Carte d'identité de la formation
Lycée Alain René Lesage (Vannes - 56)
CPGE - MP2I
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 48 places en 2025
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Découvrir la formation et ses caractéristiques
Présentation de la formation
La filière MP2I-MPI propose un enseignement hebdomadaire équilibré entre sciences théoriques et sciences appliquées.
Toute l'année de MP2I pour tous : 12h de Mathématiques dont 2h de TD, 6,5h de Physique dont 1h de TD et 1,5h de TP, auxquelles s'ajoutent 2h de Français-Philosophie, 2h d'Anglais et 2h d'EPS, 2h LV2 facultatif.
1er semestre de MP2I pour tous : 4h d'informatique dont 1h de TD et 1h de TP. 2h science industrielle dont 1h de TD.
2nd semestre de MP2I (choix d'une option) :
- Option informatique (pour aller en MPI) : 2h TIPE, 6h d' informatique dont 1h de TD et dont 1h de TP,
- Option SII (pour aller en MP ou en PSI) : 2h TIPE, 2h d informatique de MPSI dont 1h de TP, 4h de sciences industrielles dont 1h de TD et 2h de TP, 2h de chimie dont 1h de TP.
Le Lycée Lesage dispose pour ses étudiants de CPGE d'une salle de travail informatisée dédiée et d'un internat rénové.
Il est également possible d'adopter le statut de demi-pensionnaire ou d'interne externé, qui permet en logeant à l'extérieur de prendre tous les repas au lycée. Des colocations de trois étudiants sont organisées par le lycée avec un bailleur social qui propose des appartements à quelques mètres du lycée.
Si vous habitez dans la région vannetaise, nous vous conseillons de faire preuve de patience lors de la procédure Parcoursup, car des places se libèrent à l'internat.
La demande d'internat n'est pas automatique et est à renouveler chaque année.
Vous pouvez retrouver les actualités de notre classe préparatoire MP2I à l'adresse suivante : https://www.lycee-lesage.fr
À savoir
Frais de scolarité au titre de la double inscription en Licence
Par année
175 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :
https://cvec.etudiant.gouv.fr/Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.- Langue vivante 1 : anglais
- Langue vivante 2 : pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
- Internat mixte
- Internat fermé le week-end
Services de restauration proposés par l’établissement :
- Internat-externé (Matin, midi et soir)
- Demi-pension (Midi)
Tout élève inscrit dans une CPGE d'un lycée public devra également s'inscrire dans une formation d'un établissement public à caractéristique scientifique, culturel et professionnel de l'académie, avec lequel le lycée a conclu une convention (voir la liste ci-dessous). Cette double inscription se fera dès lors que l'étudiant sera inscrit administrativement en CPGE à partir de la date de rentrée et au plus tard le 15 janvier (2026).
Cette inscription emporte paiement des droits d'inscription.
Formations en convention pour une double inscription CPGE/Licence
- Université de Bretagne Sud - Site de Vannes : Informatique ; Mathématiques
- Université de Bretagne Sud - Site de Lorient : Physique ; Sciences des systèmes communicants
Des ateliers dédiés aux méthodes de travail font partie de la formation.
Les étudiants ont aussi la possibilité d'échanger très régulièrement avec les enseignants, lors d'entretiens individualisés obligatoires ou facultatifs, dans le cadre d'un suivi personnalisé.
Des conférences de sciences sont également organisées pour élargir la culture des étudiants et développer leur esprit critique.
Un site internet regroupant les documents pédagogiques (cours, colles, évaluations, TD, TP) et des conseils pour organiser leur travail est mis à la disposition des étudiants de MP2I :https://www.cahier-de-prepa.fr/mp2i-lesage/
Comprendre les critères d'analyse des candidatures
Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
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Résultats scolaires39 %
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Méthodes de travail10 %
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Savoir-être20 %
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Motivation26 %
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Engagement et activités5 %
Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.
Conseils aux candidats
- Lettre de motivation, soignée incluant des données personnelles sur le parcours et les aspirations. Cette lettre est écrit à la première personne.
- Parcours type : Maths-Physique-NSI en 1ere, Maths Expertes.
- Ne pas avoir suivi ce parcours n'est pas un point négatif, mais dans ce cas la commission a besoin de plus d'informations pour évaluer le dossier. Pour ces dossiers, il est apprécié que soient commentés les choix (positifs ou négatifs) d'enseignements de spécialité ainsi que l'abandon d'un de ceux-ci à la fin de la classe de première. Il est fortement conseillé notamment que ce projet motivé témoigne de l'appétence pour les trois disciplines suivantes : mathématiques (y compris théoriques), informatique (y compris programmation) et sciences physiques. Une compétence est également attendue dans ces disciplines.
- En cas de déménagement ou de rapprochement familial, le signaler explicitement dans le projet motivé.
- Appui fort sur les matières littéraires (anglais, français et philosophie).
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 39%
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Critère d'évaluation essentiel : Intérêt pour les mathématiques et l'informatique : analyse, modélisation, résolution de problèmes, expérimentation et communication, réflexion, argumentation et expressions, orale et écrite.
Intérêt pour les mathématiques et l'informatique : analyse, modélisation, résolution de problèmes, expérimentation et communication, réflexion, argumentation et expressions, orale et écrite.Éléments évalués :
Moyennes et rangs dans la classe en 1ère et terminale en mathématiques, informatique, sciences physique, sciences industrielles (le cas échéant). Moyennes et rangs en français, philosophie, LV anglais. Notes aux épreuves du baccalauréat. Eléments qualitatifs du dossier.
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 10%
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Critère d'évaluation important : Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d'organisation.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d'organisation.Éléments évalués :
Appréciations des professeurs en classe de 1re et de Terminale (et, selon les cas, en 1re année d’enseignement supérieur). Avis de la professeure principale ou du professeur principal.
Votre savoir-être compte pour 20%
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Critère d'évaluation très important : Capacité à l'effort et au travail régulier.
Capacité à l'effort et au travail régulier.Éléments évalués :
Appréciations des professeurs en classe de 1re et de Terminale (et, selon les cas, en 1re année d’enseignement supérieur). Avis de la professeure principale ou du professeur principal, du chef ou de la cheffe d'établissement.
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 26%
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Critère d'évaluation essentiel : Cohérence du projet de formation.
Cohérence du projet de formation.Éléments évalués :
Qualité du projet de formation motivé (voir le conseil aux candidates et candidats)
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
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Critère d'évaluation complémentaire : Activités complémentaires sportives, artistiques, citoyennes pour un bon équilibre personnel.
Activités complémentaires sportives, artistiques, citoyennes pour un bon équilibre personnel.Éléments évalués :
Participation aux concours et clubs de sciences (TFJM², MATh.en.JEANS, Challenge Ada Lovelace, Prologin, olympiades, concours général...). Projet motivé.
Les attendus nationaux
S’intéresser aux domaines de l’informatique, des mathématiques, et des sciences ainsi qu’aux démarches associées (analyse, modélisation, résolution de problème, programmation, expérimentation et communication).Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques. Ces compétences peuvent être attestées notamment par les résultats obtenus en première en mathématiques, physique chimie et le cas échéant en informatique ou en sciences de l’ingénieur et au cours de l’année de terminale en mathématiques, et le cas échéant en informatique, physique-chimie ou en sciences de l’ingénieur.
Posséder des aptitudes à un travail approfondi et des capacités d’organisation.
Disposer de compétences de réflexion, d’argumentation et d’expression, écrites et orales, attestées par les résultats dans les classes de première et de terminale.
Consulter les modalités de candidature
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.Visualiser les chiffres d'accès à la formation
Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
48 places offertes par la formation en 2024Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024
Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024
819
candidats ont postulé à cette formation
409 ont donc été refusés
338
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
48
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil
Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
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Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%
Poursuivre ses études et connaitre les débouchés
Poursuite d'études
La filière MP2I-MPI a vocation à conduire tous ses étudiants vers l'ensemble des écoles d'ingénieurs et Ecoles Normales Supérieures (ENS), avec évidemment une tendance forte vers des écoles dans lesquelles l'informatique de haut niveau est très présente.
Le site https://www.scei-concours.fr/ rassemble des informations plus détaillées sur le sujet.
Les étudiants peuvent aussi, s'ils le souhaitent, faire valider les crédits européens ECTS proposés par le conseil de classe en fin d'année de MPI pour rejoindre l'université en L3 ou Magistère de Sciences (Formation universitaire d'excellence).
Débouchés professionnels
Tous les métiers à haute valeur ajoutée scientifique en France comme à l'étranger (en ingénierie, enseignement, recherche…)
Contacter et échanger avec l'établissement
Établissement
Lycée Alain René Lesage
(Établissement public)
20 Rue Winston Churchill
BP 551
56000
Vannes
Téléphone de l'accueil : 02.97.46.61.10
http://www.lycee-lesage.fr
Informations supplémentaires
Le lycée Alain-René Lesage c'est, 75.426 m² (dont 50.000 m² en espace vert et 13.600 m² bâtis), 34.222 m² de salles, répartis sur 5 bâtiments. Il accueille trois internats, dont un pour les élèves garçons du lycée, un pour les élèves filles du lycée et un pour l'enseignement supérieur. 1400 élèves dont 400 étudiants, 3 CPGE, 3 BTS, Section Internationale Americaine, Pôle espoir rugby, et de nombreuses options...
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ce.0560051b@ac-rennes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0560051b@ac-rennes.fr
Contact du responsable pédagogique :
emmanuelle.adam@ac-rennes.fr