Carte d'identité de la formation
L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville (Auzeville-Tolosane - 31)
BTS - Agricole - Agronomie et cultures durables
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Votre ProjetExercer un métier dans une entreprise agricole ou para-agricole
Objectifs de la FormationFormer des techniciens capables de répondre aux enjeux de l'agriculture de demain.
la formation repose sur des mises en situation professionnelle grâce à des supports pédagogiques, notamment :
- une exploitation agricole
- une plate-forme agro-écologie, dont une partie des essais est suivie par les étudiants.
- entre 12 et 16 semaines de stages, dans un organisme agricole (coopérative, chambre d'agriculture).
Le Programme- 50% de cours et 50 % de TP/TD et d'activités pluri disciplinaires* enseignement général : français, économie, anglais* enseignement scientifique et technique : maths/info, sciences biologiques, agronomie, agroéquipement, techniques économiques- modules spécifiques à l'option : agrosystème et environnement, bio-climatologie et agro-métérologie, agronomie et systèmes de cultures
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais ou espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement http://www.citesciencesvertes.fr/sections.php?op=viewarticle&artid=163
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires29 %
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Méthodes de travail22 %
-
Savoir-être19 %
-
Motivation29 %
-
Engagement et activités1 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
L'adéquation entre les particularités de la formation et la candidature doit être explicitée. En particulier, le candidat doit être capable de présenter son projet de formation motivé en cohérence avec le contenu de la formation.
Les résultats de toutes les disciplines sont pris en compte dans l'étude du dossier, ainsi que l'engagement extra-scolaire et péri-scolaire.
Quelques conseils aux candidats :
- faire preuve d'intérêt pour la formation
- développer son projet de formation motivé
- ne négliger aucune matière durant le cursus lycéen
La session d’examen des Voeux 2023 note une méconnaissance de la formation par certains candidats. Ainsi, nous recommandons de bien lire le descriptif de la formation afin d’éviter toute erreur d’orientation
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 29%
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Critère d'évaluation très important : Notes obtenues dans toutes les disciplines
Notes obtenues dans toutes les disciplinesÉléments évalués :
Bulletins de Première et Terminale (ou à défaut des années d'enseignement Supérieur).
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 22%
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Critère d'évaluation important : Compétences académiques Savoir faire
Compétences académiques Savoir faireÉléments évalués :
Appréciation des équipes enseignantes dans les bulletins
Votre savoir-être compte pour 19%
-
Critère d'évaluation important : Comportement
ComportementÉléments évalués :
Appréciations des bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 29%
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Critère d'évaluation très important : Projet professionnel ou de poursuite d'études construit, motivé et argumenté /Cohérence du projet avec les objectifs de la formation et du diplôme /Motivation
Projet professionnel ou de poursuite d'études construit, motivé et argumenté /Cohérence du projet avec les objectifs de la formation et du diplôme /MotivationÉléments évalués :
Argumentaire
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 1%
-
Critère d'évaluation important : Engagement citoyen /Activités extra et péri-scolaires
Engagement citoyen /Activités extra et péri-scolairesÉléments évalués :
Pérennité
Les attendus nationaux
S'intéresser à l'agriculture, à l'agroécologie et aux enjeux sociétaux et environnementauxS'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec le fonctionnement des sols, des végétaux et la préservation de la biodiversité.
S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des agroéquipements
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie.
Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
376
candidats ont postulé à cette formation
163 ont donc été refusés
213
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
23
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 8%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 23%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Poursuites d'études- certificat de spécialisation (diverses options possibles)
- spécialisation dans un secteur complémentaire- licences professionnelles, en formation continue ou par alternance (diverses options possibles)- classe préparatoire aux écoles d'ingénieurs ATS Bio
- concours d'entrée dans les écoles d'ingénieurs agronomes par la voie de l'apprentissage- intégration directe dans certaines écoles d'ingénieurs agronomes privées
- études universitaires
Débouchés professionnels
Résultats d'examen au LEGTA de Toulouse-Auzeville (taux de réussite) :
100% en 2023 ; 96% en 2022, 96 % en 2021 ; 100 % en 2020
Métiers envisageables- exploitant agricole- conseiller dans les organismes professionnels - technicien de recherche ou d'expérimentation- technico-commercial en entreprises d'agrofournitures (semences, fertilisants, phytosanitaires...)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 91.8 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
L.E.G.T.A. Toulouse Auzeville
(Établissement public)
BP 72647
2, route de Narbonne
31320
Auzeville-Tolosane
Cedex
Téléphone de l'accueil : 05.61.00.30.70
http://www.citesciencesvertes.fr
Informations supplémentaires
Situé à proximité de l'Université des Sciences Toulouse III Paul Sabatier, le lycée fait partie de l'AGROBIOPOLE d'Auzeville: site accueillant divers organismes d'enseignement et de recherche du domaine des Agrobiosciences (INRAE, INP-ENSAT, CNRS). Hébergement possible en internat (garçons, filles) pour les étudiants de la classe préparatoire BCPST-véto ou en résidence HLM située dans l'enceinte du lycée (réservée en priorité à nos étudiants de classe préparatoire et de BTSA).
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : isabelle.cabanac@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.toulouse@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
marie-francoise.delmas@educagri.fr