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Fiche Formation

Lycée Guy Mollet (Arras - 62)
CPGE - MP2I

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2026
Classe préparatoire contrôlée par l'Etat

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Présentation de la formation

La classe préparatoire MP2I s'adresse aux étudiants issus de la filière générale. Elle fait partie des cinq grandes filières de classes préparatoires accessibles après un baccalauréat général. Après deux années de formation, les étudiants de prépa MP2I peuvent intégrer l'ensemble des écoles d'ingénieurs et écoles normales supérieures. Les étudiants ayant une plus grande appétence pour l'informatique, choisissent une classe préparatoire MP2I car l'informatique occupe une place plus importante en terme de volume. A l'issue des deux années, les écoles auxquelles ils auront accès sont les mêmes. En prépa MP2I, nous recrutons des étudiants avec un solide goût pour les sciences. Nous accueillons des étudiants curieux qui recherchent une formation ambitieuse sur le plan scientifique. Les étudiants en prépa MP2I sont accompagnés par les professeurs et ils bénéficient d'un cadre qui favorise la réussite. De manière plus générale, la classe préparatoire permet d'acquérir une méthode de travail, d'approfondir les connaissances et de se perfectionner. Plusieurs choix de spécialités peuvent être cohérents. Tout d'abord, le doublon Mathématiques et Numérique, Sciences Informatiques (NSI) en terminale. Mais tous les établissements ne proposent pas la spécialité NSI donc une partie des étudiants choisissent Mathématiques et Physique-Chimie ou Mathématiques et Sciences de l'Ingénieur (SI), deux choix très cohérents également. En première, les spécialités mathématiques et physique-chimie sont incontournables pour intégrer la prépa MP2I. Nous recommandons aussi aux étudiants de suivre l'option maths expertes, même si elle n'est pas obligatoire pour intégrer cette formation.

À savoir

Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

178 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : en option(espagnol allemand)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

  • Internat mixte
  • Internat fermé le week-end

Services de restauration proposés par l’établissement :

  • Internat-externé (Matin, midi et soir)
  • Demi-pension (Midi)

Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractère scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2027).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.

Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
  • Université d'Artois - Site d'Arras : Informatique ; Mathématiques

Centre de ressource

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La complétude et la cohérence des dossiers par rapport à la formation demandée. (notamment les spécialités poursuivies par l'élève en 1ere et terminale)

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 70 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 5 %
Engagement et activités 5 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 70%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences dans les disciplines scientifiques Notes de premières et Terminales et, le cas échéant des années post-bac. Attention particulière aux disciplines mathématiques, physique chimie et le cas échéant en numérique et science de l' informatique ou en sciences de l’ingénieur.

Essentiel 4 sur 4

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression Relevé de notes de première et Terminale et, le cas échéant des années post-bac (notes et appréciations des professeurs)

Très important 3 sur 4

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Aptitudes à un travail approfondi Capacités d’organisation Relevé de notes (notes et appréciations des professeurs)

Très important 3 sur 4

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Une bonne compréhension des finalités de la formation et leur cohérence avec le projet personnel et professionnel constitue un atout, visible dans la fiche Avenir et la lettre de motivation. Une immersion ou une participation à la prépa à la prépa sur place sera également valorisée.

Important 2 sur 4

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Engagement Tout type d'engagement (citoyen, lycéen etc...) fiche avenir et lettre de motivation. Participation des lycéens aux Cordées de la réussite est un plus.

Important 2 sur 4

Les attendus nationaux

S’intéresser aux domaines de l’informatique, des mathématiques, et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, programmation, expérimentation et communication).
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première en mathématiques, physique chimie et le cas échéant en informatique ou en sciences de l’ingénieur et au cours de l’année de terminale en mathématiques, et le cas échéant en informatique, physique-chimie ou en sciences de l’ingénieur.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

831

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 335 candidats.
496 ont donc été refusés

334

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

25

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 25 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 100 %
Bac technologique 0 %
Bac professionnel 0 %
Bac général 0 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 10%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

À l'issue de la prépa MP2I, les étudiants peuvent intégrer une classe préparatoire Mathématiques, Physique et Informatique (MPI), et MPI*, classe préparatoire à l'enseignement plus intense et spécifique en vue d'intégrer les écoles les plus prestigieuses, s'ils choisissent l'option sciences informatiques qui y mène. La possibilité leur est également offerte d'intégrer une classe préparatoire Mathématiques et Physique (MP) ou MP*, une classe préparatoire Physique et Sciences de l'Ingénieur (PSI) ou PSI*, s'ils optent pour une option sciences industrielles de l'ingénieur.

Débouchés professionnels

Selon toute vraisemblance, nombre d'étudiants issus de prépas MP2I feront le choix d'une prépa MPI ou MPI* pour poursuivre leur parcours. Ils pourront par la suite intégrer des écoles d'ingénieurs ou plus généralistes prestigieuses via les banques d'épreuves qui proposent l'accès à plus d'une centaine d'écoles. CCINP, Mines-Telecom, Mines-Ponts, Centrale-Supélec, ou encore banque Polytechnique-ENS sont autant de formations disponibles à travers ces banques d'épreuves.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 91.9% tous bacs confondus

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée Guy Mollet  (Établissement public)
57 rue Bocquet Flochel
SP 8
62000 Arras 62022
Téléphone de l'accueil : 03.21.21.49.50
https://lyceeguymollet.fr/

Informations supplémentaires

Le lycée se situe à 15 minutes à pied de la gare SNCF. Des chambres à l'internat, situé dans le centre ville d'ARRAS, sont disponibles. Le nombre étant limité, il est conseillé de prendre contact le plus tôt possible avec l'établissement.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : Corinne-Carmen.Thorel@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
scolarite.cpge.0620256s@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
asli.grimaud@ac-lille.fr