Fiche Formation
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient (56)
Licence - Histoire / Géographie
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 50 places en 2026
Carte d'identité de la formation
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Présentation de la formation
Développez votre maîtrise de l’espace et du temps pour aiguiser votre esprit critique et développer des compétences de polyvalence
Cette formation associe deux champs scientifiques des sciences humaines et sociales, l’histoire et la géographie, pour comprendre les relations des sociétés à leur passé et à leurs espaces de vie. La bi-licence histoire-géographie permet d’acquérir à la fois les compétences de l’historien et du géographe : analyse et rigueur du raisonnement scientifique, esprit critique, étude de documents variés, observation et enquête de terrain, expression écrite/orale, culture générale offrant un regard avisé et curieux sur le monde actuel et l'actualité.
Les quatre périodes de l'histoire (Ancienne, Médiévale, Moderne, Contemporaine) sont abordées au cours de chacune des trois années dans un choix cohérent de progression.
En géographie la dimension politique de l'espace et les enjeux de transition sont au cœur des enseignements avec des pratiques de terrain (une UE est spécifiquement consacrée au terrain au semestre 6 en L3).
Site internet de la formation
J'explore de nouveaux horizons grâce aux opportunités offertes par la Faculté : pratiques sportives, actions culturelles, engagement étudiant, enseignements de spécialisation ou encore mobilité internationale sont autant d’atouts supplémentaires pour élargir vos perspectives et enrichir votre cursus universitaire.
Date de rentrée universitaire : première semaine de septembre 2026 - Présence obligatoire.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais, Espagnol, Allemand, Italien...
- Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, Catalan, Breton, Chinois, Russe (sous réserve d'ouverture)
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Les étudiants sont accompagnés dans la définition de leur projet personnel et professionnel tout au long de leurs études, par l'équipe enseignante et le service d'orientation. Le dispositif d'accompagnement personnalisé (oui si “Licence+”) proposé par l'université pour favoriser la réussite des étudiant.e.s en L1 s'articule autour de 3 axes :
- un soutien disciplinaire et méthodologique pris en charge par des enseignants
- un tutorat étudiant dans le cadre d'un contrat étudiant encadré par un tuteur enseignant
- un accompagnement individuel par une conseillère spécialisée.
Ce dispositif est formalisé par un contrat pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.e.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Par le fait des très nombreux désistements, toutes les candidatures sont habituellement acceptées au terme de la procédure.
réussite des bacs professionnels très faible
réussite des bacs technologiques d'environ 10% (souvent après un redoublement de la L1)
réussite des bacs généraux d'environ 60%
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 50 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 40 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes. | La série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale, et en particulier le français (y compris les résultats au baccalauréat), l'histoire géographie emc, l'économie, la philosophie, les langues, svt. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Expression écrite et orale. Argumenter un raisonnement. Solides capacités d’expression. Analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés. | Les appréciations des équipes pédagogiques du lycée. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la démarche scientifique. Comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines. | Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la recherche documentaire. Intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales. Le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée. | Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention |
Les attendus
Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement
Compréhension de textes et de documents de toutes natures ainsi que de solides capacités d'expression (écrit /oral)
Analyser, argumenter, construire un raisonnement scientifique, synthétiser, éditer et traiter des contenus diversifiés.
Disposer d'un bon niveau dans une langue étrangère (B2)
Être intéressé par la démarche scientifique
Comprendre et produire des raisonnements logiques à partir de données et de concepts
Faire preuve de curiosité intellectuelle pour les sciences humaines
L'étude et la compréhension des sociétés, dans toute leur richesse, leur spatialité, leur temporalité, leur diversité, leur complexité
Avoir un intérêt pour la recherche documentaire
L'analyse combinée de nombreuses sources de natures très diverses qu'il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective
Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail
Au-delà des heures de cours dispensées, chaque Unité d'enseignement disciplinaire (UE1 à UE4, 2h CM + 2h TD chacune) nécessite 2h de travail personnel
Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l'aménagement et l'occupation des espaces, les questions, politiques, économiques et sociales
Curiosité pour l'environnement, l'aménagement des territoires et les enjeux et débats politiques qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences politiques, de la sociologie et du numérique
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
70 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
463
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
461
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
53
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.
Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2025.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
Poursuite d'études
La majorité des diplômés de la licence histoire-géographie optent pour une poursuite d’études en master ; selon une spécialisation en phase avec leur projet professionnel.
- Master mention géographie, aménagement, environnement et développement
- Master mention histoire, civilisations, patrimoine : parcours patrimoine culturel, patrimoine naturel : conception, pilotage, développement de projet ou parcours valorisation et diffusion des savoirs historiques et archéologiques
- Master mention science politique
- Master mention relations internationales
- Formations en journalisme
- Écoles d'officiers ou de sous-officiers de l'armée de Terre ou de la Marine nationale
- Master enseignement et éducation (M2E) prépare les lauréats des concours aux métiers de l’enseignement et de l’éducation. Il articule formation académique, pratique professionnelle et stages, selon trois parcours : professeur des écoles, du second degré ou conseiller principal d’éducation
Débouchés professionnels
La licence d'histoire-géographie ouvre des débouchés vers :
- les métiers du développement local : collectivités territoriales, agences (agent de développement local ou territorial, chargé de publication ou de communication interne / externe, rédacteur) ou milieu associatif
- les métiers de la médiation culturelle, scientifique et patrimoniale (guide conférencier, animateur culturel)
- les métiers de l’administration, concours de catégorie A ou B (institutions culturelles, gendarmerie, douanes, police, forces armées, ministère des Finances, du Travail …)
- les métiers de l’information et de la documentation : documentaliste, journaliste (pigiste, correspondant dans les médias locaux) ou encore les métiers de l’enseignement (CAPES, CRPE)
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Données non disponibles
-
Taux de réussite en 3 ou 4 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Université de Bretagne Sud - Site de Lorient
(Établissement public)
rue Armand GUILLEMOT
56100
Lorient
BP 92116
Téléphone de l'accueil : 02.97.87.66.60.
http://www.univ-ubs.fr/
Informations supplémentaires
L'UBS propose aux lycéens des informations pour bien préparer leur rentrée et découvrir l'université. N'hésitez pas à consulter le site https://www.maviedecampusubs.fr/ .
Le Service de santé étudiante et le Pôle social et handicap reçoivent, conseillent, informent et orientent les étudiants en fonction de leurs besoins. Pour plus d'informations, rendez-vous sur notre site internet.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr
Contact pour les questions administratives :
carole.le-cognec@univ-ubs.fr
Contact du responsable pédagogique :
franck.david@univ-ubs.fr
Contact : Vous souhaitez : 1-découvrir le programme des actions proposées par l'UBS aux lycéens : https://www.maviedecampusubs.fr/lyceens/ 2-ne rien rater de l'actu des Etudiants Ambassadeurs UBS : https://www.instagram.com/ubs_ambassadeurs/ 3-poser vos questions aux étudiants Ambassadeurs UBS : https://www.myjobglasses.com/search-students/?q=universit%C3%A9+Bretagne+sud ou par mail à etudiant.ambassadeur.UBS@listes.univ-ubs.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.