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Lycée Arbez Carme (Oyonnax - 01)
Classe préparatoire aux études supérieures - Sciences et Technologies Industrielles

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

 La CPES accueillera spécifiquement les titulaires d’un baccalauréat :

- STI2D

-STL avec l’option SPC

- Général avec au moins une spécialité scientifique

L’année préparatoire s’adresse aux bacheliers souhaitant consacrer une année complète à une solide mise à niveau avec : l’acquisition de compétences non techniques et consolidation des connaissances en matière scientifique. Le cursus proposé est ouvert aux candidats intéressés par une approche plus individualisée de leur parcours

Cette année post Bac n’est pas une année blanche mais bien une année qui permet de consolider son socle de compétences. Cette année ouvre droit à 30 crédits ECTS et permet l’entrée en deuxième année de BTS ( CPI ou CPRP ou EPC), ou en deuxième année de BUT (en fonction de la spécialité choisie) ou en CPGE ATS.

Ce dispositif est encore méconnu mais permet aux bacheliers d’être plus ambitieux quand à leur poursuite d’études grâce à des enseignements sur mesure et à une équipe d’enseignants resserrée. L’approche par projet sera privilégiée afin de donner du sens aux apprentissages pour engager les étudiants à se questionner sur les ressources à développer et pour susciter la recherche de solutions. Cette approche vise à renforcer l’implication, l’autonomie des apprenants ainsi que de leurs habiletés de communication et de collaboration. Ils devront déterminer ce qu’ils doivent apprendre, commettre des erreurs qui les feront progresser et gérer les imprévus. 

À savoir

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Hébergement en résidence étudiantes 

Plateforme technique dotée d'équipements de dernière génération (FABLAB...)

Bureau Des Étudiants commun entre les BTS industriels et tertiaires et les étudiants de l'INSA

Heures de soutien personnalisées au besoin

1 heure de colle par semaine

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 50 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 25 %
  • Savoir-être : 15 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 10 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

28 heures hebdomadaires (14h en maths sciences, 8h en sciences humaines, 6h en sciences techniques industrielles) auxquelles s'ajoutent :

-2 heures d'accompagnement personnalisé selon les besoins de l'élève

-1 heure de colle par semaine

-1 h de projet technique par semaine-

-Entrainement à la certification Voltaire

Les compétences requises :

Aptitude à travailler en groupe

Être en capacité de travailler en autonomie 

Impliqué, motivé 

Vous êtes soucieux d'approfondir vos compétences pour une poursuite d'études ambitieuse

N'hésitez pas à candidater sur cette offre de formation conçue pour vous

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultat académique

    Résultat académique

    Éléments évalués :

    Notes dans les disciplines scientifiques et/ou technologiques selon le bac préparé notes et appréciations de la 1ere et de la Terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Résultat académique

    Résultat académique

    Éléments évalués :

    Notes dans les sciences humaines (français, culture générale, niveau d’anglais) Notes et appréciations de la classe de 1ère et de Terminale
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation très important : Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir faire

    Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir faire

    Éléments évalués :

    Méthodes de travail et autonomie selon les appréciations notées sur les bulletins
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : autonomie et capacité de travail

    autonomie et capacité de travail

    Éléments évalués :

    Évaluées selon les appréciations notées sur bulletins
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Savoir travailler en groupe (projets de groupes à réaliser) : savoir conduire un groupe, faire preuve d’esprit d’initiative et d’esprit critique

    Savoir travailler en groupe (projets de groupes à réaliser) : savoir conduire un groupe, faire preuve d’esprit d’initiative et d’esprit critique

    Éléments évalués :

    Selon les appréciations notées sur bulletins
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Motivation connaissance de la formation, cohérence du projet

    Motivation connaissance de la formation, cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Évaluée selon les critères de la lettre de motivation
     
    Important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus

Aptitude à travailler en groupe

Savoir travailler en autonomie

Être intéressé (e ) par les sciences de l’ingénieur

Être motivé ; et prêt à s’investir dans son cursus

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 25 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
  • 65% de taux d'accès à la formation en 2023

    Le taux d'accès affiché est celui de 2023.

    Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.

    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
  • Voie générale : 54 %
  • Voie technologique : 46 %
  • Voie professionnelle : 0 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 264 voeux formulés en 2024
  • 72 vœux formulés en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
  • Jour J : 73%
  • J + 10 : 100%
  • J + 20 : 100%
  • J + 30 : 100%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.

  • La formation disposait de 25 places en 2023.
  • La formation a envoyé 41 propositions d'admission, au total, en 2023.
  • 20 jours après le début des admissions, 100 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 5% de boursiers au minimum en 2024

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

A l'issue de cette 1ere année, l'étudiant pourra intégrer :

-La 1ère année du dispositif INS'AVENIR de Lyon

-Une CPGE TSI

- La deuxième année de BTS du Lycée Arbez Carme (CPI, CPRP, EPC)

- La première ou deuxième année d'un BUT en fonction des résultats et de la spécialité choisie

Débouchés professionnels

Cette formation n'est pas à débouché professionnel mais bien dans l'esprit d'une poursuite d'études.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Arbez Carme  (Public)
1 rue Pierre et Marie Curie
CS 30002
01100 Oyonnax Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.74.81.97.97
https://arbezcarme-painleve.ent.auvergnerhonealpes.fr/

Informations supplémentaires

Des formations de pointe au FAB LAB du PlastiCAMPUS. Des plateaux techniques à disposition des élèves et des étudiants. Un lycée dynamique qui propose aux élèves ou étudiants des participations à des concours robotiques, concours général, des visites entreprises, des visites de salons orientation. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : hugo.janin@ac-lyon.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
Elodie.Brousse@ac-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
elodie.brousse@ac-lyon.fr