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Carte d'identité de la formation

Ecole Normale Supérieure de Lyon / Lycée du Parc (Lyon 7e Arrondissement - 69)
Cycle pluridisciplinaire d'Études Supérieures - Sciences et société - Economie et Société

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
Diplôme conférant grade de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Ce qui suit concerne le parcours Economie et Société de la formation CPES:

Le CPES « Sciences et société » s'articule autour de :

- un tronc commun avec des enseignements d'anglais, d'informatique et d'algorithmique, d'introduction à l'usage des données, de culture générale (lettres et philosophie), d'initiation à la recherche et d'enseignements pluridisciplinaires

- des enseignements spécifiques selon les parcours :

  • Parcours Économie et société :  économie, sociologie et sciences sociales, grands enjeux du monde contemporain, mathématiques, informatique

- des cycles de conférences proposés avec des intervenants étrangers

La première année se déroule majoritairement au lycée du Parc, les suivantes, de façon progressive, majoritairement à l'ENS de Lyon

Dans la cadre du CPES, le parcours « Sciences et société » propose des dispositifs d'aide sociale et des possibilités d'hébergement en résidence universitaire pour les boursiers et les boursières.

Voir les sites de l'ENS de Lyon http://www.ens-lyon.fr/ et du lycée du Parc http://lyceeduparc.fr/

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Tutorat

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    30 %
  • Savoir-être
    5 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

La lettre de motivation accompagnant le dossier pourrait généralement être mieux utilisée ; elle est l'occasion,d'une part, de présenter un projet de formation personnel et construit, d'autre part d'expliquer des situations atypiques au regard des autres candidatures. C'est le lieu pour argumenter une situation de réorientation, ou le fait qu'en dépit de choix de spécialités non conforme aux attendus les acquis personnels, scolaires ou extra-scolaires, du candidat lui permettront de réussir et de s'épanouir dans la formation.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation très important : résultats en mathématiques

    résultats en mathématiques

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale, Fiche avenir (moyennes, rangs, appréciations des professeurs), résultats à l'épreuve de spécialité mathématiques du baccalauréat le cas échéant
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats dans les disciplines de lettres, langues vivantes, sciences sociales et humaines

    Résultats dans les disciplines de lettres, langues vivantes, sciences sociales et humaines

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et terminale, Fiche avenir (moyennes, rangs, appréciations des professeurs),résultats aux épreuves de HLP, HGGSP, SES, LLCE du baccalauréat le cas échéant
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Résultats au baccalauréat

    Résultats au baccalauréat

    Éléments évalués :

    pour les candidats titulaires du baccalauréat
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Résultats en anglais (LV1 ou LV2)

    Résultats en anglais (LV1 ou LV2)

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale, Fiche avenir (moyennes, rangs, appréciations des professeurs)
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Résultat en français

    Résultat en français

    Éléments évalués :

    Bulletins de première, résultats aux épreuves anticipées de français du baccalauréat
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : Résultat en philosophie et histoire-géographie

    Résultat en philosophie et histoire-géographie

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et de terminale, Fiche avenir (moyennes, rangs, appréciations des professeurs), résultat à l'épreuve de philosophie du baccalauréat le cas échéant
     
    Important
  • Critère d'évaluation important : évolution des résultats

    évolution des résultats

    Éléments évalués :

    Progression des résultats entre la première et la terminale et entre le premier et le deuxième trimestre de terminale
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Qualités rédactionnelles

    Qualités rédactionnelles

    Éléments évalués :

    Qualités rédactionnelles du projet de formation motivé
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Méthodes et autonomie dans le travail

    Méthodes et autonomie dans le travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants dans la fiche avenir et dans les bulletins de première et de terminale
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Engagement dans les études

    Engagement dans les études

    Éléments évalués :

    Appréciations des enseignants dans la fiche avenir et dans les bulletins de première et de terminale
     
    Important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Motivation pour la formation demandée

    Motivation pour la formation demandée

    Éléments évalués :

    Adéquation du projet avec la formation demandée dans le projet de formation motivé
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Centres d'intérêt

    Centres d'intérêt

    Éléments évalués :

    Rubrique "activités et centres d'intérêt" de la fiche avenir
     
    Complémentaire
Les attendus

- Les étudiants du parcours Économie et Société pourront choisir le cours scientifique de biologie/géologie au titre d'option. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

1049

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 500 candidats.
549 ont donc été refusés

173

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

24

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 24 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Ouvert à tous les profils de candidats, le CPES est engagé en faveur de l’égalité des chances et met en œuvre une politique volontariste pour favoriser l’accueil des lycéens boursiers dans cette formation pluridisciplinaire. Les dossiers de ces derniers bénéficient à ce titre d’une attention soutenue dans la procédure d’examen des candidatures.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Le CPES permet aux étudiants et étudiantes d'acquérir 60 ECTS par année validée et d'obtenir un diplôme d'établissement valant grade de licence (Bachelor) délivré par l'ENS de Lyon et reconnu par l'Etat. 

Cette formation permettra aux étudiants et étudiantes d'intégrer aussi bien des masters à l'université que les formations de grandes Écoles, partenaires dans le CHEL[s] qui proposent des admissions spécifiques au niveau Bac+3. Les établissements du CHEL[s] partenaires de la formation sont l'Ecole Centrale de Lyon, l'Ecole normale supérieure de Lyon, l'Ecole des Mines de Saint-Etienne, Sciences Po Lyon et Vetagro Sup. 

Débouchés professionnels

Le CPES permet aux étudiants et étudiantes d'acquérir 60 ECTS par année validée et d'obtenir un diplôme d'établissement valant grade de licence (Bachelor) délivré par l'ENS de Lyon et reconnu par l'Etat. 

Cette formation permettra aux étudiants et étudiantes d'intégrer aussi bien des masters à l'université que les formations de grandes Écoles, partenaires dans le CHEL[s] qui proposent des admissions spécifiques au niveau Bac+3. Les établissements du CHEL[s] partenaires de la formation sont l'Ecole Centrale de Lyon, l'Ecole normale supérieure de Lyon, l'Ecole des Mines de Saint-Etienne, Sciences Po Lyon et Vetagro Sup. 

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Ecole Normale Supérieure de Lyon / Lycée du Parc  (Établissement public)
15 parvis René-Descartes
BP 7000
69007 Lyon 7e Arrondissement 07
Téléphone de l'accueil : 04.37.37.61.86
http://www.ens-lyon.fr

Informations supplémentaires

L'ENS Lyon comporte 2 sites : Monod et Descartes.

La plupart des enseignements du CPES s'effectue sur le site Monod.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : thibaut.chambriard@ens-lyon.fr

Contact pour les questions administratives :
admission.CPES@ens-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
cpes@lyceeduparc.fr

Contact : sans objet (ouverture 2022)

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.