Fiche Formation
Lycée Saint-Joseph (Landerneau - 29)
BTS - Production - Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
Partager la page
Présentation de la formation
Le BTS CRSA (Conception et Réalisation de Systèmes Automatiques) est une formation qui ouvre les portes des technologies de demain. Orienté vers l'automatisation et la maintenance, ce cursus vous prépare à devenir un professionnel polyvalent capable de concevoir, programmer et maintenir des systèmes automatisés utilisés dans des secteurs comme l'industrie, la robotique, ou encore la logistique.
Pourquoi choisir le BTS CRSA ?
- Polyvalence et technicité : Vous maîtriserez des technologies avancées (mécanique, électricité, hydraulique, automatisme, informatique industrielle) indispensables pour concevoir et maintenir des systèmes
- Projets concrets : La formation inclut un projet industriel en 2ème année, idéal pour mettre en pratique vos compétences sur du matériel moderne et professionnel.
- Carrière immédiate ou études supérieures, même à l'International : Avec ce diplôme, vous pourrez directement intégrer le marché du travail ou poursuivre vos études vers des formations d’ingénierie ou au QUEBEC avec notre partenaire.
En tant que technicien supérieur, vous participerez à toutes les étapes d’un projet : conception, tests, mise en œuvre et maintenance de systèmes automatisés. Vous serez également en première ligne pour accompagner les équipes sur site.
Les points forts de la formation :
- Pratique avec des équipements récents.
- Formation certifiante en habilitation électrique.
- Large spectre d’activités : de la maintenance au développement complet de solutions industrielles.
- Formation sur-mesure : un accompagnement personnalisé (remise à niveau possible avec du soutien adapté en fonction de la formation d'origine).
Les maîtres mots : Imaginer, Concevoir, Réaliser et Accompagner.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
10 fois 126 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
en fonction de l'échelon de bourse (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La formation de BTS CRSA peut être réalisée sous statut scolaire les deux années de formation mais également en apprentissage sur tout ou partie de la formation.
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Nous sommes particulièrement attentifs à la réussite de tous les jeunes qui nous font confiance. Au niveau de la réussite au diplôme, mais aussi au niveau du développement de l'estime de soi, du développement des capacités à l'expression orale.
Notre souhait est que la réussite ne s'arrête pas au diplôme mais aussi dans l'admission et la réussite dans une formation post BTS ou dans un emploi.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Nous conseillons aux candidats, avant de positionner leur vœux pour une formation ou un site, de se déplacer aux portes ouvertes pour obtenir tous les renseignements nécessaires au bon choix.
Les stages d'immersions sont également importants.
L'ensemble permet de faire un choix avec tous les tenants et les aboutissants.
Les lettres de motivations et le développement des centres d'intérêts sont riches d'enseignements lorsqu'ils sont correctement réalisés.
Nous sommes attentifs à ce que la lettre de motivation soit personnalisée et non issue d'un copié-collé d'internet..
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 25 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 15 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Moyenne générale | Niveau et progression des moyennes au cours de la dernière année de formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Qualité de l'orthographe | Le niveau en orthographe doit être correct, même si dans le cadre de la formation nous travaillons via la plate forme Voltaire, afin d'améliorer ce critère. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Concentration en classe | Les appréciations sur les bulletins sont analysées. Nous sommes particulièrement attentif à la concentration en classe et au comportement professionnel. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet | Nous analysons la cohérence du projet en fonction du contenu de la lettre de motivation, du CV... |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements extra scolaires | Nous sommes attentifs aux critères complémentaires mis en avant comme la pratique sportive, l'engagement citoyen, les différentes activités y compris rémunérées. |
Les attendus nationaux
S'intéresser à la programmation de systèmes pluritechniquesDisposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour Interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Nous mettons en place des entretiens afin que les candidats nous exposent leur motivation pour le choix du BTS.
L'objectif de cet entretien est d'éviter toute erreur de choix de formation et d'éviter tout arrêt en cours de cycle lié à un choix erroné.
Les entretiens consistent en une présentation de la formation et des métiers liés ou poursuites d'études possibles.
Les stages en entreprises sont présentés, les entreprises potentielles également, ce qui permet aux uns et aux autres de poser les premiers jalons pour trouver une entreprise pour leur première période de formation.
Des échanges sont prévus avec des étudiants en formation sous les différents statuts (formation initiale ou alternance)., des enseignants, des partenaires professionnels.
Les partenariats pour des emplois hors temps scolaire, chez des partenaires sont également présentés.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du lundi 04 mai 2026 au vendredi 22 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, la formation adressera une convocation : entre le vendredi 10 avril 2026 et le vendredi 17 avril 2026.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
59
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 56 candidats.
3 ont donc été refusés
55
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 40%
Poursuite d'études
Le point fort de la poursuite d'études :
- Des partenariats (UBO, prépa...) qui facilitent la poursuite des études au delà du BTS vers plusieurs licences ou classe préparatoire adaptation technicien supérieur (ATS) en ingénierie industrielle.
- Un partenariat avec le Cegep de la Gaspésie est mis en place pour permettre à nos étudiants de poursuivre une 3ème année de formation au Quebec afin d'obtenir une bi-diplomation en maintenance.
- Le suivi de nos anciens étudiants nous permet de mettre en relation nos étudiants avec les entreprises qui recherchent des techniciens supérieurs.
Débouchés professionnels
Toutes spécialités à dominante techniques sont très recherchées par les entreprises.
L'établissement est très souvent contacté par les entreprises qui recherchent des collaborateurs.
Débouchés professionnelles :
- Technicien de maintenance des systèmes automatiques ;
- Technicien en bureau d’études ;
- Support commercial en entreprise ;
- Poursuite d’études vers plusieurs licences ou classe préparatoire adaptation technicien supérieur (ATS) en ingénierie industrielle.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 85.9% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
53.1% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1790 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée Saint-Joseph
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Route de Pencran
BP 30819
29800
Landerneau
Cedex
Téléphone de l'accueil : 02.98.85.02.58
http://www.les-2-rives.fr
Informations supplémentaires
Le site Saint Joseph à Landerneau et son pôle supérieur se distinguent par des formations de qualité, comme le BTS CRSA.
Les étudiants bénéficient d’équipements modernes (robotique, mécanique, automatisme, informatique industrielle) et d’un accompagnement personnalisé pour réussir.
Avec ses partenariats industriels, le pôle supérieur offre des opportunités concrètes : stages, alternances et insertion rapide. Situé dans un cadre accueillant, le campus propose des espaces modernes et une vie étudiante active, à proximité de Brest.
Les BTS du pôle supérieur affichent de bons taux de réussite grâce à une pédagogie rigoureuse et la majorité des diplômés trouvent un emploi ou poursuivent des études supérieures dans des secteurs porteurs ou grâce à notre partenaire au QUEBEC.
Nos semaines de formations se déroulent sur 4 jours.
- Régimes possibles : externat, demi-pension, internat.
- Statut étudiant : bourses d'enseignement supérieur , apprentis.
- Landerneau assure un service de transports en commun.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : directeur_detp@les-2-rives.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
accueilstjo@les-2-rives.fr
Contact du responsable pédagogique :
dir.lyceestjo@les-2-rives.fr