Carte d'identité de la formation
Lycée Saint-Ouen (Pont-Audemer - 27)
BTS - Services - Banque
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2025
- 63 vœux confirmés en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTS Banque Conseiller de clientèle forme des conseillers clientèles particuliers chargés du suivi et du développement d'un portefeuillle client.
Le chargé de clientèle, grâce à ses compétences techniques fiscales et juridiques, conseille et recommande à ses clients les produits et services les plus adaptés aux diverses situations.
Le BTS banque permet d'acquérir l'aptitude à gérer une relation client et les négociations commerciales
Enseignement professionnel :
- Gestion de la relation client
- Développement et suivi de l'activité commerciale
- Environnement économique, juridique et organisationnel
- Ateliers de professionnalisation
Enseignement général :
- Culture générale et expression
- Anglais
14 semaines de stage à rechercher par le candidat
À savoir
Frais de scolarité
Par année
1350 euros
Par année pour les étudiants boursiers
1350 euros
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Allemand Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.education.gouv.fr/bo/14/Hebdo23/MENE1411598N.htm
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les artistes confirmés,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.etudiant.gouv.fr/fr/etre-etudiant-artiste-reconnu-2438
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information
sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation,
consultez le site d'information de l'établissement https://www.unistra.fr/etudes/organisation-des-etudes/amenagement-pour-profils-specifiques
Interventions de professionnels de la banque
Jeux de rôle et analyse
Méthode pédagogique basée sur la coanimation
Mise en place de projet
Entraînements oraux type examen
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
-
Résultats scolaires50 %
-
Méthodes de travail20 %
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Savoir-être10 %
-
Motivation10 %
-
Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Bulletins de notes;
Méthode de travail (appréciations des enseignants);
Savoir être : Autonomie, esprit d'équipe, organisation, ouverture au monde, investissements;
Projet Motivé pertinent :
Disposer de compétences pour travailler en équipe;
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client;
Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite;
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
-
Critère d'évaluation très important : Ensemble des résultats
Ensemble des résultatsÉléments évalués :
Bulletins de notes du baccalauréat et des épreuves anticipées -
Critère d'évaluation très important : Notes Français
Notes FrançaisÉléments évalués :
Bulletins de première (et appréciations enseignants en Terminale) -
Critère d'évaluation important : Notes en mathématiques
Notes en mathématiquesÉléments évalués :
Bulletins de première et terminale et note à l'enseignement de spécialité "mathématiques" le cas échéant -
Critère d'évaluation important : Notes en anglais
Notes en anglaisÉléments évalués :
Bulletins de première et de terminale et note à l'enseignement de spécialité "Langue Littérature et Culture Etrangère - Anglais" le cas échéant
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : méthode de travail, qualité de rédaction et d'orthographe, qualité de l'oral
méthode de travail, qualité de rédaction et d'orthographe, qualité de l'oralÉléments évalués :
Appréciations des enseignants et fiche avenir
Votre savoir-être compte pour 10%
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Critère d'évaluation très important : Autonomie, capacité à s'investir, implication, capacités à fournir des efforts, concentration, organisation, esprit d'équipe, ouverture au monde
Autonomie, capacité à s'investir, implication, capacités à fournir des efforts, concentration, organisation, esprit d'équipe, ouverture au mondeÉléments évalués :
Appréciation des enseignants et fiche avenir
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : capacité à réussir dans la formation, connaissance des débouchés et exigences, cohérence du projet, intéret pour la formation exprimé dans le projet de formation
capacité à réussir dans la formation, connaissance des débouchés et exigences, cohérence du projet, intéret pour la formation exprimé dans le projet de formationÉléments évalués :
projet motivé de formation
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
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Critère d'évaluation très important : champ engagement, activités et intérêt: délégués de classe, éco-délégué, SNU, Service civique, membre d'une association, certifications non scolaires (bnssa)
champ engagement, activités et intérêt: délégués de classe, éco-délégué, SNU, Service civique, membre d'une association, certifications non scolaires (bnssa)Éléments évalués :
Fiche avenir
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridiqueDisposer de compétences pour travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Etre capable d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser aux activités relevant des secteurs financier et bancaire
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
70
candidats ont postulé à cette formation
11 ont donc été refusés
48
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers technologiques et pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 12%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Licence professionnelle Assurance, banque, finance (spécialité banque : gestion de la clientèle de particuliers, spécialité chargé de clientèle, spécialité gestion d'actifs financiers back et middle offices); licence mention finance, licence du domaine économie-gestion.
DU assistant commercial banque assurance, ingénierie en technique banque-assurance, ingénierie en technique banque-assurance
Ecole supérieure de commerce et de gestion, spécialisation en banque-finance.
Débouchés professionnels
Conseillers clientèle ou chargés de clientèle sur le marché des particuliers, membre de la force de vente dans le secteur bancaire et financier.
Avec de l'expérience, évolution possible vers d'autres types de clientèle notamment le marché des professionnels ou vers des fonctions managériales.
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
58.7% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1690 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Saint-Ouen
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
67, Route de Honfleur
Saint Germain Village
27500
Pont-Audemer
Téléphone de l'accueil : 02.32.20.31.80
https://groupe-saint-ouen.fr
Informations supplémentaires
Nous disposons sur place de logements, d'un ensemble sportif complet (gymnase, piste d'athlétisme, salle de musculation..)
Les étudiants disposent d'un foyer ( repos, restauration…). La restauration collective de l'ensemble scolaire est accessible aux étudiants.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jean-franc.cauvin@ac-normandie.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0271049u@ac-normandie.fr
Contact du responsable pédagogique :
vanessa.swiech@ac-normandie.fr