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Carte d'identité de la formation

Lycée professionnel Emile Combes (Bègles - 33)
BTS - Services - Management opérationnel de la sécurité

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 24 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

FORMATION

- Culture générale et expression

- Langue vivante étrangère : ANGLAIS

- Culture économique, juridique et managériale.

- Préparation et mise en oeuvre d'une prestation de sécurité

- Management des ressources humaines

- Gestion de la relation client

- Participation à la sécurité globale

- Culture économique, juridique et managériale appliquée au management opérationnel en sécurité- sûreté

- Module surveillance humaine et gardiennage.

14 semaines de stage en milieu profesionnel obligatoire ( 7 semaines/an)

 DOMAINES DE COMPETENCES :

- Préparation et mise en œuvre d'une prestation de sécurité

 Mise en œuvre d'une veille réglementaire et technologique,

 Préparation d'une prestation de sécurité,

 Démarrage de la prestation dans le respect d'une démarche qualité, de traçabilité et de protection des données.

-Management des ressources humaines

 Organisation du service

 Gestion du personnel

 Gestion des relations sociales

-Gestion de la relation client

 Préparation de l'offre commerciale

 Gestion de la prestation

 Suivi et pérennisation de la relation client

-Participation à la sécurité globale

 La prévention des risques en relation avec les partenaires

 La gestion d'incident, d'accident, d'événement et de crise avec les partenaires institutionnels

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais

Par année pour les étudiants boursiers

Aucun frais

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La mise en œuvre d'un contrat d'apprentissage se fera après échanges entre l'étudiant et l'équipe pédagogique.

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Option Espagnol
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    30 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    20 %
  • Engagement et activités
    10 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats
Le BTS Gestion des transports et logistique associée est un BTS demandant des connaissances spécifiques dans le domaine du transport et de la logistique.
La commission des vœux a apprécié les candidats qui poursuivent un projet d’études cohérent et qui ont démontré une bonne connaissance des spécificités et des attendus du BTS Gestion des transports et logistique associée soit en ayant suivi des stages de découverte soit en ayant participé à des forums ou des portes ouvertes.
D’une manière générale, il est recommandé aux candidats d’expliquer de manière explicite leur motivation pour intégrer cette formation.
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
  • Critère d'évaluation très important : Bulletins scolaires de l’année de Première et de Terminale

    Bulletins scolaires de l’année de Première et de Terminale

    Éléments évalués :

    Notes de terminale et notes de l’oral de l’épreuve anticipée de français du baccalauréat
     
    Très important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal et avis saisi par le chef d’établissement

    Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal et avis saisi par le chef d’établissement

    Éléments évalués :

    Fiche « Avenir »
     
    Très important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Appréciations dans les bulletins

    Appréciations dans les bulletins

    Éléments évalués :

    Appréciations saisies dans les bulletins scolaires
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Projet du candidat

    Projet du candidat

    Éléments évalués :

    Projet de formation motivé
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 10%
  • Critère d'évaluation important : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Engagement citoyen
     
    Important
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de la sécurité privé en lien avec la protection de sites ou l’accompagnement de manifestations publiques.

Avoir une appétence pour les technologies de la sécurité, en particulier digitales, ainsi que les questions juridiques que leur utilisation soulève.

Disposer de compétences relationnelles propres à la relation client et au management des équipes.

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

24 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

332

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 304 candidats.
28 ont donc été refusés

95

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

24

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 24 candidats admis de cette formation en 2024

4 %
38 %
58 %
100%
Bac général
4 %
Bac technologique
38 %
Bac professionnel
58 %
Autres diplômes
0 %

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Les données qui me seront présentées concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Série de baccalauréat *

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Au bénéfice des bacheliers professionnels : en BTS, un nombre de places est priorisé pour les bacheliers professionnels.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 21%

  • Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2024 : 58%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

  •  Licence professionnelle Sécurité des biens et des personnes (Tulle, Aix, Rodez...)
  •  Licence professionnelle Métiers de la Santé au Travail  (Auch...)
  •  Licence professionnelle QHSSE et Parcours Management des systèmes de sécurité incendie (Apprentissage) donne l'équivalent SSIAP3 (Université Paris  XIII
  •  Après une licence, Master II sécurité intérieure (Université jean Moulin Lyon III/Sophia Antipolis Nice)
  •   Après une licence, Master en sécurité globale (Université Bordeaux ou Paris II)
  • Licences et Masters (LEA, AES, Droit), marketing, management (TSM)
  • Concours de la sécurité publique

Débouchés professionnels

- Cadre intermédiaire dans les métiers de la sécurité privée

- Planificateur en sécurité privée.

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Taux : 83.7 tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en 1ère année de BTS à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 2 ou 3 ans

    52.9% tous bacs confondus

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 2 ou 3 ans d’une formation de BTS est la part des étudiants inscrits pour la 1ère fois en BTS à la rentrée 2020 et qui ont décroché leur diplôme de BTS en 2 ans ou en 3 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée professionnel Emile Combes  (Établissement public)
23, rue Emile Combes
BP 167
33130 Bègles
Téléphone de l'accueil : 05.57.35.55.00
https://blogpeda.ac-bordeaux.fr/lpcombes33/accueil/

Informations supplémentaires

Proche de la ligne de tram C Arrêt Stade Musard

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ulis-lp-combes@ac-bordeaux.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0331882s@ac-bordeaux.fr

Contact du responsable pédagogique :
ddf.emilecombes@ac-bordeaux.fr