d'insertion professionnelle après l'obtention du diplôme.
Établissement
Lycée professionnel Clement Ader
(Établissement public)
10, rue du Chemin Neuf
32130
Samatan
Téléphone de l'accueil : 05.62.62.30.46
http://clement-ader.entmip.fr/vie-de-l-etablissement/nos-formations/
Informations supplémentaires
https://clement-ader.mon-ent-occitanie.fr/
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : cecile.dupouy1@ac-toulouse.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0320030j@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfsamatan@ac-toulouse.fr