Carte d'identité de la formation
Lycée Amiral Ronarc'h (Brest - 29)
BTS - Services - Négociation et digitalisation de la Relation Client
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 35 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Une formation :
- Ciblée sur un métier en pleine évolution (Vente et gestion de la relation client - Production d'informations commerciales Organisation et management de l'activité commerciale
- Mise en oeuvre de la politique commerciale
- Maîtrise des nouvelles technologies de l'information et de la communication)
- Ouverte sur l'environnement (Environnement économique et juridique
- Culture et expression française- Langue étrangère)
- En prise avec le milieu professionnel (16 semaines de stage en entreprise - Projets commerciaux à mettre en oeuvre)
POSSIBILITE DE SUIVRE LA FORMATION EN APPRENTISSAGE DES LA DEUXIEME ANNEE
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.Apprentissage possible au-delà de la première année.
L'étudiant a la possibilité de suivre la formation en continu pendant les deux années avec 8 semaines de stage en première année et 8 semaines en deuxième année. Il peut également à compter de la deuxième année suivre la formation en apprentissage
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires20 %
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Méthodes de travail20 %
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Savoir-être15 %
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Motivation35 %
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Engagement et activités10 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Epreuves anticipées
Epreuves anticipéesÉléments évalués :
Résultats des épreuves anticipées de français du baccalauréat -
Critère d'évaluation important : Moyenne générale
Moyenne généraleÉléments évalués :
Moyenne général sur la première et terminale -
Critère d'évaluation important : Série STMG
Série STMGÉléments évalués :
Note de sciences de gestion et numérique -
Critère d'évaluation complémentaire : Résultats spécialités
Résultats spécialitésÉléments évalués :
Pour les séries générales notes de spécialités
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
-
Critère d'évaluation très important : Méthode de travail
Méthode de travailÉléments évalués :
Organisation, rigueur. Les appréciations du candidat sur les deux années d'étude sont prises en compte -
Critère d'évaluation très important : Autonomie de travail
Autonomie de travailÉléments évalués :
Les appréciations et la fiche avenir vont indiquer si le candidat a su développer son autonomie dans le travail, la gestion des activités..
Votre savoir-être compte pour 15%
-
Critère d'évaluation très important : capacité à s'investir
capacité à s'investirÉléments évalués :
Appréciations, investissement lycéen, implication dans les travaux dirigés...
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
-
Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet
Cohérence du projetÉléments évalués :
Fiche avenir, lettre de motivation -
Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir
Capacité à réussirÉléments évalués :
La capacité à réussir indiqué par le chef d'établissement
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
-
Critère d'évaluation complémentaire : Engagement associatif
Engagement associatifÉléments évalués :
Participation à des associations, implication dans des activités extra-scolaires
Les attendus nationaux
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commercialeDisposer de compétences relationnelles
Avoir le goût de développer des échanges à finalité commerciale, notamment via le web
Avoir de l'appétence pour argumenter, négocier et valoriser des produits
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
Être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels, adaptés à l'image des entreprises
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
35 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
716
candidats ont postulé à cette formation
145 ont donc été refusés
241
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
33
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 20%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 45%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Juste après l’obtention de votre BTS NDRC, vous pouvez vous orienter vers 3 différentes voies: le bachelor, la licence professionnelle ou la licence générale.
Débouchés professionnels
Le BTS NDRC : une opportunité pour trouver un emploi rapidement dans un secteur porteur avec perspective de plan de carrière; des possibilités de poursuivre ses études dans des formations complémentaires ou des licences professionnelles. L'étudiant peut à l'issue de la première année suivre la formation en apprentissage
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.7 tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
59.6% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Avenir des élèves en sortie du BTS :
Négociation et digitalisation de la Relation Client
Pour l'établissement Lycée Amiral Ronarc'h
27%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
59%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
14%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1590 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Amiral Ronarc'h
(Établissement public)
3 rue Mozart
BP 43137
29200
Brest
Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 02.98.31.89.89
http://www.lycee-ronarch-brest.ac-rennes.fr/
Informations supplémentaires
Vous souhaitez poursuivre vos études en BTS NDRC au lycée Amiral Ronarc'h. Nous vous invitons à consulter le site du lycée pour de plus amples informations. Nous vous communiquerons notamment les dates de nos portes ouvertes pour échanger sur votre projet et nous expliquer vos motivations pour intégrer ce BTS. La formation peut être suivie en apprentissage dès la deuxième année
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : nadine.le-dantec@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0290008b@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
ce.0290008b@ac-rennes.fr