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Lycée Sophie Berthelot (Calais - 62)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 3 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Enseignement général : culture générale, anglais, culture économique juridique et managériale

Enseignement professionnel : Relation Client - Négociation Vente - Digitalisation - Animation de réseaux

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissage, à Calais (62100)

Consulter les entreprises

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Voir la fiche Onisep

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    67 %
  • Méthodes de travail
    6 %
  • Savoir-être
    12 %
  • Motivation
    12 %
  • Engagement et activités
    3 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

L'étude des dossiers fait apparaître les éléments suivants :
- un trop grand nombre de projets de formation non argumentés, extraits de sites internet (lettre de motivation) et comportant de nombreuses fautes d'orthographe et de formulation ;
- l'absence de projet professionnel permettant de vérifier l'intérêt pour la formation envisagée ;
- la rubrique activités et centres d'intérêt rarement complétée.
Nous conseillons aux candidats :
- d'assister aux journées Portes Ouvertes des établissements et de collecter un maximum d'informations pour venir étayer leur projet de formation ;
- de personnaliser leur projet de formation et de l'adapter à la formation visée (pourquoi cette formation, pourquoi l'apprentissage, pourquoi cet établissement...) ;
- de compléter la rubrique activités et centres d'intérêt.

JPO : le 01/02/2025 de 9 h à 12 h

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 67%

  • Critère d'évaluation très important : Moyenne générale

    Moyenne générale

    Éléments évalués :

    Moyennes des bulletins de Première et/ou Terminale
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 6%

  • Critère d'évaluation très important : Capacité à l'oral

    Capacité à l'oral

    Éléments évalués :

    Appréciations liées aux capacités orales dans les matières étudiées au lycée ou dans l'enseignement supérieur
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 12%

  • Critère d'évaluation essentiel : Capacité à s'investir, Autonomie

    Capacité à s'investir, Autonomie

    Éléments évalués :

    Appréciations liées à l'implication dans le cadre scolaire, périscolaire ou universitaire
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 12%

  • Critère d'évaluation important : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Motivation exprimée dans le projet de formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 3%

  • Critère d'évaluation complémentaire : Curiosité pour les questions sociétales

    Curiosité pour les questions sociétales

    Éléments évalués :

    Éléments présents dans les activités et centres d'intérêt
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale
Disposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licence professionnelle dans de nombreux domaines : Marketing, Banque/Assurance/Finance, Management.

Débouchés professionnels

Vendeur-manager gérant la relation client dans sa globalité, de la prospection jusqu'à la fidélisation, il contribue ainsi à la croissance du chiffre d'affaires compatible avec une optique de développement durable.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Sophie Berthelot

33%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

43%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

24%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1710 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1530 € et 2000 € nets par mois
1530 €
2000 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Sophie Berthelot  (Établissement public)
224 boulevard Gambetta
BP 209
62100 Calais Cedex
Téléphone de l'accueil : 03.21.19.77.77
https://lgt-sophie-berthelot-calais.62.ac-lille.fr/

Informations supplémentaires

Lycée général et technologique.

situé en entrée de ville, accès facile par l'autoroute A16, sortie 43 :  Blériot - Calais la plage

 Cadre agréable, proximité de la scène nationale Le Channel

 Bon climat de travail ; professeurs et équipes chevronnées au service de tous les élèves et étudiants. 

Accompagnement des élèves porteurs de handicap, qui doivent se signaler dès la rentrée au référent handicap.

Possibilité d'internat pour le post-bac,  dans la limite des places disponibles, laissées après affectation des 2nde, 1ère et Terminales. Internat mixte. Ouverture  du lundi au samedi matin. Le règlement intérieur, et règles de fonctionnement, s'appliquent à tous les usagers de l'internat, mineurs comme majeurs.

 Ambiance sereine

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : fabienne.leclercq1@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
sylvie.dufour@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
sylvie.dufour@ac-lille.fr