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Carte d'identité de la formation

Lycée CAMILLE VERNET (Valence - 26)
Classe préparatoire aux études supérieures - Sciences politiques et sociales

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Formation d'une année.

La CLPES Sciences politiques et sociales (CLasse Préparatoire à l’Enseignement Supérieur) prépare ses étudiants :
• aux concours d’entrée en Instituts d’Études Politiques (IEP 1re ou 2e année) ;
• à une intégration en CPGE littéraire ou économique
• à une poursuite des études universitaires en licence L2.
 

Enseignements hebdomadaires (environ 30h de cours par semaine) : 

Culture littéraire et expression, Philosophie,

Langue et civilisation – Anglais LV1 et LV2 (Espagnol, Allemand, Italien) ,

Regards sociologique, économique et politique du monde contemporain,

Analyse historique et géopolitique des relations internationales de la 1re guerre mondiale à nos jours,

Raisonnement logique et mathématique, 

Ouvertures culturelles et institutionnelles à travers des projets de groupe, 

Questions contemporaines concours IEP, 

Education Physique et Sportive.

Participation à de nombreuses conférences tout au long de l'année.

Convention avec l'Université Grenoble Alpes : double inscription en L1 avec mentions : Sciences Humaines, Eco-gestion, LEA

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    45 %
  • Méthodes de travail
    25 %
  • Motivation
    25 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Formation pluridisciplinaire et approfondie en sciences politiques, histoire, sciences sociales et langues vivantes pour préparer les concours d'entrée en Instituts d'Etudes Politiques. La cohérence du projet, la connaissance de la formation et la motivation sont des critères de recrutement particulièrement importants. L'engagement citoyen des candidats au sein de leur établissement scolaire ou en dehors est valorisé.

40% des étudiants entrent en IEP à l'issue de l'année de CLPES. 

Cette année permet également aux étudiants de consolider leurs acquis et de mettre en place des méthodes de travail qui leur permettront de poursuivre sereinement en première ou deuxième année de licence.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 45%
  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats de 1ère et Terminale en lettres, philosophie, histoire géographie, anglais, LV2, spécialités

    Résultats de 1ère et Terminale en lettres, philosophie, histoire géographie, anglais, LV2, spécialités

    Éléments évalués :

    Notes obtenues en contrôle continu et aux EAB (français écrit et oral)
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Capacités en expression orale et écrite

    Capacités en expression orale et écrite

    Éléments évalués :

    Appréciations sur fiche avenir et bulletins de 1ère et Terminale
     
    Essentiel
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance de la formation; projet IEP clair et motivé

    Connaissance de la formation; projet IEP clair et motivé

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Fiche avenir
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Ouverture sur le monde

    Ouverture sur le monde

    Éléments évalués :

    Justification d'activités démontrant un engagement dans la vie du lycée ou dans le cadre extrascolaire (associatif, social, environnemental, politique, culturel, entrepreneurial, professionnel,...)
     
    Complémentaire
Les attendus

Tous les élèves de terminale générale peuvent candidater, quels que soient les enseignements de spécialité suivis en première et terminale.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

465

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 264 candidats.
201 ont donc été refusés

162

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

28

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 28 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
100 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
0 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 40%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La CLPES Sciences Politiques et Sociales du Lycée Camille Vernet prépare ses étudiants :

- au concours commun des Instituts d'Etudes Politiques IEP

- à la poursuite d'études universitaires en licence 2

- à une intégration en CPGE littéraire ou économique

Débouchés professionnels

Selon les études suivies après la CLPES Sciences politiques, de nombreux domaines professionnels sont accessibles : administration, politique, journalisme, communication, ressources humaines, langues étrangères appliquées, management,…

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée CAMILLE VERNET  (Établissement public)
160 rue Faventines
BP 2137
26000 Valence Cedex
Téléphone de l'accueil : 04.75.42.11.55
https://lycee-camille-vernet-valence.web.ac-grenoble.fr/

Informations supplémentaires

Présentation Prépa Camille Vernet sur le site des CPGE du lycée Camille Vernet. Les prépas bénéficient d'un corps professoral très qualifié. Le taux d'intégration est très bon (Écoles d'Ingénieurs pour les CPGE scientifiques, Écoles Supérieures de Management de milieu et de haut de tableau pour les CPGE ECG). Hébergement : Internat (filles et garçons); attention l'internat est ouvert du lundi matin au vendredi soir, il est fermé les week-ends et vacances scolaires. Restauration au lycée; possibilité aux étudiants externes de prendre les repas du soirs au restaurant scolaire. Gare routière et SNCF Valence ville à 12 min ; TGV à 20 min. Double Inscription en licence à l'Université Grenoble Alpes.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sandrine.demarger@ac-grenoble.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0260035X@ac-grenoble.fr

Contact du responsable pédagogique :
sandrine.demarger@ac-grenoble.fr