Carte d'identité de la formation
Lycée international Robert Badinter (Blois - 41)
Certificat de Spécialisation - Animation-gestion de projets dans le secteur sportif
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La formation se déroule sous statut scolaire ou en apprentissage.
La formation est articulée autour de dans 3 domaines :
1) Prise en compte des spécificités des publics et de la structure d'exercice
2) Mise en œuvre d'un projet d'animation s'inscrivant dans le projet de la structure.
3) Participation à la gestion de projets de la structure.
La formation est composée :
- de cours au lycée (EPS pratique et théorique, biotechnologie, économie-gestion, EPS : pratique et théorie) les jeudis et vendredis.
- d'intervention en structure les lundis et mardis et mercredis. La formation en structure est de 18h minimum par semaine : une structure pour les étudiants apprentis, et deux structures pour les étudiants sous statut scolaire ( structure sportive et centre aéré ou lycée).
Les structures d'accueil peuvent être se dérouler dans plusieurs types de milieux : Éducation Nationale, monde sportif fédéral, collectivités territoriales, entreprises privées exerçant dans le domaine sportif, centres d'accueil de publics spécifiques.
La participation aux temps forts de la Cité Scolaire peut également être envisagée.
L'accès à l'internat du lycée pourra être envisagé.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires30 %
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Méthodes de travail30 %
-
Savoir-être20 %
-
Motivation10 %
-
Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
de motivation, qui doit être faire vraiment faire état du parcours de l'élève et de son projet personnel de formation.
Par ailleurs, le dossier scolaire doit refléter l'ambition d'un parcours dans l'enseignement supérieur, avec un réel investissement en classe.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation essentiel : Compétences en EPS
Compétences en EPSÉléments évalués :
Notes et appréciations portées par les enseignants Essentiel -
Critère d'évaluation très important : Maîtrise de la langue française
Maîtrise de la langue françaiseÉléments évalués :
Notes et appréciations obtenus en français et dans les matières littéraires
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
-
Critère d'évaluation important : Maîtrise des outils bureautiques et informatiques
Maîtrise des outils bureautiques et informatiquesÉléments évalués :
Degré de validation sur application PIX -
Critère d'évaluation important : Expression orale
Expression oraleÉléments évalués :
Appréciations des bulletins trimestriels et de la fiche Avenir. -
Critère d'évaluation important : Savoir travailler en équipe
Savoir travailler en équipeÉléments évalués :
Capacité à intégrer un projet collectif au regard des éléments portés sur les bulletins et la fiche Avenir
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Investissement dans la formation scolaire
Investissement dans la formation scolaireÉléments évalués :
Appréciations des bulletins trimestriels et de la fiche Avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Motivation personnelle
Motivation personnelleÉléments évalués :
Contenu de la lettre de motivation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation essentiel : Engagement sportif ou dans l'encadrement
Engagement sportif ou dans l'encadrementÉléments évalués :
Activité établie dans le secteur sportif ou de l'animation -
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen
Engagement citoyenÉléments évalués :
Mission d'élu au sein de la vie lycéenne, ou dans une association.
Les attendus nationaux
• Etre titulaire d'un baccalauréat en priorité d’un baccalauréat professionnel du secteur tertiaire dans les spécialités relatives à la gestion-administration, la vente, le commerce, l’accueil, les métiers de la sécurité, les métiers de l’animation enfance-personnes âgées.• S'intéresser au secteur du sport.
• Disposer de compétences pour communiquer en langue étrangère et particulièrement en anglais.
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Satisfaire à un niveau d'exigence technique et sécuritaire qui correspond au niveau de compétences attendu à l'épreuve d'éducation physique et sportive du baccalauréat professionnel dans les activités sportives.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
48
candidats ont postulé à cette formation
6 ont donc été refusés
42
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Après cette année de formation, il est conseillé de poursuivre en préparant la MC E2S (Encadrement Secteur Sportif), permettant de délivrer le BPJEPS, par l'obtention des UC 3 et 4.
Débouchés professionnels
Débouchés, en tant qu’animateur sportif
Tous types de structures sportives (piscines, clubs, salles de sport, associations, collectivités locales…)
Secteur du tourisme (bases de loisirs, centres aquatiques, clubs de vacances)
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1560 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée international Robert Badinter
(Établissement public)
13 avenue de Châteaudun
41000
Blois
cedex
Téléphone de l'accueil : 02.54.56.29.00
http://lyc-augustin-thierry-blois.tice.ac-orleans-tours.fr/
Informations supplémentaires
BTS Maintenance des Systèmes
Spécialité : "Système de Production", en alternance et sous statut scolaire.
BTS Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques.
bts-crsa-blois@laposte.net
BTS Conseil et Commercialisation de Solutions Techniques.
btstc.amenagementmagasin@gmail.com
BTS Fluides Énergies Domotique
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ddfpt.41a-thierry@ac-orleans-tours.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0410001d@ac-orleans-tours.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddfpt.41a-thierry@ac-orleans-tours.fr