Fiche Formation
Lycée La Croix Rouge (Brest - 29)
CPGE - PTSI
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2026
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Présentation de la formation
L’ensemble de la formation s’équilibre sur les trois disciplines scientifiques :
- Mathématiques et Informatique
- Physique et Chimie
- Sciences de l’Ingénieur
S'y ajoutent les Lettres et Langues Vivantes.
Objectifs :
- Formation en deux ans permettant d’acquérir des connaissances solides en mathématiques et en sciences.
- Préparation aux concours d’entrée en écoles d’ingénieur pour trois années d’études et de stages
- Découverte de la diversité des domaines scientifiques
- Initiation aux métiers de l’ingénieur et orientation progressive vers l’une des nombreuses spécialités offertes : énergie, environnement, robotique, génie civil, génie des matériaux, ingénierie médicale, aéronautique, aérospatial, textile, électronique, informatique, commerce …
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1200 Euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
1200 Euros (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Espagnol FACULTATIF
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2
- Internat filles
- Internat garçons
- Internat fermé le week-end
- Internat sans sélection
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Demi-pension (Midi)
Nos atouts
- Suivi personnalisé
- Parcours sécurisé
- Taux de réussite très élevé
- Internat CPGE
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
On recommande, la spécialité Maths et au moins une autre spécialité scientifique (Physique, SI ou
NSI). Les dossiers avec Maths complémentaire ou Maths et un spécialité non scientifique sont également
étudiés.
A l’issue de la procédure, la recommandation essentielle faite aux candidats est de renseigner l’ensemble des rubriques de la plateforme pour que la CEV puisse apprécier le parcours et la situation de motivation et d’engagement du candidat à sa juste valeur.
- Expliquer le projet professionnel et/ou de formation.
- Montrer en quoi le profil du candidat correspond aux attendus de la formation.
- Mentionner toutes les informations complémentaires qui pourraient apporter des éclairages sur le choix d’orientation et les capacités du candidat.
- Prendre soin de la qualité de la rédaction et de l’expression écrite.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 40 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques | Notes et appréciations en première et terminale dans les matières scientifiques et littéraires. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthodes de travail, capacité de raisonnement | Progression. Qualités d'autonomie. Eléments constitutifs de la fiche avenir Capacité à s’investir. Appréciation des professeurs sur les bulletins. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à fournir des efforts, implication, envie de progresser | Autonomie dans le travail. Implication. Capacité à s'investir dans les travaux demandés. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation | Lettre de motivation, connaissance des exigences de la formation. |
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines des sciences, de la technologie et des mathématiques ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première et au cours de l’année de terminale en physique-chimie, mathématiques et, le cas échéant, en sciences de l’ingénieur ou en informatique.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
333
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 218 candidats.
115 ont donc été refusés
218
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
32
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 5%
Poursuite d'études
Depuis plus de 30 ans, les étudiants ont intégré de nombreuses écoles :
- Polytechnique (X), écoles du groupe Centrale-Supelec, Ecole Normale Supérieure, écoles du groupe Mines-Ponts, Institut Supérieur de l’Aéronautique …
- Les écoles du concours ENSAM dont Les Arts et Métiers Paris-Tech, école classée dans les 15 premières écoles françaises, qui recrute une moitié de ses effectifs en PTSI.
- Les écoles du Concours Commun INP (Ecoles Nationales Supérieures d’Ingénieurs)
- Les écoles du concours Telecom- Mines (Ales, Douai, Albi, ENSTA Bretagne…
- De nombreuses autres écoles d’ingénieurs sur concours (plus de 130 écoles au total) ou sur dossier (INSA, UTC, UTT,…)
- Poursuite à l’université
Débouchés professionnels
Initiation aux métiers de l’ingénieur et orientation progressive vers l’une des nombreuses spécialités offertes : énergie, environnement, robotique, génie civil, génie des matériaux, ingénierie médicale, aéronautique, aérospatial, textile, électronique, informatique, commerce …
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 92% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée La Croix Rouge
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
2 rue Mirabeau
CS 62925
29200
Brest
Cedex 2
Téléphone de l'accueil : 02.98.47.81.00
http://www.lacroixrouge-brest.fr
Informations supplémentaires
- Etablissement sous tutelle Lasallienne.- Membre adhérent de l'association Prépa-Ouest
- Convention avec l'U.B.O. pour la PTSI-PT
- Internat sauf week-end uniquement pour PTSI-PT
- Demi-pension OU Externat pour BTS et DTS.
- L'enseignement supérieur du groupe Scolaire La Croix Rouge La Salle adhère au programme ERASMUS+ depuis juin 2007.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : jezequelfa@lacroixrouge-brest.fr
Contact pour les questions administratives :
jezequelfa@lacroixrouge-brest.fr
Contact du responsable pédagogique :
jezequelfa@lacroixrouge-brest.fr
Contact : prepa@lacroixrouge-brest.fr
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 1er février au 28 juin 2023
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.