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LGT Pierre Mendès France (La Roche-sur-Yon - 85)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Formation sélective

Présentation de la formation

La formation est structurée de façon à répondre au domaine des activités et aux blocs de compétences du réféferentiel du BTS MCO. Les enseignements sont dispensés en classe entière et en groupe à effectifs réduits. L'apprentissage est proposé par mixage, les apprentis sont intégrés au groupe scolaire et suivis sur des temps dédiés par les enseignants de la formation.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Le lycée prend contact avec les candidats pour faire un point sur l'état d'avancement de la recherche contrat. Il proposera si nécessaire des entreprises partenaires

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : janvier 2024 à aout 2024

Période des sessions d'acompagnement : janvier 2024 à aout 2024

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Management Commercial Opérationnel - en apprentissage, à La Roche-sur-Yon (85000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

Certification

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Langue vivante 1 : Anglais
Langue vivante 2 : Pas de LV2
Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Des temps de suivi liés aux apprentis

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation

La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Etayer leur projet de formation et CV. Etre rapidement sur une recherche contrat.
Prendre contact sur le temps des JPO avec les enseignants référents.
Sur le temps estival bien confirmer leur option sur l'Etablissement ou acter leur démission si changement au niveau Etablissement.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%

Critère d'évaluation essentiel : Notes en lien avec culture générale

Notes en lien avec culture générale

Éléments évalués :
Notes/moyennes enseignements généraux et/ou transversaux orienté analyse, capacité rédactionnelle et qualités de communication /argumentation.

Essentiel
Critère d'évaluation très important : Notes à caractère spécifique, technique ou professionnel

Notes à caractère spécifique, technique ou professionnel

Éléments évalués :
Matières techniques ou professionnelles ou de spécialités liées à la coloration du bac en premières, terminales et notes des sessions précédentes

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

Critère d'évaluation très important : Acquis méthodologiques

Acquis méthodologiques

Éléments évalués :
Organisation, autonomie, capacité de travail: Perception de ces notions au travers des appréciations des enseignants dans bulletins et Fiche Avenir

Très important
Critère d'évaluation important : Maitrise des outils et usages numériques

Maitrise des outils et usages numériques

Éléments évalués :
Mise en forme projet motivé.Éléments de rédaction dans Activités et centres d'intérêts

Important
Critère d'évaluation important : Acquis liés à la maturité du candidat

Acquis liés à la maturité du candidat

Éléments évalués :
Perception de ces notions par appréciations bulletins, fiche Avenir, Rubrique "activités /centres d'intérêt, dans projet de formation motivé

Important

Votre savoir-être compte pour 20%

Critère d'évaluation essentiel : Qualités liées au profil scolaire

Qualités liées au profil scolaire

Éléments évalués :
Attitude face au travail, engagement dans son cursus, comportement scolaire, assiduité: Appréciations bulletins et fiche Avenir

Essentiel

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%

Critère d'évaluation essentiel : Pertinence de la motivation globale du candidat

Pertinence de la motivation globale du candidat

Éléments évalués :
Existence d'un véritable projet à venir/avenir, connaissance du diplôme visé et de ses blocs de compétences, lien avec lycée: mini-stages, porte ouvertes, prise de contact en amont..

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%

Critère d'évaluation très important : Existence d'une certaine culture de l'entreprise et/ou de la fibre commerciale

Existence d'une certaine culture de l'entreprise et/ou de la fibre commerciale

Éléments évalués :
Prise en considération d'éléments permettant de rapprocher le profil du candidat avec son projet d'orientation

Très important

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux

Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2023

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

3 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Pour l'établissement LGT Pierre Mendès France

43%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

41%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

16%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Poursuite d'études

Les possibilités de poursuite d'études avec un bon dossier sont diverses :

Les meilleurs étudiants peuvent prétendre à entrer en classe préparatoire aux grandes écoles ou directement en école supérieure de commerce, de management ou de gestion.

Licence Commerce, Vente, Marketing en partenariat avec l'ISFFEL, le CNAM et l'établissement

Licence LMD (L3 en économie-gestion ou en sciences de gestion).

Licence professionnelle du domaine commercial, du domaine management,

Il est possible de poursuivre en licence pro entrepreneuriat au CNAM, dont une spécialisation est proposée sur le domaine de l'événementiel culturel ou sportif, en partenariat avec le lycée.

Débouchés professionnels

Les débouchés sont conseiller vente, manger de rayon, manager d'une unité commerciale, manager adjoint, la gestion d'équipe commerciale, l'entrepreneuriat

Établissement

LGT Pierre Mendès France (Public)
17, boulevard Arago
B.P. 815
85000 La Roche-sur-Yon Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.51.36.87.87
https://mendes.paysdelaloire.e-lyco.fr/

Informations supplémentaires

# BTS : toutes demandes de renseignements à effectuer à l'attention du DDFPT - Directeur Délégué aux Formations Professionnelles et Technologiques de l'établissement.

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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Sonia.Leroy@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0850025r@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddfpt-0850025r@ac-nantes.fr

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