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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel Salvador Allende (Béthune - 62)
BTS - Production - Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 12 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Selon la taille de l'entreprise, le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) supérieur(e) de maintenance des véhicules exerce tout ou partie des activités suivantes :

- effectuer un diagnostic complexe ;

-réaliser les opérations de maintenance et de réparation complexes ;

- organiser la maintenance ;

- assurer la relation client.

Le titulaire de ce BTS doit mobiliser diverses compétences :

- techniques dans différents aspects de la maintenance ;

- en organisation et en gestion ;

- en informatique à des fins de communication et d'exploitation des logiciels spécialisés ;

- en communication interne (travail l'équipe) et externe (relation avec la clientèle, plateforme d'assistance technique) ;

- commerciales.

Le ou la titulaire du brevet de technicien(ne) supérieur(e) veille au respect de la règlementation aussi bien technique qu'environnementale et à la qualité du service après-vente.

Durée 2 ans - 1400 heures de formation en Centre en alternance avec des périodes en entreprise.

Rythme d'alternance: 1 semaine sur deux en centre.

Lors de la semaine en centre, 35h  de présence obligatoire.

Possibilité de parcours aménagé en fonction du cursus antérieur.

Pour plus d'informations, prendre contact avec l'UFA.

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Maintenance des véhicules option véhicules de transport routier - en apprentissage, à Béthune (62400)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : ANGLAIS
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    15 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats
Expliquer les motivations quand la formation initiale n'est pas en cohérence avec la formation demandée.
Disposer d'un bon niveau d'expression écrite et orale, y compris en Anglais.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats scolaires

    Résultats scolaires

    Éléments évalués :

    Notes des bulletins de Première et de Terminale en Mathématiques, Sciences physiques et dans la discipline de spécialité
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Compétences de communication

    Compétences de communication

    Éléments évalués :

    Appréciations et notes en Français et en Anglais
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail Assiduité et capacité à s'investir dans les travaux proposés

    Autonomie dans le travail Assiduité et capacité à s'investir dans les travaux proposés

    Éléments évalués :

    Champ "autonomie" et champ "capacité à s'investir" dans la fiche Avenir
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation important : Pertinence et cohérence du projet

    Pertinence et cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Appréciation de la pertinence du projet en vue de la poursuite d'études dans cette filière
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement scolaire et/ou extra scolaire

    Engagement scolaire et/ou extra scolaire

    Éléments évalués :

    Champ "engagement citoyen" dans la fiche Avenir Investi dans la vie de l'établissement d'origine
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser à la maintenance des véhicules et les nouvelles technologies associés
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les attendus complémentaires

Etre assidu.

Etre motivé et conscient de la nécessité d'entrer dans des apprentissages théoriques. 

Posséder une appétence pour l'analyse scientifique de situations données. 

Savoir coopérer dans le cadre d'un travail collectif.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  • Commercial en Automobile
  • Licence pro mention maintenance et technologie : organisation de la maintenance
  • Licence pro mention maintenance et technologie : systèmes pluri techniques
  • Licence pro mention métiers de l'industrie : conception de produits industriels
  • Licence pro mention métiers de l'industrie : logistique industrielle
  • Licence pro mention métiers de l'industrie : mécatronique, robotique
  • Licence pro mention organisation, management des services de l'automobile
  • Classe préparatoire ATS ingénierie industrielle
  • Manager commercial de la distribution automobile

Débouchés professionnels

Débouchés

Ce technicien supérieur exerce dans:

- les services après-vente des réseaux des constructeurs ou équipementiers ;

- les services après-vente des entreprises indépendantes ou des réseaux d'indépendants ;

- les services de maintenance des flottes de véhicules (VP, VTR) ;

- les plates formes d'assistance constructeur ou équipementiers.

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1910 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1690 € et 2100 € nets par mois
1690 €
2100 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Salvador Allende  (Établissement public)
396 Rue de l'Université
B.P. 818
62400 Béthune
Téléphone de l'accueil : 03.21.68.77.11
https://lp-salvador-allende-bethune.62.ac-lille.fr/

Informations supplémentaires

Le lycée dispose d'une restauration scolaire et d'un partenariat avec les internats des établissements à proximité. Les élèves peuvent disposer d'une salle de musculation dans le cadre des activités de l'association sportive. Une politique de bien-être est également développée au sein de l'établissement qui propose des ateliers de relaxation.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : celine.hercend@ac-lille.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0620043k@ac-lille.fr

Contact du responsable pédagogique :
ce.0620043k@ac-lille.fr