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Carte d'identité de la formation

CFA Angèle-Mérici Vannes (56)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage

Établissement

Etablissement privé

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 20 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Bloc de compétences 1 : Accompagner et coordonner le parcours de la personne au sein de la structure en vue de lui permettre d'obtenir une réponse adaptée à ses besoins et prenant en compte ses choix

Modules : communication ; ressources humaines

Bloc de compétences 2 : Participer aux projets en lien avec les activités de la structure et à la démarche qualité en vue d'améliorer le service rendu 

Module : Méthodologie 

Bloc de compétences 3 : Contribuer à la mise en œuvre de la politique de la structure sur le territoire en vue de concevoir des réponses adaptées aux enjeux de société

Modules : Publics ; Politiques sociales et de santé

Bloc de compétences 4 : Collaborer à la gestion de la structure et du service en vue de s'adapter à l'évolution prévisible des métiers et promouvoir la qualité de vie au travail 

Modules : Gestion, ressources humaines

Culture Générale

LV1 = Anglais ou espagnol

Actions professionnelles

Pour le BTS SP3S :  https://www.ndlm56.bzh/pole-sup-notre-dame/bts-services-et-prestations-du-secteur-sanitaire-et-social-sp3s/

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

Après l'étude des dossiers, chaque candidat est invité à rencontrer la responsable de formation et le chargé de relation entreprise pour l'accompagner vers la recherche d'une entreprise adaptée à ses attentes. Le candidat est contacté par mail ou téléphone pour cette prise de rdv. Il doit être joignable.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : entre Avril et Juillet

Période des sessions d'accompagnement : entre Avril et Juillet

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage, à Vannes (56000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Accompagnement individuel des apprentis : Entretien de positionnement, Entretien de remédiation

En actions professionnelles : Des rencontres avec des professionnels du secteur, des mini projets réalisés par groupes; pour le suivi en entreprise : un accompagnement personnalisé proposé par l'équipe enseignante. Tout au long de la formation : Des compétences travaillées en transversalité, et de manière contextualisée. Possibilité de poursuivre en L3 au lycée.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    20 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

Une attention particulière est portée sur la cohérence du voeu formulé et la filière demandée, sur le fait que le candidat se soit intéressé à la filière en y faisant des immersions ou en venant à la rencontre des enseignants lors des journées portes ouvertes, à la qualité de la rédaction et à l'orthographe pour tous les éléments du dossier et en particulier pour le projet de formation motivé.
Bien lire les recommandations formulées dans la rubrique « caractéristiques de la formation » de la plateforme Parcoursup pour éviter toute incohérence dans le choix du projet de formation.
Après l'étude du dossier, le candidat sera mis en relation avec le chargé relation entreprise s'il souhaite être accompagné pour trouver une entreprise d'alternance, cette prise de contact est primordiale pour mettre en lien les candidats avec nos partenaires. Il est conseillé aux candidats de renseigner un numéro de téléphone et une adresse mail qu'ils consultent régulièrement.
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Notes bac de Français Notes de terminale en philosophie

    Notes bac de Français Notes de terminale en philosophie

    Éléments évalués :

    Notes de 1ère et terminale (bac pro) Notes écrit et oral du bac
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Moyennes obtenues en Terminale Dans les spécialités

    Moyennes obtenues en Terminale Dans les spécialités

    Éléments évalués :

    Notes de 1è et Term dans les spécialités
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Méthode de travail

    Méthode de travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs de 1ère et terminale. Champ "méthode de travail" de la fiche avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Qualité rédactionnelle

    Qualité rédactionnelle

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Autonomie dans le travail

    Autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. Champ "autonomie" de la fiche avenir
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Implication et Participation

    Implication et Participation

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale et documents complémentaires
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Capacité à travailler en équipe

    Capacité à travailler en équipe

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs sur les bulletins de 1ère et terminale. Projet de formation motivé
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation important : Connaissance de la formation

    Connaissance de la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation apprentissage motivé
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Explication du projet professionnel

    Explication du projet professionnel

    Éléments évalués :

    pertinence entre le projet professionnel et la formation
     
    Important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen. Réalisations péri ou extra-scolaires

    Engagement citoyen. Réalisations péri ou extra-scolaires

    Éléments évalués :

    Rubrique "activités et centres d'intérêts" Documents, attestations
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et social
Disposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Licence professionnelle Accompagnement des Publics Spécifiques

Licence sanitaire et sociale

Autres licences professionnelles

Concours de la Fonction Publique Territoriale

Concours de la Fonction Publique Hospitalière

Débouchés professionnels

Gestionnaire de prestations, chargé d'accueil, assistant de responsable de secteur, coordonnateur de secrétariat  

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1610 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1480 € et 1840 € nets par mois
1480 €
1840 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA Angèle-Mérici Vannes  (Etablissement privé)
71 rue de Metz
56000 Vannes
Téléphone de l'accueil : 0256633081
http://www.ndlm56.bzh

Informations supplémentaires

Le CFA Angèle Mérici est une composante de l'ensemble scolaire Notre Dame Le Ménimur. Nous nous situons à 10 minutes de la gare de Vannes.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : referent.inclusion@esnd.bzh

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
cfa@esnd.bzh

Contact du responsable pédagogique :
m.potier@esnd.bzh