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Lycée Polyvalent Chevrollier (Angers - 49)
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage

Formation sélective

Présentation de la formation

L'objectif de la formation est de faire de vous un spécialiste de la conception des équipements automatisés et de l'intégration de la robotique dans les systèmes de production.

Alternance période en CFA et en entreprise toutes les 4 semaines (présence en entreprise durant les congés scolaires)

DETAILS DE LA FORMATION

Matières enseignées : Français, Anglais, Mathématiques, Physique appliquée, Conception des systèmes automatiques, Conduite et réalisation de systèmes, Langue vivante
Part des enseignements généraux : 12 heures
Part des enseignements professionnels : 20 heures
Accompagnement personnalisé des apprentis : 3 heures

Compétences visées : Connaissance des automatismes, de la conception mécanique mais aussi de la gestion de projet, polyvalence

Consulter la description complète de la formation sur le site Internet de l'établissement

Documents utiles à votre recherche de contrat d'apprentissage (à destination des entreprises)

PROFILS POUR REUSSIR

Obtenir un bac STI2D, Bac Professionnel MEI/MSPC, MELEC, Microtechniques, ... , bac général (spécialité Sciences de l'ingénieur de préférence mais non obligatoire ouavec des notions de construction)

Aptitudes requises : curiosité technique, imagination, rigueurConsulter notre foire aux questions

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage, à Angers (49000)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

Certification

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Langue vivante 1 : Anglais
Langue vivante 2 : Pas de LV2
Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Tutorat de chaque apprenti par un enseignant (dédié à un seul apprenti)

Accompagnement des étudiants issus de bac Pro par un renforcement de l'enseignement des Mathématiques (optionnel)

Renforcement de l'enseignement à raison de 3h par semaine lors de la période dans l'établissement

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation

La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Nous avons constaté cette année, sur nombres de fiches "projets motivés", des descriptions du projet professionnel sans rapport avec la
formation
Nous conseillons donc aux candidats :
Se renseigner dans le détail sur la formation proposée :
- les différentes disciplines enseignées,
- les horaires correspondants,
- les modalités de passage de l'examen,
- et surtout les projets en relation avec une entreprise qui sont représentatifs du futur métier ; soit lors de la journée portes ouvertes, soit
sur le site du lycée.
Indiquer sa motivation pour la formation sans équivoque en mentionnant des détails issus de vos recherches ou expériences personnelles
(stage, emploi, …)
Enfin soigner les appréciations des deux trimestres de terminale : Travail, sérieux, motivation et attention en classe sont les qualités
recherchées.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%

Critère d'évaluation très important : Résultats

Résultats

Éléments évalués :
Le niveau scolaire, par les notes obtenues, en les appréciant aussi par rapport à la moyenne de la classe, plus particulièrement dans les matières scientifiques.

Très important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%

Critère d'évaluation très important : Compétences

Compétences

Éléments évalués :
Autonomie Capacité à s’investir Capacité à réussir portée par le chef d'établissement Progression des résultats

Très important

Votre savoir-être compte pour 20%

Critère d'évaluation très important : Savoir-être

Savoir-être

Éléments évalués :
Comportement en classe et implication dans le travail personnel Appréciations portées sur les bulletins de première et terminale

Très important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

Critère d'évaluation essentiel : Motivation

Motivation

Éléments évalués :
Intérêt pour la formation exprimé dans le projet motivé. Connaissance de la formation et du contexte d'exercice de la profession

Essentiel

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%

Critère d'évaluation complémentaire : Engagement

Engagement

Éléments évalués :
Implication dans les instances lycéennes et/ou associatives Activités et centre d’intérêt (conduite de projet, implication dans un collectif pour le faire aboutir)

Complémentaire

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux

S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniques
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Rapport d'analyse des candidatures de la session 2023

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

La formation

3 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Polyvalent Chevrollier

55%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

19%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

26%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Poursuite d'études

Poursuites d'études :

De nombreuses formations complémentaires à bac +3 (licences professionnelles ou autres) sont accessibles après un BTS CRSA (50% des étudiants reçus à l'examens suivent ce parcours)

Ecoles d'ingénieurs accessibles par :

- concours spécifiques BTS

- classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE ATS)

Débouchés professionnels

Débouchés :

Les fonctions du Technicien Supérieur CRSA s'exercent soit :

- au bureau d'étude

- au service Maintenance

- à l'exploitation de systèmes complexes

Établissement

Lycée Polyvalent Chevrollier (Public)
2 rue Adrien Recouvreur
BP 73505
49000 Angers Cedex 01
Téléphone de l'accueil : 02.41.80.96.50
https://chevrollier.paysdelaloire.e-lyco.fr

Informations supplémentaires

Pas de place en Internat pour les étudiant(e)s de BTS, seules quelques places sont réservées pour les étudiant(e)s des Classes Préparatoires.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : patrick.sibilat@ac-nantes.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ensup.chevrollier@ac-nantes.fr

Contact du responsable pédagogique :
csti.0490003m@ac-nantes.fr

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