Lycée Raspail - CFA Métiers de l'énergie (Paris 14e Arrondissement - 75)
BTS - Production - Electrotechnique - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Contenu et organisation des enseignements pour la formation :
Pour découvrir nos contenus et notre organisation, veullez faire un ctrl+clic droit sur le lien ci-dessous.
http://www.ldmraspail.fr/bts-electrotechnique_1.php
Les enseignants sont à l'écoute des étudiants et assurent un encadrement personnalisé.
Le lycée est ouvert le lundi et le jeudi jusqu'à 21h pour permettre un travail autonome.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Electrotechnique - en apprentissage, à Paris 14e Arrondissement (75014)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
Certification
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Les formateurs sont à l'écoute des étudiants et assurent un encadrement personnalisé.
Le lycée est ouvert 4 jours par semaine jusqu'à 21h pour permettre un travail en autonomie.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
personnel démontré pour atteindre ces résultats que l'on retrouve dans les appréciations. L'ensemble des membres de lacommission invite les
candidats à être attentifs à la qualité de l’expression écrite et à l’orthographe dans les documents communiqués. Une attentionparticulière est
portée aux lettres de motivation et aux les éléments montrant que le candidat s'est renseigné sur les attendus et les débouchés dela formation
demandée. Par ailleurs, les éléments du parcours et des différentes expériences sont examinés.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : domaine scientifique, technique ou professionnel
domaine scientifique, technique ou professionnelÉléments évalués :
Notes obtenues sur les bulletins de première et terminale. Pour les candidats en réorientation, au -delà des bulletins, seront pris en compte les résultats obtenus au baccalauréat ou diplôme équivalent. Les notes obtenues lors de la formation suivie pourront aussi être prises en compte.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
-
Critère d'évaluation important : autres domaines
autres domainesÉléments évalués :
Appréciations de l'équipe pédagogique
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail, capacités et compétences développées
Méthode de travail, capacités et compétences développéesÉléments évalués :
Avis de l'équipe pédagogique
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : Autonomie, investissement, concentration en classe, capacités à fournir des efforts
Autonomie, investissement, concentration en classe, capacités à fournir des effortsÉléments évalués :
Fiche avenir et lettre de motivation. -
Critère d'évaluation très important : Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet
Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projetÉléments évalués :
connaissance de la formation, de ses exigences, de ses débouchés, cohérence du projet.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagements
EngagementsÉléments évalués :
Niveau d'implication dans le projet présenté
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'efficacité énergétique, au développement des énergies renouvelables et à l'environnement numériqueDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de conduite de projet/chantier
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations et pour mener des activités de diagnostic et de maintenance
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
8 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Electrotechnique - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Raspail - CFA Métiers de l'énergie
56%
sont en emploi
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
31%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
13%
réalisent un autre parcours
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Avec un bon dossier ou une mention à l'examen, il est possible de poursuive
- en licence professionnelle (du domaine de l'électrotechnique, de l'énergie, des automatismes ...),
- en licence L3 (en électrotechnique, électricité ...)
- en école d'ingénieur avec classe préparatoire intégrée ou en passant éventuellement par une classe préparatoire technologie industrielle post-bac+2 (ATS).
Débouchés professionnels
Le BTS électrotechnique forme des spécialistes de l'étude, de la mise en œuvre, de l'utilisation et de la maintenance des équipements électriques. Ces équipements, de plus en plus sophistiqués en raison de l'évolution des technologies de l'informatique et de l'électronique, peuvent faire intervenir des procédés d'hydraulique, de pneumatique, d'optique, thermiques...
Le technicien supérieur peut exercer son activité dans différents secteurs tels que les équipements et le contrôle industriels, la production et la transformation de l'énergie, la distribution électrique, les automatismes et la gestion technique du bâtiment, ... C'est en maintenance et en conseil technique que les emplois se développent le plus rapidement.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Raspail - CFA Métiers de l'énergie
(Public)
5 bis avenue maurice d ocagne
75014
Paris 14e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.40.52.73.00
http://ldmraspail.fr
Informations supplémentaires
Places en internat pour étudiants en CPGE. Accompagnement spécifique en BTS FED et BTS MS première et seconde année.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : gaelle.leguerinel@edf.fr
Contact pour les questions administratives :
cfa-metiers-energie@edf.fr
Contact du responsable pédagogique :
dgarault@yahoo.fr
Contact : Sans objet
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : sans objet
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.