Carte d'identité de la formation
Lycée Jean-Baptiste De Baudre (Agen - 47)
BTS - Services - Comptabilité et gestion - en apprentissage
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Les contenus de ce BTS sont plus adaptés aux titulaires d'un baccalauréat STMG, et plus particulièrement ceux de la spécialité "Gestion et Finance". Les titulaires d'un baccalauréat professionnel peuvent réussir à condition d'être fortement motivés, d'avoir une grande capacité de travail personnel.
La formation dispensée sur deux ans comporte :
- des disciplines générales (Culture Générale, Anglais, Mathématiques, Culture Economique Juridique et Managériale )
- des disciplines professionnelles : Contrôle et Traitement Comptables des Opérations Comptables ; Contrôle et Production de l'Information Financière ; Gestion des Obligations Fiscales ; Gestion des Relations Sociales ; Analyse et Prévision de l'Activité ; Analyse de la Situation Financière ; Fiabilisation de l'Information Comptable et du Système d'Information).
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Les candidats doivent se mettre en relation avec Madame Karine BOURSINHAC, Conseillère en Formation Professionnelle au GRETA CFA Aquitaine au 06-84-78-65-58 afin de participer à des sessions d'accompagnement :
- atelier de TRE (Techniques de Recherche d'Emploi) : conception de lettre de motivation et de CV, recherche d'entreprises…
- Préparation aux entretiens d'embauche
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : de mars à juin
Période des sessions d'accompagnement : de mars à juin
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Comptabilité et gestion - en apprentissage, à Agen (47000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement http://lyceedebaudre.net/formations/lapprentissage/
Mise à disposition d'une salle de travail avec matériel informatique pour travailler.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires25 %
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Méthodes de travail25 %
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Savoir-être25 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Une attention particulière est portée sur le projet de formation qui doit être motivé et argumenté afin d'apprécier une certaine cohérence entre le vœu formulé, les études antérieures et le projet professionnel.
Les appréciations de la Fiche AVENIR ont une importance appréciable par rapport aux notes.
Avoir des bulletins présentant des notes homogènes est un plus, il faut éviter de privilégier certaines disciplines mais travailler l'ensemble des matières.
Avoir un comportement professionnel sans mention de bavardages et sans absences répétées non justifiées est un critère prépondérant.
Rédiger un projet de formation motivé, sans faute d'orthographe, sans copier-coller d'internet et sans recours à l'intelligence artificielle est aussi un atout indéniable.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Résultats académiques
Résultats académiquesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale, Fiche Avenir, Résultats Baccalauréat EA. Si réorientation Relevé notes Baccalauréat et résultats formation du supérieur -
Critère d'évaluation très important : Résultats dans les disciplines générales et technologiques ou professionnelles
Résultats dans les disciplines générales et technologiques ou professionnellesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale ; Fiche Avenir ; Résultats Baccalauréat. Si réorientation, relevé de notes Baccalauréat et résultats formation du supérieur
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Compétences en communication écrite et orale ; Méthodes de travail ; Organisation ; Compétences relationnelles
Compétences en communication écrite et orale ; Méthodes de travail ; Organisation ; Compétences relationnellesÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale ; Appréciation des enseignants
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail ; Implication ; Autonomie ; Travail en équipe
Attitude face au travail ; Implication ; Autonomie ; Travail en équipeÉléments évalués :
Bulletins de 1ère et Terminale ; Appréciations des enseignants
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la formation ; Présentation d'un projet cohérent et motivé
Intérêt pour la formation ; Présentation d'un projet cohérent et motivéÉléments évalués :
Au travers de la lettre de motivation : participation aux JPO, immersion dans la filière BTS ; poursuite d'études ou projet professionnel réfléchi
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Mise en valeur des expériences : engagement citoyen, diverses expériences professionnelles (stages, travaux saisonniers, emplois) et personnelles (sport, bénévolat, association)
Mise en valeur des expériences : engagement citoyen, diverses expériences professionnelles (stages, travaux saisonniers, emplois) et personnelles (sport, bénévolat, association)Éléments évalués :
Expression dans la lettre de motivation et dans la rubrique "Autres activités et centres d'intérêt"
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences techniques et relationnelles propres aux métiers de la comptabilité et de la gestion
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Dans la filière comptable, il est possible de poursuivre en :
- DCG en apprentissage
- DSCG en apprentissage
- Licence Professionnelle Révision Comptable
Débouchés professionnels
Les apprentis se voient souvent proposer par leur entreprise soit un contrat de travail, soit un contrat d'apprentissage pour une poursuite d'études.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Comptabilité et gestion - en apprentissage
Pour l'établissement Lycée Jean-Baptiste De Baudre
30%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
49%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
21%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1670 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Jean-Baptiste De Baudre
(Établissement public)
5 Allée Pierre Pomarède
47000
Agen
Téléphone de l'accueil : 05.53.77.56.00
http://www.lyceedebaudre.net
Informations supplémentaires
Directrice Déléguée aux Formations Professionnelles et Technologiques tertiaires 05.53.77.56.10
Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques industrielles 05.53.77.56.22
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : m.carmassi@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
m.carmassi@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
m.carmassi@ac-bordeaux.fr