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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel maritime Jacques CASSARD (Nantes - 44)
BTS - Maritime - Mécatronique Navale

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 12 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Les enseignements se déroulent sur deux années.

La formation comprend :

- 1/3 d'enseignement général comportant des mathématiques et des sciences physiques appliqués, de l'anglais renforcé, du français ;

- 2/3 de formations professionnelles, scientifiques et techniques (mécanique navale, électrotechnique) ;

- 10 semaines de stage embarqué ;

- des formations spécifiques STCW  (CQALI, EM II, ERM ...).

Vous aborderez des domaines variés mais complémentaires car la "mécatronique" est la combinaison systémique de chaînes de puissance (mécanique, électrique, pneumatique, hydraulique, ...), de chaînes d'information, d'automatique et d'informatique et réseaux (commande de systèmes).

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourse de l’enseignement supérieur maritime
L’inscription dans cette formation permet de demander, sous conditions, une bourse de l’enseignement supérieur maritime.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    40 %
  • Méthodes de travail
    10 %
  • Savoir-être
    10 %
  • Motivation
    35 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Seuls les titulaires d’un baccalauréat professionnel électro-mécanicien de marine ou d’un baccalauréat professionnel polyvalent navigant
pont/machine peuvent s’inscrire sur Parcoursup en première année du BTS Mécatronique Navale.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Niveau en enseignement professionnel

    Niveau en enseignement professionnel

    Éléments évalués :

    Notes en enseignement professionnel des bulletins scolaires de première et de terminale
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Niveau en mathématiques

    Niveau en mathématiques

    Éléments évalués :

    Notes en mathématiques des bulletins scolaires de première et de terminale
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Niveau en sciences physiques

    Niveau en sciences physiques

    Éléments évalués :

    Notes en sciences physiques des bulletins scolaires de première et de terminale
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Niveau en anglais

    Niveau en anglais

    Éléments évalués :

    Notes en anglais des bulletins scolaires de première et de terminale
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Niveau en français

    Niveau en français

    Éléments évalués :

    Notes en français des bulletins scolaires de première et de terminale
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Méthodes de travail

    Méthodes de travail

    Éléments évalués :

    Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 10%
  • Critère d'évaluation très important : Autonomie

    Autonomie

    Éléments évalués :

    Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à s'investir

    Capacité à s'investir

    Éléments évalués :

    Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation essentiel : Pertinence du "projet de formation motivé"

    Pertinence du "projet de formation motivé"

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé et cohérence de ce dernier avec le projet professionnel. Arguments développés pour suivre des études supérieures et explications des moyens que le candidat s'est donné pour atteindre le niveau attendu
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à réussir dans la formation

    Capacité à réussir dans la formation

    Éléments évalués :

    Éléments de la fiche avenir, éléments d'appréciation saisis par le professeur principal et avis du chef d'établissement
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Expérience d'encadrement

    Expérience d'encadrement

    Éléments évalués :

    Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Stages effectués ou expériences professionnelles

    Stages effectués ou expériences professionnelles

    Éléments évalués :

    Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Pratiques sportives et culturelles

    Pratiques sportives et culturelles

    Éléments évalués :

    Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
     
    Complémentaire
  • Critère d'évaluation complémentaire : Pratique d'une langue étrangère

    Pratique d'une langue étrangère

    Éléments évalués :

    Projet de formation ainsi que les rubriques des activités et des centres d'intérêt
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser au fonctionnement et à la mise en œuvre des matériels intégrant des technologies mécaniques et électroniques
S'intéresser à l'environnement des métiers en lien avec le contexte maritime
Disposer de compétences pour travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Disposer de compétences scientifiques et technologiques pour interpréter et exploiter les informations obtenues à partir d'essais, de test, de simulations, de réalisations
Disposer de compétences en matière de communication technique pour décrire une idée, un principe, une solution (produit, processus, système)
Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale y compris en anglais pour communiquer et argumenter

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Seuls les candidats scolarisés dans les séries de terminales ci-dessous, ou titulaires d'un baccalauréat de ces séries, sont autorisés à s'inscrire :

Série Professionnelle, spécialité Electromecanicien marine
Série Professionnelle, spécialité Polyvalent navigant pont/machine

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

12 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

51

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 34 candidats.
17 ont donc été refusés

34

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

6

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 6 candidats admis de cette formation en 2024

100 %
Bac général
0 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
100 %
Autres diplômes
0 %

Cette formation a été présente en phase complémentaire pour les bacheliers professionnels en 2024.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 13%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La poursuite d'études peut se faire via la formation professionnelle maritime / formation continue maritime vers le chef mécanicien 3000 kW proposé par l'ENSM.

Débouchés professionnels

Les jeunes diplômés du BTS MN auront le choix entre une intégration aisée dans le monde professionnel ou une poursuite d'étude. Ils peuvent exercer tout ou partie de leurs activités à terre ou à bord des navires. A bord d'un navire de commerce ou de pêche et immédiatement à l'issue de sa formation, il exerce la fonction de technicien chargé de la surveillance et de la maintenance des moteurs et des installations électriques, lesfonctions de maître électricien ou de maître mécanicien. Après la réalisation d'un temps de service en mer, il accède au brevet d'officier chef de quart machine et se voit alors confier les tâches correspondantes : conduite et entretien des installations techniques, encadrement d'équipe, responsabilité d'un service. Les titulaires du BTS MN peuvent de surcroît poursuivre en filière monovalente machine à l'École Nationale Supérieure Maritime (ENSM).

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 82.1 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel maritime Jacques CASSARD  (Établissement public)
111, rue du Port Boyer
B.P. 51536
44300 Nantes Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 0240505101
https://www.lycee-maritime-nantes.fr

Informations supplémentaires

Pour connaître les informations concernant la vie de l'établissement, consulter : 

https://www.lycee-maritime-nantes.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : alban.salmon@developpement-durable.gouv.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
LPM-Nantes@developpement-durable.gouv.fr

Contact du responsable pédagogique :
francois.coatanlem@developpement-durable.gouv.fr