Fiche Formation
Lycée professionnel Emile Combes (Bègles - 33)
BTS - Services - Management opérationnel de la sécurité
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 24 places en 2026
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Présentation de la formation
FORMATION
- Culture générale et expression
- Langue vivante étrangère : ANGLAIS
- Culture économique, juridique et managériale.
- Préparation et mise en oeuvre d'une prestation de sécurité
- Management des ressources humaines
- Gestion de la relation client
- Participation à la sécurité globale
- Culture économique, juridique et managériale appliquée au management opérationnel en sécurité- sûreté
- Module surveillance humaine et gardiennage.
14 semaines de stage en milieu profesionnel obligatoire ( 7 semaines/an)
DOMAINES DE COMPETENCES :
- Préparation et mise en œuvre d'une prestation de sécurité
Mise en œuvre d'une veille réglementaire et technologique,
Préparation d'une prestation de sécurité,
Démarrage de la prestation dans le respect d'une démarche qualité, de traçabilité et de protection des données.
-Management des ressources humaines
Organisation du service
Gestion du personnel
Gestion des relations sociales
-Gestion de la relation client
Préparation de l'offre commerciale
Gestion de la prestation
Suivi et pérennisation de la relation client
-Participation à la sécurité globale
La prévention des risques en relation avec les partenaires
La gestion d'incident, d'accident, d'événement et de crise avec les partenaires institutionnels
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
La mise en œuvre d'un contrat d'apprentissage se fera après échanges entre l'étudiant et l'équipe pédagogique.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Option Espagnol
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
La commission des vœux a apprécié les candidats qui poursuivent un projet d’études cohérent et qui ont démontré une bonne connaissance des spécificités et des attendus du BTS Gestion des transports et logistique associée soit en ayant suivi des stages de découverte soit en ayant participé à des forums ou des portes ouvertes.
D’une manière générale, il est recommandé aux candidats d’expliquer de manière explicite leur motivation pour intégrer cette formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 30 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Bulletins scolaires de l’année de Première et de Terminale | Notes de terminale et notes de l’oral de l’épreuve anticipée de français du baccalauréat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Eléments d’appréciation saisis par le professeur principal et avis saisi par le chef d’établissement | Fiche « Avenir » |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Appréciations dans les bulletins | Appréciations saisies dans les bulletins scolaires |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Projet du candidat | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Engagement citoyen |
Les attendus nationaux
S'intéresser au secteur de la sécurité privé en lien avec la protection de sites ou l’accompagnement de manifestations publiques.Avoir une appétence pour les technologies de la sécurité, en particulier digitales, ainsi que les questions juridiques que leur utilisation soulève.
Disposer de compétences relationnelles propres à la relation client et au management des équipes.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
24 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
456
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 420 candidats.
36 ont donc été refusés
125
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
21
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 21%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 58%
Poursuite d'études
- Licence professionnelle Sécurité des biens et des personnes (Tulle, Aix, Rodez...)
- Licence professionnelle Métiers de la Santé au Travail (Auch...)
- Licence professionnelle QHSSE et Parcours Management des systèmes de sécurité incendie (Apprentissage) donne l'équivalent SSIAP3 (Université Paris XIII
- Après une licence, Master II sécurité intérieure (Université jean Moulin Lyon III/Sophia Antipolis Nice)
- Après une licence, Master en sécurité globale (Université Bordeaux ou Paris II)
- Licences et Masters (LEA, AES, Droit), marketing, management (TSM)
- Concours de la sécurité publique
Débouchés professionnels
- Cadre intermédiaire dans les métiers de la sécurité privée
- Planificateur en sécurité privée.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 83.7% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
53.3% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1720 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée professionnel Emile Combes
(Établissement public)
23, rue Emile Combes
BP 167
33130
Bègles
Téléphone de l'accueil : 05.57.35.55.00
https://blogpeda.ac-bordeaux.fr/lpcombes33/accueil/
Informations supplémentaires
Proche de la ligne de tram C Arrêt Stade Musard
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : ulis-lp-combes@ac-bordeaux.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
ce.0331882s@ac-bordeaux.fr
Contact du responsable pédagogique :
ddf.emilecombes@ac-bordeaux.fr