Fiche Formation
Lycée professionnel Saint-Jean De Montmartre (Paris 18e Arrondissement - 75)
Certificat de Spécialisation - Services numériques aux organisations
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 20 places en 2026
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Présentation de la formation
Une formation articulée autour de trois pôles :
- Pôle 1 Contribution à la présence en ligne de l'Organisation
- Pôle 2 Participation à la gestion des services logiciels
- Pôle 3 Accompagnement des utilisateurs aux usages du numérique
Cours complémentaires en mathématiques et codage.
Période de formation en milieu professionnel : 12 semaines
À savoir
- de 14:00 à 16:30
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Mini Stages en BTS NDRC et CS-SNO
- de 10:00 à 17:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Venez découvrir nos formations Pré-Bac et Post-Bac !
- de 14:00 à 16:00
- En Présentiel
Commentaire de l'établissement :
Atelier de recherche d'entreprise pour le BTS BDRC et le CS-SNO
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
939 euros
Par année pour les étudiants boursiers
939 euros
Information : Bourse de l’enseignement scolaire
Cette formation donne accès, sous conditions, à une bourse nationale du second degré.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Comme la session passée, le recrutement des candidats est ouvert pour une grande diversité de profil des candidats.
Il est conseillé aux candidats de bien penser à motiver son projet et de s'assurer de la cohérence avec la formation SNO qui est notamment très technique. L'objectif est d'obtenir une première certification postbac afin d'intégrer la vie professionnelle ou d'envisager la préparation d'un brevet technicien supérieur.
Les candidats sont également invités à apporter une attention particulière quant à la qualité rédactionnelle et l'expression écrite. Il est également vivement conseillé de compléter les rubriques "activités et centres d'intérêts" et le "projet de formation" afin de permettre à la commission des vœux de s'assurer de la cohérence et la pertinence avec la formation visée.
L'inscription de la certification PIX et du niveau atteint constitue un réel plus pour la candidature.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance et intérêt pour les disciplines scientifiques et numériques | Bulletins scolaires | |
| Compétences et intérêt pour les disciplines professionnelles et technologiques tertiaire | Projet motivé et appréciations bulletins | |
| Expression écrite et orale | Bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appétence pour le digital et le numérique | Projet motivé | |
| Avis de poursuite d'études | Conseil de classe | |
| Compétences informatiques et numériques | PIX et bulletins scolaires | |
| Compétences en Anglais B2 | Bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Assiduité | Bulletins scolaires | |
| Capacité à travailler en équipe | Projet motivé et bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet professionnel | Projet motivé et conseil de classe |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Activités bénévoles | Projet motivé | |
| Investissement dans des projets | Projet motivé et bulletins scolaires |
Les attendus nationaux
• Être titulaire d'un baccalauréat professionnel, technologique ou général.• Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite.
• Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services.
• Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet.
• Avoir de l'appétence pour évoluer dans des environnements numériques.
• Avoir un niveau B2 en langue vivante anglaise.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
20 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
38
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 20 candidats.
18 ont donc été refusés
20
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
7
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Poursuite d'études
Poursuite d'études en enseignement supérieur :
- BTS Services Informatiques aux Organisations
- BTS Négociation et Digitalisation de la Relation Client
- BTS Management Commercial Opérationnel
- BTS Support à l'Action Managériale
- BTS Gestion de la PME
Débouchés professionnels
Insertion professionnelle :
- Possibilité d'occuper des fonctions de technicien généraliste du numérique dans des TPE/ PME, dans des associations ou des collectivités locales
- Possibilité d'intégrer une équipe dans une structure de plus grande taille et occuper des emplois comme webmaster, assistant aux utilisateurs et assistant ou technicien de maintenance.
Exemple de débouchés :
- webmaster/administrateur(trice) de site ;
- développeur(se)‐intégrateur(trice) ;
- assistant(e) chef(fe) de projet technique (Web) ;
- assistant(e)/technicien(ne) support et déploiement ou de maintenance (sites Web, CMS) ;
- assistant(e)/technicien(ne) poste de travail / micro-informatique (logiciels, sécurité, hygiène informatique) ;
- assistant(e)/technicien(ne) sur site et auprès des utilisateurs ;
- conseiller(ère) médiateur(trice) en numérique.
Établissement
Lycée professionnel Saint-Jean De Montmartre
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
31 rue caulaincourt
75018
Paris 18e Arrondissement
Téléphone de l'accueil : 01.46.06.03.08
https://www.stjeandemontmartre.com
Informations supplémentaires
Le groupe scolaire Saint-Jean de Montmartre est un établissement d’enseignement privé catholique sous contrat d’association avec l’État. Il se situe au cœur du quartier historique de Montmartre dans un environnement verdoyant et familial. Aujourd’hui placé sous la tutelle de la Direction Diocésaine de Paris, il a gardé l’esprit vincentien.
Notre établissement garde une taille humaine propice à favoriser un regard bienveillant et ouvert sur chaque jeune qui nous est confié. Saint-Jean de Montmartre rassemble une équipe éducative de qualité, soudée, dynamique et soucieuse du suivi personnel de chaque élève accueilli. Il est reconnu et accompagné au quotidien dans ses réussites comme dans ses difficultés.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : secretariat@stjeandemontmartre.com
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
secretariat@stjeandemontmartre.com
Contact du responsable pédagogique :
direction@stjeandemontmartre.com