Ecole professionnelle privée Esthétique Cosmétique Skhole d'Art - SGT (Montauban - 82)
BTS - Services - Professions immobilières
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Horaires : 31h par semaine (+2h d'option)
Périodes de stage : 14 semaines sur les deux années
Grands axes de la formation, ils sont identiques pour les deux années, avec le même volume horaire :
Enseignement général :
Culture générale et expression
Langue vivante étrangère LV1 : anglais ; LV2 : espagnol ; LV3 : chinois
Enseignement professionnel :
Conseil en ingénierie de l'immobilier
Droit et veille juridique
Économie et organisation
Architecture, habitat et urbanisme, développement durable
Communication
Techniques immobilières : Transaction et Gestion
Formation d'initiative locale
Certification
À savoir
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Frais de scolarité
Par année
2000€
Par année pour les étudiants boursiers
2000€
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
La commission d'examen conseille aux candidats de montrer leur volonté et leur motivation pour intégrer notre formation, soit grâce à leurs appréciations scolaires, soit par prise d'information ou visite de la formation qui peut être détaillé dans la lettre de motivation. Faites une lettre de motivation personnelle.
Mettez en avant votre projet, votre motivation, votre expérience professionnelle (PFMP, stages, jobs d'été) et personnelles y compris dans des clubs sportifs ou associatifs.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
-
Critère d'évaluation essentiel : Résultats
RésultatsÉléments évalués :
résultats principalement dans les matières économiques et sociales, en français et langues des classes de première et terminale. Etude de la progression de l'élève au cours des deux années.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins et/ ou la fiche avenir. -
Critère d'évaluation important : Capacité à l'oral
Capacité à l'oralÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins et/ ou la fiche avenir. -
Critère d'évaluation important : Qualité de l'orthographe
Qualité de l'orthographeÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins et/ ou la fiche avenir. -
Critère d'évaluation important : Qualité de l'expression écrite en langue étrangère
Qualité de l'expression écrite en langue étrangèreÉléments évalués :
Appréciations sur les bulletins et/ ou la fiche avenir.
Votre savoir-être compte pour 20%
-
Critère d'évaluation essentiel : Assiduité et sérieux
Assiduité et sérieuxÉléments évalués :
Appréciations des professeurs sur les bulletins de première et de terminale concernant le travail, l'investissement, le comportement et l'assiduité. -
Critère d'évaluation très important : Autonomie et capacité à s'investir.
Autonomie et capacité à s'investir.Éléments évalués :
Avis du conseil de classe sur les capacités dans la fiche avenir.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation très important : Motivation, cohérence du projet
Motivation, cohérence du projetÉléments évalués :
Lecture de la lettre de motivation rédigée par le candidat avec une attention particulière sur la motivation , la connaissance des contenus et des attentes de la formation, implication dans la recherche sur la formation.
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation important : Engagement, centres d'intérêt
Engagement, centres d'intérêtÉléments évalués :
Nous souhaitons que les candidats fassent preuve d'implication dans divers projets scolaires, extra ou péri scolaires, de curiosité intellectuelle et architecturale.
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Informations sur les parcours d'études au lycée conseillés par la formation
Cette formation prévoit un nombre de places priorisé pour les bacheliers professionnels.
Elle accueille également des profils variés issus de la voie générale et technologique.
Pour réussir pleinement dans la formation, il est important que les lycéens vérifient que les connaissances et compétences attendues ont pu être acquises au lycée ou dans un autre cadre (personnel ou professionnel). Dans certains cas, une forte motivation peut permettre de les acquérir en formation.
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de l’immobilierDisposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences d'analyse et d'évaluation de biens
Etre capable de s'engager dans un travail collaboratif et de travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
-
24 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
-
78% de taux d'accès à la formation en 2023
Le taux d'accès affiché est celui de 2023.
Il représente la proportion de candidats qui ont pu recevoir une proposition d'admission.
Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.
Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2023
Note de lecture
Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2023 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.
Candidatures et admissions
-
117 voeux formulés en 2024
-
252 vœux formulés en 2023
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2023
Note de lecture
Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 30 mai 2024.
- La formation disposait de 24 places en 2023.
- La formation a envoyé 123 propositions d'admission, au total, en 2023.
- 20 jours après le début des admissions, 86 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.
Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur
Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.
-
19% de boursiers au minimum en 2024
-
26% de bacheliers professionnels en 2024
Réussite et insertion professionnelle des étudiants
Taux : 82.9 tous bacs confondus
66.3% tous bacs confondus
Sources des données
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Licence responsable des programmes immobiliers
Licence de l'immobilier et de la construction
Licence métiers du droit immobilier
Licence management et droit des affaires
Licence Métiers du BTP, bâtiment et construction
Licence activité immobilière
Licence générale droit, économie, gestion parcours profession métiers de l'immobilier
Concours agent de gestion locative en office HLM
Master professionnel gestion et stratégie en investissement immobilier
Master professionnel gestion de l'investissement immobilier et de la construction
Master droit, économie, gestion, droit des affaires, construction et urbanisme
Etc.
Débouchés professionnels
Agent immobilier
Négociateur immobilier
Gestionnaire de biens locatifs
Administrateur de biens immobiliers
Syndic de copropriété
Expert immobilier
Chasseur de biens immobiliers
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Établissement
Ecole professionnelle privée Esthétique Cosmétique Skhole d'Art - SGT
(Privé sous contrat d'association)
7, Allée de l'Empereur
82000
Montauban
Téléphone de l'accueil : 05.63.63.88.31
https://skholedart82.com
Informations supplémentaires
établissement sur 2 sites (Allées de l'Empereur et Rue de La bataille de Dunkerque)
Proche de la gare ferroviaire et routière
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : myl.groc@skholedart.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
montauban@skholedart.com
Contact du responsable pédagogique :
montauban@skholedart.com