Mon appréciation personnelle

Information CONFIDENTIEL : Les formations n’ont pas accès à vos favoris et à vos appréciations personnelles.


Mon niveau d'intérêt pour cette formation Sur une échelle de notation de 1 - peu intéressé à 5 - très intéréssé

Fiche Formation

CNAM PARIS (Saint-Denis - 93)
Diplôme d'Etablissement - Bachelor Entrepreneuriat dans les métiers d'art et du design

Carte d'identité de la formation

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 35 places en 2026

Mon appréciation personnelle

Modifier l'appréciation personnelle de le formation 'Diplôme d'Etablissement - Bachelor Entrepreneuriat dans les métiers d'art et du design' à 'CNAM PARIS ( Saint-Denis - 93 )'

Mon niveau d'intérêt pour cette formation :

0 sur 5

Mes remarques :

Aucune remarque saisie

Partager la page

Présentation de la formation

Formation destinée aux néo-bacheliers issus des formations en métiers d’art souhaitant développer une activité professionnelle dans ce secteur de manière autonome soit en créant sa propre entreprise artisanale soit en reprenant une entreprise à céder soit en développant un projet créatif au sein d’une structure existante.

Formation permettant de monter en connaissances et développer ses compétences dans les filières professionnelles spécifiques des métiers d’art et d’acquérir des compétences en gestion de projet et en gestion des outils de pilotage économique indispensables pour sécuriser et pérenniser son activité professionnelle.

Formation proposée en présentiel avec :

· Deux stages en entreprise à trouver en 1ère année  

· Un contrat d'apprentissage à trouver pour les 2ème et 3éme année ou à défaut substitution par la réalisation de son propre projet entrepreneurial

Des mises en situation avec d'autres acteurs de l'écosystème entrepreneurial.

À savoir

Frais de scolarité

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.

Par année

500 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues

Information : Bourses de l'enseignement supérieur

L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.

Apprentissage possible au-delà de la première année.

La formation est réalisée sous statut étudiant en première année, et sous statut d'apprenti en année 2 et 3

Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation

  • Langue vivante 1 : anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2

Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés

Enseignement à distance :

Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.

Quelques séances d'enseignements pourront avoir lieu à distance mais l'essentiel de la formation se déroule en présentiel sur le Campus du Cnam Paris ou le Campus des métiers et des qualifications des Gobelins. 

Connaissez-vous les Campus connectés ?
Campus connectés

Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.

Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.

Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.

Consulter la carte des campus connectés

Pré-requis pour candidater : être obligatoirement diplômé d'une formation professionnelle de niveau Bac (niveau 4) dans les Métiers d’Art (brevet des Métiers d’Art, bac professionnel) 

Consultez la liste nationale des 281 activités dans les métiers d'art pour savoir si vous êtes concerné (arrêté du 24 décembre 2015 fixant la liste des métiers d'art)

L’examen des candidatures

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.

Conseils aux candidats

Pré-requis pour candidater : être diplômé d'une formation professionnelle de niveau Bac (niveau 4) dans les Métiers d’Art (brevet des Métiers d’Art, bac professionnel, bac technologique) 
Voir la liste nationale des 281 activités concernées (arrêté du 24 décembre 2015 fixant la liste des métiers d'art) 

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque critère d'analyse. Plus le pourcentage est élevé plus le critère compte dans l'examen des candidatures.
Résultats scolaires 30 %
Méthodes de travail 20 %
Savoir-être 20 %
Motivation 30 %
Au total 100 %

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Légende du degré d'importance des critères

  • Complémentaire
  • Important
  • Très important
  • Essentiel
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Moyenne générale Appréciation générale des notes des bulletins de 1ère et de terminale

Essentiel

Moyennes des enseignements de spécialité Appréciation générale des notes des bulletins de 1ère et terminale correspondants au bloc professionnel (arts appliqués aux métiers, histoire de l’art, éco-gestion, etc.)

Essentiel

Résultats académiques des 2 dernières années Appréciation générale des résultats académiques au regard des bulletins de notes de 1ère et de terminale

Essentiel

Progression des moyennes Appréciation générale de la progression des moyennes au regard des bulletins de note entre la 1ère et la terminale et entre les bulletins de notes des 1ère, 2ème et 3ème trimestre de terminale et analyse de la stabilité des notes

Essentiel

Certifications scolaires Appréciation générale au regard des attendus de la formation

Complémentaire

Evaluation des PFMP Appréciation générale au regard des attendus de la formation

Complémentaire

Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Méthode de travail Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.)

Important

Capacité à l'oral Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.)

Important

Votre savoir-être compte pour 20%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Capacité à s’investir Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Implication Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Capacité à faire des efforts Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Esprit d'équipe Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Ouverture au monde Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Important

Curiosité intellectuelle Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Important

Autonomie Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Important

Capacité à prendre du recul et analyser son travail Appréciation des enseignants (bulletins de notes, fiche avenir, etc.) et lors de l’entretien oral si présélectionné

Important

Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 30%
Éléments évalués Critères retenus par la commission d'examen des voeux
Motivation Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Connaissance des exigences de la formation et de son contenu Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Connaissance des débouchées de la formation Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Cohérence du projet Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Adéquation du projet aux contenus et débouchées de la formation Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Intérêt pour la formation exprimé et motivé dans le projet de formation Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Essentiel

Capacité à réussir dans la formation Appréciation générale au regard du projet de formation et lors de l’entretien oral si présélectionné

Important

Les attendus

Vous êtes diplômé ou en cours de diplomation d’une formation professionnelle de niveau baccalauréat dans les métiers d’art et de la création (ébéniste, relieur, styliste, vitrailliste, plumassier, graphiste, céramiste, etc.).

Vous souhaitez développer votre activité professionnelle de manière autonome en créant votre propre entreprise artisanale en reprenant une entreprise à céder ou en développant un projet créatif au sein d’une structure existante.

Le Bachelor Entreprendre dans les métiers d’art du Cnam vous accompagne dans la concrétisation de votre parcours professionnel avec 3 familles de compétences ciblées :

· Compétences liées aux connaissances et compétences spécifiques de la filière de métier d’art choisie

· Compétences permettant d’appréhender, maîtriser et expérimenter la conduite d’un projet entrepreneurial

· Compétences transversales et interdisciplinaires (langues, mathématiques, communication, etc.)

La formation est validée par un contrôle continu et par la réalisation d’un projet professionnel et entrepreneurial. Ce dernier démontre une approche singulière et personnelle des métiers d’art et mobilise les apports des sciences de l’ingénieur et des sciences humaines et sociales.

Les conditions pour candidater

Si vous êtes candidat de nationalité étrangère, et à la fois :
- non titulaire ou ne préparant pas un baccalauréat français ou un baccalauréat européen ;
- non ressortissant de l’Union européenne (U.E.), de l'Espace économique européen (E.E.E.), de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre ;
- et que vous résidez dans un des pays disposant d'un espace Campus France à procédure Etudes en France : vous ne devez pas vous inscrire sur Parcoursup. Vous devez faire vos démarches sur le site de Campus France de votre pays de résidence : www.nom_du_pays.campusfrance.org (exemple : www.maroc.campusfrance.org).

Si vous n’êtes pas concernés par l’ensemble de ces trois conditions, notamment si vous résidez déjà en France, vous devez vous inscrire sur Parcoursup.

Information Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

15 places offertes par la formation en 2025

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025

Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2025

124

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé 23 candidats.
101 ont donc été refusés

23

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

10

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 10 candidats admis de cette formation en 2025
Bac général 60 %
Bac technologique 10 %
Bac professionnel 20 %
Autres diplômes 10 %
Au total 100 %

Information Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.

En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil

Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.

Je sélectionne mon type de bac français pour avoir des données correspondant à mon profil

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus sur l'action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.
Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : Des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 18%

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Poursuite d'études

Formation en 3 ans pour construire son projet personnel et professionnel et acquérir des connaissances et compétences dans l'apprentissage des méthodologies nécessaires à la création ou à la reprise d'une entreprise artisanale dans les métiers d'art (ébénisterie, joaillerie, céramique, vitrail, etc.)  

Débouchés professionnels

Concrétisation du projet professionnel : création ou reprise d'une entreprise artisanale dans les métiers d'art

Établissement

CNAM PARIS  (Établissement public)
61 RUE DU LANDY
93210 Saint-Denis 03
Téléphone de l'accueil : 01.40.27.20.00
http://alternance.cnam.fr.

Informations supplémentaires

http://alternance.cnam.fr. http://www.vaucanson.fr

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : handi@cnam.fr

Contact pour les questions administratives :
sophie.bierer@lecnam.net

Contact du responsable pédagogique :
marion.thioux2@lecnam.net

Contact : https://eleves.cnam.fr/associations-et-alumni/les-associations-nationales-d-eleves-et-d-anciens-du-cnam-804501.kjsp

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.