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Fiche Formation

Lycée agricole de Brehoulou (Fouesnant - 29)
BTS - Agricole - Aquaculture

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 32 places en 2026
BTS contrôlé par l'Etat

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Présentation de la formation

2 années à plein temps, comprenant :

1 semaine de stage sur la pisciculture du lycée pour préparer le stage en exploitation

9 semaines de stage en organisme aquacole ( productions ostréicoles, piscicoles,  centre de recherche, aquarium,) 

4 à 8 semaines de stage “ OUVERTURE” dans une entreprise d'amont ou d'aval de la production, en France ou à l'étranger. Les étudiants sont incités à faire ce dernier choix et des bourses du type ERASMUS+ peuvent être accordées

Un voyage d'étude organisé par l'établissement en France ou à l'étranger (Irlande, Espagne...).

La formation est organisée autour d'un tronc commun à tous les B.T.S.A. (40%) et de cours et stages spécifiques au domaine professionnel (60%). 

La formation se présente sous une forme semestrialisée sans épreuve terminale. Elle est intégrée dans le système LMD (licence-master-doctorat). L’évaluation se fait 100% en contrôle continu pendant les 4 semestres de formation. (1 semestre = 30 crédits ECTS). Chaque étudiant devra valider 8 blocs de compétences sous la forme d'évaluations certificatives ( validation d'Unité d'enseignement (UE) ) pour l'ensemble des 4 semestres que dure la formation.

Deux modules spécifiques au lycée de Bréhoulou: les métiers et durabilité de la filière Ornement (aquariologie) et de la filière Algues ( Algoculteur un métier d'avenir) .

Lors de cette formation, des séances  pluridisciplinaires avec des temps forts sur le terrain sont mis en place. 

Un accompagnement personnalisé de l'étudiant est réalisé dans le cadre de son projet professionnel et personnel(module M11)

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Une pédagogie de la réussite favorisée par des éléments intrinsèques au lycée :

- Un lycée bénéficiant d'un outil pédagogique performant : un centre technique aquacole avec des circuits fermés, des étangs et une concession ostréicole.

- des relations professionnelles avec des partenaires étrangers favorisant les séjours et le stages individuels : Irlande, Espagne, Québec...

-- Une section sportive Plongée et sauvetage en mer

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Rapport public

Conseils aux candidats

La session 2025 est marquée par une attention donnée aux candidats qui se présentent aux portes ouvertes et proposent une lettre de motivation en lien avec le domaine de formation. Une attention particulière est donnée au profil présentant une motivation certaine pour l'aquaculture. Les lettres écrites par les candidats sont valorisées par l'équipe pédagogique.
 

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 40 %
Méthodes de travail 10 %
Savoir-être 10 %
Motivation 30 %
Engagement et activités 10 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Résultats scolaires Notes de 1ere et terminale

Important

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
savoir-faire acquis lors de sa formation Fiche avenir et appréciations des bulletins

Important

Votre savoir-être compte pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Profil Volet 2 Fiche avenir et appréciations bulletins

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation projet de formation

Important

Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Centres d'intérêt divers

Complémentaire

Les attendus nationaux

S’intéresser aux écosystèmes aquatiques en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux/S’intéresser à l’ensemble des activités de productions animales ou végétales en milieu aquatique marin ou continental/Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie/Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire un processus, un système, une stratégie, une solution/Disposer de capacités de prise de décisions, d’organisation et d’autonomie/Disposer de compétences en matière d’expression écrite et orale pour communiquer et argumenter/Disposer de compétences collaboratives et d’animation d’équipe.

Les attendus complémentaires

L'acquisition du BTSA aquaculture sous la forme semestrialisé permet l’acquisition de 120 crédits ECTS. Chaque semestre apporte 30 crédits ECTS.

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

32 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

160

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 134 candidats.
26 ont donc été refusés

134

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

27

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 27 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 33 %
Bac technologique 15 %
Bac professionnel 52 %
Autres diplômes 0 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : En BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 35%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

Poursuite d'études

Les titulaires d'un BTSA Aquaculture peuvent poursuivre en licences professionnelles, suivre une formation complémentaire au Québec (DEC au CEGEP de Gaspésie ) préparer les  concours des écoles d'ingénieurs d'agriculture (Agronomie) ou  en université.

Débouchés professionnels

Débouchés - aquaculteur, responsable d'élevage - agent de développement (groupement, coopérative, syndicats) - agent technico-commercial dans le secteur aquacole - responsable de rayon produit de la mer, d'animalerie -  technicien de recherche (IFREMER, ORSTOM, IRSTEA, INRA)

Poursuite d'études - Certificat de spécialisation dans un secteur complémentaire - BTSA en 1 an pour acquérir une double compétence - Ecoles de commerce - Licence professionnelle - sur concours, accès aux école d'ingénieurs

Possibilité de poursuite d'étude en double-diplomation avec le Québec. :une année de formation dans un établissement québécois (CEGEP de Gaspésie) pour l'obtention du Diplôme d'État Collégial (DEC) aquaculture avec facilité d'accès au marché du travail nord-américain.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 85.5% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2021 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.

  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Établissement

Lycée agricole de Brehoulou  (Établissement public)
3, chemin de Kernoac'h
29170 Fouesnant
Téléphone de l'accueil : 02.98.56.00.04
http://www.brehoulou.eu/

Informations supplémentaires

Facilités de logement pour les étudiants grâce à un parc de logements privés important (Fouesnant est une station balnéaire). Une liste de logeurs vous sera fournie avec votre dossier d'inscription

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : epl.quimper@educagri.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
legta.quimper@educagri.fr

Contact du responsable pédagogique :
epl.quimper@educagri.fr