Carte d'identité de la formation
Lycée polyvalent Simone de Beauvoir (Gragnague - 31)
BTS - Production - Cybersécurité, Informatique et réseaux, ELectronique - Option A : Informatique et réseaux
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS CIEL option IR est une formation en deux années qui s'adresse aux passionnés d'informatique qui souhaite parfaire leurs connaissances fondamentales et pratiques en informatique.
Notre formation est tournée vers les réseaux et leur sécurité, les systèmes embarqués, le cloud computing et la programmation des systèmes. L'objectif de ce BTS est de former l'élève au maintien en état de fonctionnement des réseaux, à la sécurisation ainsi qu'au bon fonctionnement de la programmation. Elle ne s'applique pas à l'informatique de gestion et de service à l'usager.
À partir d'un cahier des charges et de contraintes de production, le technicien supérieur :
définit des spécifications techniques
peut installer un système d'exploitation
crée des programmes dans divers langages sous divers systèmes d'exploitations
programme, configure et installe des réseaux et systèmes d'exploitation
pratique la maintenance des systèmes informatiques
peut être en contact avec la clientèle : apporter une solution informatique à un problème posé.
Notre formation comporte notamment un projet professionnel d'étude d'un système informatisé réalisé en équipe de 2 à 4 étudiants en 2eme année ainsi que des semaines de stages.
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
Le changement de statut peut se faire à partir du moment où l 'étudiant est en stage à la fin de la première année ( a/c du 1er Juin ), entre la fin du stage et la rentrée scolaire de deuxième année ou dans le début du premier trimestre.
La demande d'ouverture de la section apprentissage est prévu dans les prochaines semaines (à la date du 15/11/2023)
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires40 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être25 %
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Motivation20 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Il est important de personnaliser la lettre de motivation, support important de communication entre le candidat et la commission d’examen. Il s’agit faire le lien entre son parcours passé et ses ambitions. Qu’il s’agisse de continuité ou au contraire de rupture, la commission attend anticipation et argumentaire. Il ne s’agit pas de décrire la formation envisagée mais de démontrer le bien-fondé de la candidature en faisant le lien entre un parcours initial, des compétences , un projet et cette formation. Des productions personnelles peuvent être mentionnées.
- La commission valorise des qualités de curiosité d’esprit, rigueur, créativité et les profils volontaires. Le comportement en classe de lycée est également attendu sans fausse note récurrente de type bavardages, assiduité, travail personnel insuffisant…
- Il convient de documenter toutes les années d’études post bac à travers des documents scolaires faisant état des résultats quantitatifs et qualitatifs.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Notes des spécialités scientifiques ou technologiques ou des matières professionnelles
Notes des spécialités scientifiques ou technologiques ou des matières professionnellesÉléments évalués :
Bulletins premières et terminales, Notes du bac
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Savoir s’exprimer à l’écrit et à l’oral en français et en anglais
Savoir s’exprimer à l’écrit et à l’oral en français et en anglaisÉléments évalués :
Notes du bac de français. Moyennes en français et en anglais sur les bulletins de première et terminale.
Votre savoir-être compte pour 25%
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Critère d'évaluation très important : Etre assidu, sérieux et respecter les règles du vivre ensemble.
Etre assidu, sérieux et respecter les règles du vivre ensemble.Éléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et terminale.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Montrer de l’intérêt et de la motivation pour la formation, être venu aux portes ouvertes. Cohérence dans le projet de formation.
Montrer de l’intérêt et de la motivation pour la formation, être venu aux portes ouvertes. Cohérence dans le projet de formation.Éléments évalués :
Avis du chef d'établissement sur la fiche avenir. Lettre de motivation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Avoir une appétence pour l’informatique et le numérique dans ses activités hors l'école.
Avoir une appétence pour l’informatique et le numérique dans ses activités hors l'école.Éléments évalués :
Lettre de motivation. Rubrique activités et centre d’intérêts.
Les attendus nationaux
S'intéresser aux réseaux de communication de données et à la cybersécurité, aux systèmes embarqués, au cloud computing et à la programmation des systèmesAvoir de l’appétence pour le travail en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour exploiter des résultats d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
821
candidats ont postulé à cette formation
299 ont donc été refusés
262
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
25
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 19%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 40%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Vous pourrez également continuer vos études :
- en prépa CPGE ATS par exemple au Lycée Déodat de Séverac et Galliéni à Toulouse ou au lycée Rascol à Albi, cette prépa vous permet d'accéder à de nombreuses écoles d'ingénieur
- en licence Pro ou en 3eme année de BUT (BUT R & T Blagnac …)
- dans certaines écoles d'ingénieur directement après le diplôme soit par alternance soit en scolarité classique. (EPITA , 3IL, IMERIR)
- dans des écoles amenant à un titre RNCP ( EPITECH…)
Débouchés professionnels
A la suite de notre BTS CIEL, vous pourrez trouver du travail dans les entreprises de service du numérique, les sociétés qui réalisent ou utilisent des solutions et des équipements informatisés . Vous pourrez également être gestionnaire d'un parc informatique, technicien télécommunications et réseaux, développeur d'applications mobiles, administrateur réseau, etc.
Vous exercerez votre activité chez les prestataires informatiques ou dans le service interne d'une entreprise.
Domaines d'activités d'un technicien supérieur CIEL option a Informatique et Réseaux :
Milieu industriel : production d'équipements industriels (automatisme, télémaintenance, télésurveillance).
Industrie de transformation (dans l'agro alimentaire par exemple).
La santé : matériels intégrant une haute technicité.
Les transports : programme de logistique.
La domotique.
La maintenance.
Poursuite études en prépa CPGE ATS , en BUT3 , dans certaines écoles d'ingénieur directement après le diplôme en alternance ou en scolarité .
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée polyvalent Simone de Beauvoir
(Établissement public)
1185 route des Côteaux
31380
Gragnague
Téléphone de l'accueil : 0534274400
https://lycee-gragnague.mon-ent-occitanie.fr/
Informations supplémentaires
Le Lycée dispose d'un internat récent. Attention le nombre de places est limité.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : infirmerie.lyceegragnague@gmail.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
0313083h@ac-toulouse.fr
Contact du responsable pédagogique :
0313083h@ac-toulouse.fr