Fiche Formation
Lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage (Montreuil - 93)
Classe préparatoire aux études supérieures - Arts - Paysage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
La CPES Arts-Paysage du Lycée Jeanne Baret est une formation sélective.
Accessible post-bac, la formation peut accueillir des profils variés, quels que soient les enseignements de spécialité et les options choisis au lycée.
Cette formation publique en un an prépare les étudiants aux concours et épreuves de recrutement des Grandes Écoles de Paysage en France (École Nationale Supérieure de Paysage Versailles-Marseille, École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Lille, École Nationale Supérieure d'Architecture et de Paysage de Bordeaux, École de la Nature et du Paysage de Blois-INSA Centre Val de Loire) et en Europe (Belgique, Suisse).
Encadrés et accompagnés par des professeurs d'arts plastiques, de géographie, de lecture de paysage, d'anglais, de littérature et d’Éducation Physique et Sportive, les étudiants suivent pendant une année un programme d'enseignements structurés selon 6 modules transdisciplinaires :
- Lecture, analyse, transcription d'un site
- Représentation de l'espace et des manières de l'habiter
- Étude des notions pour décrire et pour comprendre les espaces et les milieux
- Pratiques de création et démarches de projets
- Expression et culture dans les langues et les littératures (en lien avec le paysage et l'architecture)
- Construction de son projet d'orientation
Un stage de deux semaines en milieu professionnel permet aux étudiants d'affiner et d'affermir leur projet de poursuite d'études supérieures.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
La CPES Arts-Paysage du LMHP Jeanne Baret offre aux étudiants :
une préparation intensive leur permettant d'acquérir et de développer des compétences et des connaissances en arts plastiques, géographie, lecture de paysage, anglais et littérature,
un accompagnement individualisé dans la constitution de leur dossier de travaux personnels et dans leur parcours d'études,
la possibilité de valider une L1 et 60 ECTS dans le cadre d'un partenariat universitaire
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Conseils aux candidats
La CPES Arts-Paysage du Lycée des Métiers de l'Horticulture et du Paysage Jeanne Baret (Montreuil) est une classe préparatoire à l'enseignement supérieur (un an) qui permet aux étudiants de préparer des concours et recrutements pour les filières qui lient ARTS et PAYSAGE.
Le dossier de travaux personnels du candidat/ de la candidate pour soutenir sa candidature en CPES Arts-Paysage doit refléter son intérêt pour les domaines suivants : le paysage, l'histoire de l'art, le patrimoine, la marche, l'arpentage, la géographie, les milieux, le monde végétal, la scénographie, les espaces, l'architecture. (Voir consignes de préparation du dossier)
Il est nécessaire que les candidats envisageant une candidature auprès de la CPES Arts-Paysage du LMHP Jeanne Baret se renseignent en amont sur la classe et sur les filières ARTS-PAYSAGE (écoles ou universités) auxquelles prépare la classe. http://prepapaysage.lyceehorticulture93.fr/
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau dans les disciplines du tronc commun, les enseignements de spécialité et les éventuelles options | Moyennes disciplinaires de 1ère, de terminale, des premières années universitaires. En particulier les notes de français, histoire-géographie, philosophie, anglais et des éventuelles options artistiques (ou matières équivalentes pour les formations techniques ou technologiques et professionnelles) | |
| Progression | Évolution des notes et de la moyenne générale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail, régularité dans le travail fourni | Appréciations portées sur les bulletins. En particulier en français, histoire-géographie, philosophie, anglais, ainsi que dans les éventuelles options artistiques (ou matières équivalentes pour les formations techniques ou technologiques et professionnelles) / Vie scolaire (assiduité, comportement) | |
| Expérimentation d'une démarche de création et/ou de nature artistique | Options suivies au lycée / Pratiques scolaires ou extra-scolaires nourrissant le dossier de travaux personnels / Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Communication et prise de parole | Appréciations portées sur les bulletins / Entretien pour les candidatures préselectionnées | |
| Intérêt authentique pour les arts | Projet de formation motivé / Lettre de motivation / Pratique(s) scolaire(s) ou extra-scolaire(s) / Connaissances artistiques et culture générale / Entretien pour les candidatures présélectionnées | |
| Investissement | Fiche Avenir / Appréciations du chef d'établissement, des professeurs et de la vie scolaire | |
| Ouverture au monde et aux autres | Participation à des activités associatives / Engagement citoyen / Bénévolat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Connaissance des spécificités de la formation CPES Arts-Paysage | Projet de formation motivé / Lettre de motivation / Entretien pour les candidatures présélectionnées | |
| Connaissance des orientations auxquelles la CPES Arts-Paysage prépare | Projet de formation motivé / Lettre de motivation / Entretien pour les candidatures présélectionnées | |
| Cohérence du projet d'orientation | Projet de formation motivé / Lettre de motivation / Avis du chef d'établissement / Entretien pour les candidatures présélectionnées |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour les arts liés à l'espace et intérêt pour le paysage | “Activités et centres d'intérêt" / Fiche avenir / Dossier de travaux personnels / Entretien pour les candidatures présélectionnées | |
| Engagement | “Activités et centres d'intérêt" / Fiche avenir / Dossier de travaux personnels / Entretien pour les candidatures présélectionnées |
Les attendus nationaux
Disposer de compétences et de connaissances culturelles, littéraires et artistiques.Disposer de compétences plasticiennes.
Disposer de compétences en matière de communication orale et écrite afin de pouvoir présenter et argumenter une démarche et une pratique artistiques.
Avoir développé au cours de sa scolarité ou dans le cadre personnel une capacité à la conduite d’un projet (notamment artistique et culturel) et au travail en autonomie.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Lors de la phase d'admission principale, les candidats et candidates dont les dossiers sont présélectionnés par la CEV (Étape 1) sont convoqués pour participer à un entretien en distanciel (Étape 2).
Étape 1 : La commission d'examen des vœux présélectionne une partie des dossiers de candidature en fonction des cinq champs d’évaluation (cf. « critères d’analyse des candidatures »). Parmi les pièces constitutives du dossier de candidature, le dossier de travaux personnels est déposé sur la plateforme Parcoursup (cf. consignes dossier de travaux personnels CPES Arts-Paysage).
Le dossier de travaux personnels est composé de 3 à 7 productions réalisées par le candidat et regroupées sous la forme d'un unique fichier PDF (d'un poids maximum de 3 M0) nommé au NOM et Prénom du candidat + numéro Parcoursup du candidat. Dans ce dossier PDF, le candidat / la candidate présente des productions personnelles qui témoignent de son intérêt pour les domaines suivants : le paysage, l'histoire de l'art, le patrimoine, la marche, l'arpentage, la géographie, les milieux, le monde végétal, la scénographie, les espaces, l'architecture. Les productions personnelles du candidat peuvent être des dessins (artistiques et/ou techniques), peintures, gravures, sculptures, installations, travaux numériques, photographies, productions écrites.
Étape 2 : L'entretien, d'une durée de 15 min., prendra notamment appui sur le dossier de travaux personnels du candidat / de la candidate et permettra de mesurer :
- les motivations et l'engagement du candidat / de la candidate à suivre la formation CPES Arts-Paysage ( http://prepapaysage.lyceehorticulture93.fr/ ),
- le projet d'orientation et de formation du candidat / de la candidate,
- la sensibilité et l'intérêt du candidat / de la candidate pour des questions touchant aux formes, à l'espace, au paysage.
À l'issue des entretiens (Étape 2), la CEV détermine les candidatures retenues en vue d'une admission définitive des candidats et procède aux classements des vœux.
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mardi 05 mai 2026 au mardi 19 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le vendredi 17 avril 2026 et le mardi 05 mai 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
45
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 27 candidats.
18 ont donc été refusés
26
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
9
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 8%
Poursuite d'études
À l'issue de leur année en classe préparatoire, les étudiants de la CPES Arts-Paysage (niveau L1) peuvent viser :
- les recrutements des CPEP1, CPEP2 des Écoles de Paysage et L1 Archi des ENSAP et des ENSA
- les recrutements de DNMade (Espace, architecture, patrimoine) en 1ère ou 2ème année
- une inscription en L2 Arts Plastiques
- une poursuite d'études de leur choix accessible post-bac ou après une L1 Arts Plastiques
- l'entrée en première année de BTSa Aménagements Paysagers
Débouchés professionnels
- Métiers du paysage
- Métiers de la conception des espaces
- Métiers de la médiation (patrimoine, arts, paysage, architecture, histoire de l'art)
Établissement
Lycée des Métiers de l'horticulture et du paysage
(Établissement public)
16 rue Paul Doumer
93100
Montreuil
93512
Téléphone de l'accueil : 01.48.70.41.10
http://lyceehorticulture93.fr
Informations supplémentaires
Établissement public situé à MONTREUIL et tout proche de VINCENNES et PARIS. Métro ligne 9 sortie Mairie de MONTREUIL, puis Bus 122 arrêt ST JUST.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : isabelle.hanrion@ac-creteil.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0931779d@ac-creteil.fr
Contact du responsable pédagogique :
prepapaysage.montreuil@monlycee.net