Aix-Marseille Université - CFA CCI Vaucluse (Avignon - 84)
DEUST - Préparateur/Technicien en pharmacie - en apprentissage
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Formation rémunérée dont le cursus pédagogique est réparti sur deux années, selon l'alternance suivante :
- 12 heures hebdomadaires sur 2 jours/semaine au CFA
- 23 heures hebdomadaires en entreprise
Contenu :
Anatomie, physiologie, pathologie, chimie, biochimie, biologie moléculaire, botanique, immunologie, microbiologie, homéopathie, initiation à la dispensation, dispositifs médicaux, pharmacognosie, pharmacotechnie, phytothérapie, gestion, législation, droit, connaissance du médicament, travaux pratiques, diététique et micronutrition, outils numériques et méthodologie de la recherche, TPE/projets tuteurés.
800 heures de formation sur 2 ans
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
L'établissement attend du candidat qu'il engage une recherche active d'entreprise d'accueil pour sa formation.
Le candidat bénéficiera d'un soutien spécifique de la part de l'établissement dans cette démarche à travers un atelier CV/Lettre de motivation/argumentaire ainsi que de coordonnées d'entreprises en recherche d'apprenti.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : Non connue à ce jour
Période des sessions d'acompagnement : Non connue à ce jour
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Préparateur/Technicien en pharmacie - en apprentissage, à Avignon (84000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
- Langue vivante 1 : Pas de LV1
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Temps de suivi des apprentis consacré avec le professeur principal
Accès au Pack Office sur la durée de la formation
Conduite de projets tutorés
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.
Conseils aux candidats
Il travaille en équipe et accomplit des tâches variées indispensables au fonctionnementde la structure.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
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Critère d'évaluation essentiel : Résultats de 1ère et terminale résultats du baccalauréat et/ou dans les formations universitaires suivies
Résultats de 1ère et terminale résultats du baccalauréat et/ou dans les formations universitaires suiviesÉléments évalués :
• Notes de physique-chimie, mathématiques, sciences de la vie • Notes aux 2 épreuves écrites anticipées du baccalauréat ou l'enseignement supérieur -
Critère d'évaluation essentiel : Epreuves anticipées du baccalauréat
Epreuves anticipées du baccalauréatÉléments évalués :
Notes en français (écrit et oral)
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Méthode de travail et capacité à réussir
Méthode de travail et capacité à réussirÉléments évalués :
• Appréciations sur les bulletins • Fiche avenir, champ « Méthode de travail » et « Capacité à réussir » • Compréhension des consignes, capacité à l'écrit, qualité de l'orthographe et expression orale
Votre savoir-être compte pour 15%
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Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail, compétences relationnelles et adaptabilité, implication, capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandés
Autonomie dans le travail, compétences relationnelles et adaptabilité, implication, capacité à s’investir et à s’impliquer dans les travaux demandésÉléments évalués :
• Appréciations des professeurs de lycées sur les bulletins ou sur les documents fournis par les candidats en réorientation post-bac ou professionnelle • Fiche avenir : champs « Capacité à s’investir » et « autonomie » • Capacité à fournir des efforts, travail personnel et organisation
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
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Critère d'évaluation essentiel : Motivation. Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier. Représentation du métier. Expériences en lien avec la formation et/ou le métier
Motivation. Capacité à expliquer le choix de la formation ou du métier. Représentation du métier. Expériences en lien avec la formation et/ou le métierÉléments évalués :
• Projet de formation motivé • Connaissance du métier • Expériences professionnelles dans le domaine de la santé • Esprit d'équipe et projet professionnel vérifiés lors de l'entretien préalable à la validation de l'inscription
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen ou investissement dans une association ou dans un autre cadre. Expérience d’encadrement ou d’animation. Pratiques sportives et culturelles.
Engagement citoyen ou investissement dans une association ou dans un autre cadre. Expérience d’encadrement ou d’animation. Pratiques sportives et culturelles.Éléments évalués :
• Fiche avenir : champ « « Engagement citoyen » • Rubrique « Activités et centre d’intérêts »
Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?
Les attendus nationaux
Disposer d'une bonne maîtrise des compétences attendues en sciences et /ou technologie : sciences de la vie - chimie - physique - mathématiquesDisposer de compétences de communication dans l'expression orale et écrite en français
Savoir s'organiser dans le travail personnel et collectif
Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Savoir développer le contact, savoir être à l'écoute
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Accéder aux chiffres clés de la formation
La formation
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108 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024
Connaître les débouchés
Poursuite d'études
Préparateur en pharmacie d’officine
Entrée possible en nombreuses licences
Formation de préparateur hospitalier
Débouchés professionnels
Le titulaire du DEUST PREPARATEUR TECHNICIEN EN PHARMACIE aura la possibilité d'intégrer :
une Licence professionnelle (L3), le Titre Orthopédiste Orthésiste, le CQP dermocosmétique.
Les débouchés : Préparateur en pharmacie en officine
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Aix-Marseille Université - CFA CCI Vaucluse
(Privé sous contrat d'association)
Allée des Fenaisons
BP 20660
84000
Avignon
Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 04.90.13.86.46
http://www.vaucluse.cci.fr/campus/
Informations supplémentaires
Le Campus de la CCI de Vaucluse est situé à l'entrée d'Avignon au coeur d'un parc arboré de plus de 3 500 m2. Le CFA de la CCI de Vaucluse s'appuie sur l'expertise des 4 pôles de formation qui lui sont associés (Hôtellerie-Restauration, Santé-Social, Numérique et Business Management), qui proposent des formations du CAP au Bac + 5. Véritable lieu de vie étudiant, le Campus est également un espace à taille humaine, avec des équipes pédagogiques soucieuses du bien-être des élèves et apprentis. L'emplacement du Campus permet de bénéficier des nombreuses infrastructures à proximité (cinéma, patinoire, bowling, piscine, plaine des ports, centres commerciaux). Les + : Découverte des métiers, développement de compétences transversales, divers espaces de restauration, Résidence étudiante Les Fenaisons. Accessible par les bus, tram et parkings sécurisés.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sguillot@vaucluse.cci.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
cmonnier@vaucluse.cci.fr
Contact du responsable pédagogique :
sguillot@vaucluse.cci.fr