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Carte d'identité de la formation

Université de Brest (29)
Licence - Portail Physique, chimie

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 50 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

Licence - Physique, chimie

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Formation scientifique exigeante et de qualité dans le domaine de la Physique et de la Chimie. Cette formation inclut des aspects théoriques et pratiques sous l'encadrement d'enseignants et d'enseignants-chercheurs de ces disciplines. Elle comprend un premier semestre pluridisciplinaire permettant de murir votre choix d'orientation et un second semestre où vous aurez à choisir une discipline majeure : physique-chimie ou chimie. Au-delà de la première année de licence, vous pourrez poursuivre en deuxième et troisième année vers les parcours suivants :

-  Licence PC parcours Physique

-  Licence PC parcours Physique-Chimie

-  Licence PC parcours Chimie

 Plus d'information sur le site de l'université : L1 portail BCPG

Informations sur la césure en 1ère année d'études supérieures à l'UBO : https://www.univ-brest.fr/cap-avenir/fr/page/lannee-de-cesure Le dossier de demande de césure doit être retiré et déposé auprès des scolarités au plus tard 3 semaines après le début de la formation..

À savoir

  • de 09:00 à 17:00

Commentaire de l'établissement :

Les portes ouvertes des sites de Brest de l'UBO se déroulent le 1er février 2025 et la porte ouverte du Pôle universitaire de Quimper se déroule le 1er mars 2025.

  • de 08:00 à 12:00

Commentaire de l'établissement :

Des immersions à l'UBO sont possibles (Toussaint, février ou à la demande). Elles permettent d'assister à une cours magistral, parfois un TD et de discuter avec des étudiants ambassadeurs .

Inscriptions sur le lien suivant https://www.univ-brest.fr/cap-avenir/fr/page/immersion-individuelle-lubo

Cet événement ayant lieu sur une longue période, vous ne pourrez pas recevoir d'alerte-calendrier.

  • de 09:00 à 17:00

Commentaire de l'établissement :

La porte ouverte du Pôle universitaire de Quimper se déroule le 1er mars 2025.

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-brest.fr/suaps/fr/page/le-haut-niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-brest.fr/service-culturel/fr/page/le-statut-etudiante-artiste

Autres publics ayant un profil particulier

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les autres publics spécifiques de la formation, consultez le site d'information de l'établissement https://www.univ-brest.fr/fr/page/les-amenagements-detudes

Tous les portails proposent des heures de renforcement, dites de remédiation, au premier semestre, intégrées dans les formations et assurées par les équipes pédagogiques. Ces heures sont destinées à combler les lacunes les plus graves qui seraient dues à un parcours inadapté en lycée ou à des acquisitions incomplètes des notions de lycée (en général en mathématiques et en physique).

D’autre part, la formation propose un soutien à tous les étudiants sous la forme d'un tutorat les soirs de semaine, assuré par des étudiants recrutés par la Faculté et travaillant en coordination avec l'équipe pédagogique.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    90 %
  • Méthodes de travail
    5 %
  • Motivation
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

La commission recommande fortement aux candidats d'avoir choisi trois spécialités scientifiques en première (Mathématiques, SVT et Physique-chimie) et deux en terminale parmi les trois. En particulier pour l'option Physique, Chimie, le choix des spécialités Mathématiques et Physique-Chimie est vivement recommandée. La commission conseille donc aux candidats n'ayant pas suivi de spécialités ou de filières à dominante scientifique de justifier leur choix d'orientation, et de présenter tout élément permettant d'évaluer d'éventuels acquis dans ces disciplines. Le niveau en français et anglais est également pris en compte lors de l'examen des dossiers. D'autre part, la commission conseille aux candidats dont les relevés de notes sont entrés de façon déclarative de déposer, autant que possible, les documents justificatifs en pièces jointes de leur dossier.

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 90%
  • Critère d'évaluation essentiel : Moyennes et appréciations dans les disciplines scientifiques concernées par la formation

    Moyennes et appréciations dans les disciplines scientifiques concernées par la formation

    Éléments évalués :

    Notes en physique, chimie, sciences de la vie et de la terre, mathématiques et enseignement scientifique. Notes dans les disciplines scientifiques et technologiques analogues (selon les filières).
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Niveau de compétences en anglais, Maîtrise de l’expression écrite et orale en français

    Niveau de compétences en anglais, Maîtrise de l’expression écrite et orale en français

    Éléments évalués :

    Notes oral et écrit en français au lycées et au bac. Notes de lycées en anglais.
     
    Complémentaire
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Cohérence entre projet et profil du candidat e

    Cohérence entre projet et profil du candidat e

    Éléments évalués :

    Fiche Avenir, Projet de formation motivé
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.

ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL

La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.

Il est attendu des candidats en licence Mention PHYSIQUE, CHIMIE :

* Disposer de compétences scientifiques
Cette mention implique, en effet, d’avoir une capacité à analyser, poser une problématique et mener un raisonnement, une capacité d’abstraction, de logique et de modélisation et la maîtrise d’un socle de connaissances disciplinaires et des méthodes expérimentales associées.

* Disposer de compétences en communication
Cette mention nécessite en effet une capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée, une aptitude à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise et une capacité à l’écrire et à la parler à un niveau B.

* Disposer de compétences méthodologiques et comportementales
Cette mention requiert une curiosité intellectuelle, une capacité à s’organiser et à conduire ses apprentissages et, enfin, une aptitude à programmer son travail personnel et à s’y tenir dans la durée.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

52 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

747

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

745

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

31

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 31 candidats admis de cette formation en 2024

91 %
6 %
3 %
100%
Bac général
91 %
Bac technologique
6 %
Bac professionnel
3 %
Autres diplômes
0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.


Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 10%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 10%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les modalités de parcours, les chiffres de réussite en L1  sont détaillés sur la fiche licence accessible sur le site de l'UBO.

Débouchés professionnels

Les débouchés sont détaillés sur la fiche licence accessible sur le site de l'UBO.        

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 43.6 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    38.8% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Brest  (Établissement public)
3 rue Matthieu Gallou
CS 93837
29200 Brest Cedex 3
Téléphone de l'accueil : 02.98.01.61.70
https://www.univ-brest.fr/

Informations supplémentaires

Forte des 22 000 étudiants, des 1300 enseignants-chercheurs et 900 personnels administratifs et techniques, l'Université de Bretagne Occidentale (UBO) fait partie de l'alliance universitaire SEA-EU qui rassemble neuf universités partenaires européennes. L'UBO dispose d'un réseau de 9 bibliothèques universitaires ayant des horaires extra-larges. 

L'UBO propose aux étudiants des formations pour tous les niveaux à la pratique d'une soixantaine d'activités physiques et sportives : SUAPS

L'UBO développe une programmation culturelle diversifiée et propose de nombreux ateliers de pratiques artistiques et culturelles pouvant être intégrés au cursus universitaire. : Service culturel. 

Le Clous de Brest accompagne les étudiants de l'UBO au quotidien : bourse, logement, restauration, aides sociales, vie de campus : Crous.

Les étudiants en situation de handicap ou présentant un trouble de santé invalidant peuvent demander des aménagements au Service d'accompagnement des spécifités - SAS.

 

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sas@univ-brest.fr

Contact pour les questions administratives :
direction.etudes@univ-brest.fr

Contact du responsable pédagogique :
voeuxL1STS@univ-brest.fr

Contact : ambassadeur.PC@univ-brest.fr

Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : du 19 février au 3 avril 2025

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.