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Carte d'identité de la formation

Lycée Rosa Luxemburg (Canet-en-Roussillon - 66)
FCIL - Voilerie et sellerie nautique

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 10 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

La formation au lycée se déroule sur 550h et il y aura 8 à 10 semaines de stage en entreprise.

Module 1 : Culture maritime

Module 2: Voilerie, conception manuelle et CAO

Modules 3: Voilerie, fabrication, maintenance et réparation

Module 4: Sellerie nautique, fabrication, réparation et maintenance.

Module 5: Matelotage

Module gestion d'entreprise 40h

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Attention : Cette formation n’ouvre pas droit aux bourses de l’enseignement supérieur.

  • Langue vivante 1 : Pas de LV1
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Ateliers équipés et adaptés à la FCIL Voilerie et Sellerie Nautique

Emplacement géographique agréable sur le port de Canet en Roussillon

Restauration scolaire et cafétéria

Hébergement possible en internat

Nombreux appartements meublés disponibles à proximité du lvcée de septembre à juin

Équipe pédagogique dynamique et motivée.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Savoir-être
    30 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    30 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Une lettre de motivation doit faire resortir vos envies, passions ou intérêts, pour le monde nautique, la conception de produits textiles.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Résultats scolaires

    Résultats scolaires

    Éléments évalués :

    Notes et appréciations montrant l'engagement et le potentiel
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication personnelle

    Implication personnelle

    Éléments évalués :

    Ponctualité, sérieux, présence et questionnement sur la pratique et soucis de la qualité.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Être capable d'entrer seul dans la démarche de résolution de problèmes
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Avis de l'équipe pédagogique et du Chef d'Etablissement
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation essentiel : Être passionné

    Être passionné

    Éléments évalués :

    Présenter un intérêt, une passion, développé à titre personnel.
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Lettre de motivation

    Lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Personnalisation et pertinence de la lettre
     
    Essentiel
Les attendus

Intérêt pour l'environnement nautique

Intérêt pour les produits textiles dédiés au nautisme.

Intérêt pour l'élaboration de solutions techniques et technologiques.

Avoir l'esprit créatif, dynamique.

Savoir travailler en équipe.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

37

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 34 candidats.
3 ont donc été refusés

34

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

3

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 3 candidats admis de cette formation en 2024

67 %
33 %
100%
Bac général
0 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
67 %
Autres diplômes
33 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

A l'issu de la FCIL Voilerie et sellerie nautique,  un BTS CCST par exemple est possible,  pour intégrer une équipe dans une grande entreprise de voilerie, sellerie ou textile technique afin d'apporter une expertise technique de mise en oeuvre des matériaux.

Débouchés professionnels

La FCIL a vocation à l'insertion professionnelle immédiate dans des entreprises de sellerie nautique, des voileries, etc…

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Rosa Luxemburg  (Établissement public)
2 AVENUE JEAN MOULIN
66140 Canet-en-Roussillon
Téléphone de l'accueil : 04.68.73.72.01
https://rosa-luxemburg.mon-ent-occitanie.fr/

Informations supplémentaires

Possibilité d'internat dans l'établissement, situé sur le port de Canet-en-Roussillon, pour les étudiants en BTS. 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : marielle.exposito1@ac-montpellier.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0660856x@ac-montpellier.fr

Contact du responsable pédagogique :
philippe.lagane@ac-montpellier.fr