Cette modale s'est ouverte suite à une mise à jour des données en lieu et place d'un candidat

Public

Ecole Centrale Lyon – Campus de Saint-Etienne (42)
Formation d'ingénieur Bac + 5 - CapECL - cycle préparatoire d'admission aux formations d'ingénieur de l'Ecole Centrale de Lyon

Formation sélective

Partager la page

Découvrir la formation et ses caractéristiques

Comprendre les critères d’analyse des candidatures

Consulter les modalités de candidatures

Accéder aux chiffres clés de la formation

Connaître les débouchés professionnels

Contacter et échanger avec l’établissement

Présentation de la formation

La formation dure deux ans. Elle comprend principalement des enseignements scientifiques (mathématiques et physique-chimie à raison de 10h chaque semaine par matière), ainsi que des sciences de l'ingénieur et de l'informatique qui, à raison de 5 heures par semaine, comportent une grand part de pédagogie par projets. La formation est complétée par un enseignement de français et philosophie et des cours d'anglais, l'accent étant mis sur la qualité de la langue et l'organisation des idées en vue d'améliorer les capacités à communiquer. Enfin, la formation comprend la pratique du sport. Chaque semaine, deux heures d'interrogations orales sont prévues en mathématiques et physique-chimie pour permettre aux élèves de vérifier leurs acquis.

Certification

Diplôme d'ingénieur contrôlé par l'état

À savoir

Journées portes ouvertes

samedi 3 décembre 9h-13h

mercredi 25 janvier 14h-17h

samedi 25 février 9h-13h

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Frais de scolarité

  • Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

    Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

    https://cvec.etudiant.gouv.fr/
  • Par année
    601
  • Par année pour les étudiants boursiers
    0

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Classe en petit effectif. Tutorat assuré par des élèves ingénieurs des divers parcours de l'École Centrale de Lyon (30 minutes par semaine). Suivi personnalisé par les enseignants de CapECL et des cursus ingénieurs.

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 60 %
  • Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire : 10 %
  • Savoir-être : 5 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 25 %
Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2023 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 1er juin 2023.

Conseils aux candidats

La formation CapECL n'a pas vocation à se substituer aux classes préparatoires. En couvrant un large panel de disciplines scientifiques : mathématiques, physique-chimie, sciences de l'ingénieur et du numérique, elle a pour principal objectif de préparer au cursus généraliste de l'École Centrale de Lyon des élèves également ouverts aux cursus de spécialité de l'établissement. Pour plus d'information, consulter https://www.ec-lyon.fr/formation/cycle-preparatoire-capeclNous conseillons aux candidats intéressés par l'opportunité que nous offrons d'expliquer dans leur projet de formation motivé ce qu'une classe préparatoire intégrée en général, et CapECL en particulier, peut leur apporter dans leur cursus. Tous les éléments pertinents sont à expliciter dans le projet de formation motivé, même lorsqu'ils sont évoqués dans la partie « activités et centres d'intérêt » du dossier.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 60%

  • Critère d'évaluation essentiel : Résultats en mathématiques et en physique-chimie

    Résultats en mathématiques et en physique-chimie

    Éléments évalués :

    Notes et classements depuis la classe de première et résultats du baccalauréat
    ESSENTIEL

  • Critère d'évaluation très important : Résultats en français

    Résultats en français

    Éléments évalués :

    Bulletins de première et résultats du baccalauréat
    TRES IMPORTANT

  • Critère d'évaluation très important : Niveau en anglais

    Niveau en anglais

    Éléments évalués :

    Notes de première et terminale
    TRES IMPORTANT
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%

  • Critère d'évaluation très important : Potentiel pour la poursuite des études dans la formation visée

    Potentiel pour la poursuite des études dans la formation visée

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir
    TRES IMPORTANT
Votre savoir-être compte pour 5%

  • Critère d'évaluation important : Autonomie, investissement dans les études, sérieux

    Autonomie, investissement dans les études, sérieux

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs
    IMPORTANT
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%

  • Critère d'évaluation essentiel : Adéquation du projet avec la formation

    Adéquation du projet avec la formation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
    ESSENTIEL

  • Critère d'évaluation essentiel : Motivation

    Motivation

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
    ESSENTIEL

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
Disposer de solides compétences acquises dans les matières scientifiques suivies au lycée, particulièrement en mathématiques, qui pourront être enrichies par des connaissances technologiques, le tout donnant une capacité à analyser, à poser une problématique et à conduire un raisonnement et à l’appliquer.
Disposer de compétences en matière de communication numérique et d’expression écrite et orale afin de pouvoir défendre un argumentaire précis et présenter un projet.
Disposer de compétences écrites et orales en langues étrangères, au minimum en anglais afin d’être capable de mener des recherches documentaires, de travailler à partir de documents originaux.
Disposer d’une bonne culture générale, faire preuve d’ouverture d’esprit et de motivation pour les enjeux sociétaux.

Les conditions pour candidater

Sélectionnez votre voie de baccalauréat ou diplôme équivalent pour consulter les conditions de candidature :

Baccalauréat en préparation
Conditions pour candidater avec un baccalauréat en préparation, en voie générale
Série Spécialité
Préparation au Bac Européen Toutes
Série Générale Toutes
Baccalauréat obtenu
Diplôme obtenu au plus tard en 2022
Conditions pour candidater avec un baccalauréat obtenu ,diplôme obtenu au plus tard en 2022, en voie générale
Série Spécialité
Préparation au Bac Européen Toutes
Série Générale Toutes

La formation

  • 24places disponibles pour la rentrée étudiante 2023
  • 6%de taux d'accès à la formation en 2022

    Le taux d'accès est celui de la session 2022.
    Le taux d'accès est le pourcentage des candidats à une formation et qui, en phase principale, avaient un rang dans le classement leur permettant de recevoir une proposition d'admission pour cette formation.
    Un taux d'accès à 100% signifie que tous les candidats qui voulaient accéder à cette formation, ont reçu une proposition d'admission en phase principale.

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2022

Répartition par type de baccalauréat, des candidats qui étaient en position de recevoir une proposition en phase principale en 2022
  • Voie générale : 100 %
  • Voie technologique : 0 %
  • Voie professionnelle : 0 %
Note de lecture

Le graphique ci-dessus représente le pourcentage de candidats qui ont été classés en 2022 par la formation et qui étaient en position de recevoir une proposition d’admission dans la formation, par type de baccalauréat. Tous ces candidats n’ont pas intégré la formation, soit parce qu’ils ont eux-mêmes renoncé à cette formation avant de recevoir la proposition d’admission, soit parce qu’ils ont eu le choix entre plusieurs formations et ont au final accepté la proposition d’une autre formation.

Candidatures et admissions

  • 1693vœux formulés en 2022

Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2022

  • Jour J : Premier jour des admissions
  • Fin : Fin de la phase principale
Rythme d’envoi des propositions d’admission en 2022
  • Jour J : 33%
  • J + 10 : 73%
  • J + 20 : 91%
  • J + 30 : 95%
  • Fin : 100%
Note de lecture

Pour rappel, pendant la phase d’admission lorsque vous recevez les réponses des formations, les propositions d’admission sont envoyées en continu en fonction de l’évolution des listes d’attente.
Ce graphique vous permet d’anticiper le déroulement de cette phase qui débute le 1er juin 2023.

  • La formation disposait de 24 places en 2022.
  • La formation a envoyé 69 propositions d'admission, au total, en 2022.
  • 20 jours après le début des admissions, 91 % de ces propositions d'admission avaient été envoyées.

Dispositifs prévus par la loi pour favoriser l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur

Ces dispositifs sont prévus pour améliorer l'égalité d'accès dans l'enseignement supérieur.

  • 50%de lycéens boursiers en 2022*

    Le recteur définit pour chaque formation supérieure un pourcentage minimum de lycéens boursiers auxquels une proposition d'admission doit être faite.

    Ce dispositif permet de favoriser la mixité sociale.

    Le taux qui sera appliqué pour cette formation en 2023 sera affiché avant le début de la phase d'admission prévu le 1er juin 2023.

Poursuite d'études et débouchés professionnels

Les élèves de CapECL ont vocation, à l'issue de deux ans, à suivre une formation d'ingénieur à l'École Centrale de Lyon, soit dans le cursus généraliste, soit dans un cursus de spécialité (Énergie, Génie Civil, Génie Mécanique, Génie Sensoriel). L'orientation se fait en fonction du projet de l'élève et des aptitudes démontrées pendant les deux ans de préparation. 

Établissement

  • Ecole Centrale Lyon – Campus de Saint-Etienne  (Public)
    58 rue Jean Parot
    42023 Saint-Etienne 2
  • Téléphone Accueil : 04.77.43.84.84
  • http://www.enise.fr

Informations supplémentaires

Résidence étudiante et CROUS à proximité

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Consultez la page dédiée sur le site d'information de l'établissement :
Voir l'accompagnement proposé

Référent handicap : christophe.guibert@ec-lyon.fr

Contact pour les questions administratives :
scolarite.capecl@listes.ec-lyon.fr

Contact du responsable pédagogique :
elisabeth.mironescu@ec-lyon.fr

Contact : https://www.facebook.com/aeecl.bde/

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.