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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel La Tournelle (La Garenne-Colombes - 92)
BTS - Services - Services informatiques aux organisations

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Le BTS SIO propose deux options :

  • SLAM (Solutions Logicielles et Applications Métiers). Le lycée La Tournelle propose uniquement l'option SLAM qui débute au 2ème semestre de la première année.
  • SISR (Solutions d'Infrastructures, Systèmes et Réseaux) : non proposée au lycée La Tournelle

Les enseignements :

  • Matières générales : Culture générale et expression, Anglais, Mathématiques pour l'informatique et algorithmique appliquée
  •  Culture économique, juridique et managériale des services informatiques
  •  Support  et  mise  à  disposition  de  services  informatiques
  •  Conception  et  développement  d'applications
  •  Cybersécurité  des  services  informatiques
  •  Ateliers de professionnalisation
  •  Travail en laboratoire informatique
  • Certification complémentaire numérique
  • Espagnol

L'environnement technologique : 

  • les réseaux sociaux
  • la mobilité
  • l'internet des objets
  •  l'analyse de données (big data)
  •  l'informatique en nuage (cloud)
  •  la sécurité
  • l'intelligence artificielle

Stage :

10 semaines de stage en milieu professionnel obligatoires sont réparties sur les deux années.

Apprentissage :

Les étudiants qui le souhaitent pourront préparer leur BTS en apprentissage au lycée (nombre de places limité). Le recrutement s'effectue dans le cadre de Parcoursup. Après acceptation sur Parcoursup, l'étudiant pourra postuler pour une alternance et proposer une entreprise d'accueil.

L'apprenti reste intégré à la classe, il bénéficie d'une alternance par blocs, sur l'année, et d'un complément d'heures (sur les vacances, pendant le stage... ). La classe est mixte : étudiants sous statut scolaire et apprentis.

Pour vous renseigner sur l'alternance, contacter M. CHAMAYOU Laurent.Chamayou@ac-versailles.fr

À savoir

  • de 09:00 à 12:00
Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

Les étudiants qui le souhaitent pourront préparer leur BTS en apprentissage au lycée (nombre de places limité). Le recrutement s'effectue dans le cadre de Parcoursup. Après acceptation sur Parcoursup, l'étudiant pourra postuler pour une alternance et proposer une entreprise d'accueil.

L'apprenti reste intégré à la classe, il bénéficie d'une alternance par blocs, sur l'année, et d'un complément d'heures (sur les vacances, pendant le stage... ). La classe est mixte : étudiants sous statut scolaire et apprentis.

Pour vous renseigner sur l'alternance, contacter M. CHAMAYOU Laurent.Chamayou@ac-versailles.fr

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Partenariats :

L'étudiant qui intègrera le lycée La Tournelle bénéficiera du dispositif P-TECH tout au long du BTS. Le dispositif P-TECH s'appuie sur un partenariat école / entreprises : IBM, BNP Paribas et Orange . Nos partenaires sont présents tout au long de la formation pour accompagner les étudiants dans leur projet d'études et d'insertion professionnelle.

Les entreprises partenaires interviennent les deux années dans différents domaines :

  • du mentorat individualisé,
  • des conférences,
  • des ateliers professionnels,
  • des stages d'immersion
  • et des soft skills.

P-TECH fait le lien entre la scolarité et le monde professionnel. Le lycée La Tournelle a été établissement "pilote" en France en 2019 pour ce dispositif. Être élève P-TECH, c'est entrer dans un réseau en développement de plus de 200 classes partenaires à  travers le monde.

Les actions P-TECH Pour l'année passée : 

  • du mentorat individualisé pour chaque élève, en One to One
  • des conférences : GESTION DU PROJET
  • des ateliers professionnels : LINKEDIN  - CYBERSECURITÉ - CLOUD - RELATION CLIENT - ANGLAIS TECHNIQUE - SOLUTION LOGICIELLES ET APPLICATIONS
  • des stages d'immersion (en plus des 10 semaines de stage) : visites d'entreprises dont le Fab Lab d'Orange

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    15 %
  • Méthodes de travail
    40 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

- Importance élevée accordée à l’assiduité et à l’investissement dans le travail
- Bien compléter la partie "Activités et centres d'intérêt" de la fiche Avenir
- Pour la lettre de motivation (Projet de formation), il est important de se renseigner sur le contenu de la formation pour personnaliser la lettre
- Eviter les « copier/coller » de modèles trouvés sur Internet
- Individualiser la lettre de motivation (par rapport à la formation visée, ses compétences, ses motivations… )
- Pour les candidats qui doivent saisir eux-même les notes des années précédentes, joindre la copie des bulletins
- Le lycée n'offre que l'option SLAM, il ne faut donc pas postuler si vous voulez intégrer l'option SISR

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 15%
  • Critère d'évaluation très important : Anglais

    Anglais

    Éléments évalués :

    Niveau minimum en anglais attendu - Intérêt pour la discipline (bulletins scolaires Première et Terminale)
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Nouvelles technologies

    Nouvelles technologies

    Éléments évalués :

    Appréciations/notes dans les bulletins, intérêts pour ce domaine et expériences dans le parcours de formation et/ou parcours personnel (lettre de motivation)
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication

    Implication

    Éléments évalués :

    Implication dans sa scolarité (assiduité, concentration en classe)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Investissement

    Investissement

    Éléments évalués :

    Capacité à fournir des efforts, comportement dans le travail, motivation (appréciations dans les bulletins, lettre de motivation)
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet

    Cohérence du projet

    Éléments évalués :

    Cohérence du projet d'études et d'insertion professionnelle (lettre de motivation et appréciations dans les bulletins)
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Connaissance des exigences de la formation et de son contenu

    Connaissance des exigences de la formation et de son contenu

    Éléments évalués :

    Capacité de mise en perspective de la formation, de ses attentes et des spécificités de La Tournelle (Lettre de motivation)
     
    Essentiel
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement personnel dans ou hors le lycée (participation à des actions citoyennes, élu... )

    Engagement personnel dans ou hors le lycée (participation à des actions citoyennes, élu... )

    Éléments évalués :

    Degré d'engagement
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Disposer de compétences pour suivre les évolutions des technologies et des usages informatiques, en français et en anglais
Disposer de compétences relationnelles pour la mise en œuvre de solutions techniques en relation avec les besoins d'entreprises clientes
S'intéresser au management des entreprises et à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour le travail en équipe
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

30 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

840

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 531 candidats.
309 ont donc été refusés

168

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

29

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 29 candidats admis de cette formation en 2024

24 %
24 %
52 %
100%
Bac général
24 %
Bac technologique
24 %
Bac professionnel
52 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 28%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 42%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  • Licences professionnelles
  • Masters professionnels
  • Bachelors (formations privées)
  • MIAGE
  • Classes préparatoires ATS puis écoles d'ingénieurs

Débouchés professionnels

  • Analyste d'applications / programmeur
  • Chargé d'études 
  • Développeur d'applications  / développeur Web
  • Technicien développement d'études informatiques
  • Informaticien - programmeur d'applications
  • Responsable des services applicatifs

Le titulaire  participe à la production et la fourniture de services informatiques en adaptant ou en maintenant des solutions applicatives. Il exerce ses activités pour le compte d'un prestataire informatique dans le cadre d'une équipe, d'un service ou d'une direction des systèmes d'information (DSI).

Il intervient dans :

  • la définition des spécifications techniques,
  • la réalisation, l'adaptation, la sécurisation puis la validation de solutions applicatives,
  • la gestion du patrimoine applicatif,
  • la recherche de réponses adaptées à des problèmes liés à la fourniture et à la sécurisation des services informatiques,
  • la rédaction de la documentation d'une solution applicative,
  • l'accompagnement et l'assistance des utilisateurs,
  • le maintien de la qualité des services applicatifs.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 85.3 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2023 et qui sont passés en deuxième année sans redoubler.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans (aucun redoublement) ou en 3 ans (une année redoublée)
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel La Tournelle  (Établissement public)
87 boulevard National
92250 La Garenne-Colombes 92251
Téléphone de l'accueil : 01.41.19.20.30
http://www.lyc-tournelle-garenne.ac-versailles.fr/

Informations supplémentaires

Etablissement proche de Paris et de La Défense (Gare de la Garenne Colombes via St Lazare, Tramway T2 via La Défense)

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0920158x@ac-versailles.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0920158x@ac-versailles.fr

Contact du responsable pédagogique :
Laurent.Chamayou@ac-versailles.fr