Carte d'identité de la formation
Lycée agricole Edouard de Chambray (Mesnils-sur-Iton - 27)
BTS - Agricole - Génie des équipements agricoles
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
Le BTSA GDEA est pourvoyeur d'emplois ! Il permet de travailler sur la conception, en concessions de machines agricoles, sur répararation de machines agricoles ou dans l'agriculture. Ce BTSA offre une formation complète et polyvalente car il permet d'étudier la conception, la fabrication, le choix et l'utilisation des équipements agricoles! Il est très demandé par les professionnels du machinisme agricole.
STAGES: Outre les cours et TP, le MIL '"agriculture connectée au service de la biodiversité et de la préservation de la ressource en eau ", la formation en 2 ans comprend 16 semaines de stage dont 12 semaines en entreprises (6 semaines en concession et 6 semaines chez un constructeur) et 4 semaines ouvertes (mil) sur la possibilité d'effectuer des stages chez un concessionnaire à l'étranger ou bien sur les nouvelles technologies connectées.
FORMATION : elle est répartie sur nos 2 sites ( Site de Chambray : 1/4 de la formation. Site du Neubourg : 3/4 de la formation). Cela permet aux jeunes de connaitre 2 exploitations complémentaires, comme supports pédagogiques.
HEBERGEMENT SUR SITE : Résidence étudiante sur Chambray et internat sur le LPA Gilbert Martin au Neubourg.
DIPLOME REQUIS: bac général, bac technologique, bac professionnel.
Venez nous voir à nos J.P.O :
- Le samedi 1 février 2025 de 13h30 à 17h00
- Le samedi 8 mars 2025 de 10h00 à 17h00 au LPA Gilbert Martin au NEUBOURG
- Le mercredi 2 avril 2025 de 15h00 à 20h00
Contactez-nous pour obtenir plus d'informations !
Site de l'établissement : www.educagri27.fr
À savoir
Frais de scolarité
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
75% à 80% de réussite.
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires35 %
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Méthodes de travail15 %
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Savoir-être20 %
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Motivation30 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
Ce diplôme permet de travailler sur la conception, réparation de machines agricoles ou dans l'agriculture. Ce BTSA offre une formation complète et polyvalente car il permet d'étudier la conception, la fabrication, le choix et l'utilisation des équipements agricoles! Il est très demandé par les professionnels du machinisme agricole.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 35%
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Critère d'évaluation essentiel : résultats en physique
résultats en physiqueÉléments évalués :
bulletins de notes et appréciations
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 15%
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Critère d'évaluation très important : motivation pour la mécanique
motivation pour la mécaniqueÉléments évalués :
Fiche avenir. Appréciations des bulletins. Lettre de motivation.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Attitude face au travail
Attitude face au travailÉléments évalués :
appréciations sur les bulletins
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
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Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la formation
Intérêt pour la formationÉléments évalués :
Projet de formation motivé
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser aux matériels et équipements agricoles du point de vue technique, technologique et économique.
- S'intéresser aux nouvelles technologies liées à la robotique, aux automatismes, aux Systèmes d'Information Géographique.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : mathématiques, physique-chimie.
- Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter des informations obtenues à partir de la lecture de plans, de données ou obtenues à partir d'essais, de tests, de simulations, de réalisations.
- Disposer d'aptitudes au travail manuel, de compétences collaboratives et d'animation d'équipe.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
19 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
132
candidats ont postulé à cette formation
2 ont donc été refusés
113
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 9%
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Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 50%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
Sa formation polyvalente permet d'acquérir des compétences dans des domaines variés : scientifique, technique, technologique mais aussi commercial et économique.Il permet également la poursuite d'études :
- En certification de qualification professionnelle (formation par apprentissage en 1 an)
- En certificat de spécialisation
- En BTSA en 1 an
- En licence professionnelle
- Sur concours en école nationale supérieures d'agronomie (AGROSUP) après un an de classe préparatoire.
Débouchés professionnels
Il est à noter que les titulaires du BTSA GDEA sont recherchés sur le marché de l'emploi et que le taux d'insertion professionnelle des anciens apprenants est excellent. Le BTSA GDEA offre des possibilités d'insertion professionnelle très variées dans le domaine de l'agroéquipement :
- Construction de matériels et équipements agricoles,
- Commercialisation, distribution et maintenance de matériels et équipements agricoles,
- Exportation et importation de matériels agricoles,
- Conseil et développement agricole : groupements de producteurs, chambres d'agriculture,...
- Prestation de service : entreprises de travaux agricoles, ruraux et forestiers,
- Recherche : instituts techniques, constructeurs, organismes publics ou privés,...
- Production agricole : exploitations agricoles,...
La réussite des étudiants
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Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.6 tous bacs confondus
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Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée agricole Edouard de Chambray
(Établissement public)
Domaine de Chambray
Gouville
27240
Mesnils-sur-Iton
Téléphone de l'accueil : 02.32.35.61.70
http://www.educagri27.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Edouard de Chambray est un établissement public, au niveau post-bac, il possède des pôles de compétences dans les domaines : gestion des ressources en eau (BTSA GEMEAU) , de l'environnement, de l'expérimentation et de l'agriculture durable (BTSA ACSE, BTSA A-PV, BTSA GDEA). L'établissement st situé en zone rurale sur un domaine doté d'un patrimoine naturel et architectural remarquable. Il dispose de locaux confortables entièrement réhabilités et d'équipements performants, parmi ceux-ci un laboratoire d'hydraulique, une exploitation agricole support de nombreuses expérimentations, un centre de ressources et d'éducation à l'environnement. Les classes de BTS sont localisées dans les dépendances réaménagées du château qui forment un petit campus ( APL ) à côté du lycée très agréable et propice aux échanges et à la convivialité. Enfin la culture du lycée fait une large place aux sports individuels et collectifs et offre un cadre unique à la pratique de l'équitation, rugby, VTT.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : florence.brette@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
legta.damville@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
legta.damville@educagri.fr