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Carte d'identité de la formation

Université de Bretagne Sud - Site de Lorient (56)
Licence - Histoire / Géographie

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation ouvrant droit aux bourses
  • 70 places en 2025
Diplôme national de licence contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Développez votre maîtrise de l’espace et du temps pour aiguiser votre esprit critique et développer des compétences de polyvalence
Cette formation associe deux champs scientifiques des sciences humaines et sociales, l’histoire et la géographie, pour comprendre les relations des sociétés à leur passé et à leurs espaces de vie. La bi-licence histoire-géographie permet d’acquérir à la fois les compétences de l’historien et du géographe : analyse et rigueur du raisonnement scientifique, esprit critique, étude de documents variés, observation et enquête de terrain, expression écrite/orale, culture générale offrant un regard avisé et curieux sur le monde actuel et l'actualité.

Les quatre périodes de l'histoire (Ancienne, Médiévale, Moderne, Contemporaine) sont abordées au cours de chacune des trois années dans un choix cohérent de progression.

En géographie la dimension politique de l'espace et les enjeux de transition sont au cœur des enseignements avec des pratiques de terrain (une UE est spécifiquement consacrée au terrain au semestre 6 en L3).
Site internet de la formation

J'explore de nouveaux horizons grâce aux opportunités offertes par la Faculté : pratiques sportives, actions culturelles, engagement étudiant, enseignements de spécialisation ou encore mobilité internationale sont autant d’atouts supplémentaires pour élargir vos perspectives et enrichir votre cursus universitaire.

Date de rentrée universitaire : première semaine de septembre 2025 - Présence obligatoire.

À savoir

Frais de scolarité
Par année

175 euros.

Par année pour les étudiants boursiers

Pas de frais pour les boursiers.

Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)

Une Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC) est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup. Pour plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues :

https://cvec.etudiant.gouv.fr/

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
  • Langue vivante 1 : Anglais, Espagnol, Allemand, Italien...
  • Langue vivante 2 : Allemand, Espagnol, Italien, Catalan, Breton, Chinois, Russe (sous réserve d'ouverture)
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C1
Sportif de haut niveau

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau, consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus /sport.html

Artiste confirmé

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Pour plus d'information sur les aménagements pour les artistes confirmés, consultez le site d'information de l'établissement http://www.univ-ubs.fr/fr/vie-des-campus/campus /culture.html

Les étudiants sont accompagnés dans la définition de leur projet personnel et professionnel tout au long de leurs études, par l'équipe enseignante et le service d'orientation. Le dispositif d'accompagnement personnalisé (oui si “Licence+”) proposé par l'université pour favoriser la réussite des étudiant.e.s en L1 s'articule autour de 3 axes :

- un soutien disciplinaire et méthodologique pris en charge par des enseignants

- un tutorat étudiant dans le cadre d'un contrat étudiant encadré par un tuteur enseignant

- un accompagnement individuel par une conseillère spécialisée. 

Ce dispositif est formalisé par un contrat pédagogique définissant les obligations de chacun et signé par l'établissement et l'étudiant.e.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    50 %
  • Méthodes de travail
    40 %
  • Savoir-être
    5 %
  • Motivation
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2025 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2025.

Conseils aux candidats

Par le fait des très nombreux désistements, toutes les candidatures sont habituellement acceptées au terme de la procédure.

réussite des bacs professionnels très faible
réussite des bacs technologiques d'environ 10% (souvent après un redoublement de la L1)
réussite des bacs généraux d'environ 60%
 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes.

    Disposer d’un bon niveau dans au moins une langue étrangère (niveau B). Cette mention comporte en effet obligatoirement des enseignements de langues vivantes.

    Éléments évalués :

    La série du baccalauréat et les notes de 1ère et Terminale, et en particulier le français (y compris les résultats au baccalauréat), l'histoire géographie emc, l'économie, la philosophie, les langues, svt.
     
    Essentiel
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 40%
  • Critère d'évaluation essentiel : Expression écrite et orale. Argumenter un raisonnement. Solides capacités d’expression. Analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

    Expression écrite et orale. Argumenter un raisonnement. Solides capacités d’expression. Analyser, argumenter, construire un raisonnement, synthétiser, produire et traiter des contenus diversifiés.

    Éléments évalués :

    Les appréciations des équipes pédagogiques du lycée.
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 5%
  • Critère d'évaluation très important : Intérêt pour la démarche scientifique. Comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.

    Intérêt pour la démarche scientifique. Comprendre et produire des raisonnements logiques et argumentés à partir de données et de concepts issus de différentes disciplines.

    Éléments évalués :

    Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention. Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail.
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation important : Intérêt pour la recherche documentaire. Intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales. Le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée.

    Intérêt pour la recherche documentaire. Intérêt pour les questions historiques, politiques, économiques et sociales. Le projet formation et son adéquation avec la formation envisagée.

    Éléments évalués :

    Tout autre élément qualitatif permettant de valoriser la candidature au regard des attendus relatifs à la mention
     
    Important
Les attendus

Savoir mobiliser des compétences en matière d'expression écrite et orale afin de pouvoir argumenter un raisonnement

Compréhension de textes et de documents de toutes natures ainsi que de solides capacités d'expression (écrit /oral)

Analyser, argumenter, construire un raisonnement scientifique, synthétiser, éditer et traiter des contenus diversifiés.

Disposer d'un bon niveau dans une langue étrangère (B2)

Être intéressé par la démarche scientifique

Comprendre et produire des raisonnements logiques à partir de données et de concepts

Faire preuve de curiosité intellectuelle pour les sciences humaines

L'étude et la compréhension des sociétés, dans toute leur richesse, leur spatialité, leur temporalité, leur diversité, leur complexité

Avoir un intérêt pour la recherche documentaire

L'analyse combinée de nombreuses sources de natures très diverses qu'il faut pouvoir comprendre et mettre en perspective

Pouvoir travailler de façon autonome et organiser son travail

Au-delà des heures de cours dispensées, chaque Unité d'enseignement disciplinaire (UE1 à UE4, 2h CM + 2h TD chacune) nécessite 2h de travail personnel

Avoir un intérêt pour les questions de société, les problématiques environnementales, l'aménagement et l'occupation des espaces, les questions, politiques, économiques et sociales
Curiosité pour l'environnement, l'aménagement des territoires et les enjeux et débats politiques qui font appel à des notions relevant du droit, des sciences politiques, de la sociologie et du numérique

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater



Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).

N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.

. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.

Visualiser les chiffres d'accès à la formation

Les données chiffrées présentées dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculées pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.

70 places offertes par la formation en 2024
Étape de lecture : 1 Tous les candidats

Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2024

Calculés sur l'ensemble des candidats en 2024

379

candidats ont postulé à cette formation

La formation a classé tous les candidats (*)

377

candidats ont pu recevoir une proposition d'admission

Les candidats ont refusé ou accepté cette formation

23

candidats ont choisi d'intégrer cette formation

En savoir plus sur les candidats qui ont choisi d'intégrer cette formation

Répartition par type de bac des 23 candidats admis de cette formation en 2024

91 %
9 %
100%
Bac général
91 %
Bac technologique
0 %
Bac professionnel
9 %
Autres diplômes
0 %

(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.


Cette formation a fait une proposition à tous les candidats les 3 dernières années.
Il est important de noter que cette donnée est un constat des années passées et ne garantit donc pas votre propre admission.

Cette formation a été présente en phase complémentaire en 2024.

Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur

En savoir plus

La plateforme Parcoursup n’examine pas vos candidatures.

Sur la base des classements réalisés par les enseignants des formations post-bac, elle assure l’application des actions fixées par la loi en faveur de l’égalité d’accès des étudiants.

Au bénéfice des lycéens boursiers de l’enseignement secondaire : des taux minimaux de lycéens boursiers sont fixés pour favoriser leur accès dans les formations d’enseignement supérieur, y compris dans les formations les plus sélectives.

Dans les formations de licences non sélectives, une priorité d’accès est accordée aux candidats ayant leur résidence dans le secteur géographique de référence (sauf exception, l’académie).

  • Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2024 : 16%

  • Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2024 : 50%

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

La majorité des diplômés de la licence histoire-géographie optent pour une poursuite d’études en master ; selon une spécialisation en phase avec leur projet professionnel.

  • Master mention géographie, aménagement, environnement et développement
  • Master mention histoire, civilisations, patrimoine : parcours patrimoine culturel, patrimoine naturel : conception, pilotage, développement de projet ou parcours valorisation et diffusion des savoirs historiques et archéologiques
  • Master mention MEEF (Métiers de l'enseignement de l'éducation et de la formation)
  • Master mention science politique
  • Master mention relations internationales
  • Formations en journalisme
  • Ecoles d'officiers ou de sous-officiers de l'armée de Terre ou de la Marine nationale

Débouchés professionnels

La licence d'histoire-géographie ouvre des débouchés vers :

  • les métiers du développement local : collectivités territoriales, agences (agent de développement local ou territorial, chargé de publication ou de communication interne / externe, rédacteur) ou milieu associatif
  • les métiers de la médiation culturelle, scientifique et patrimoniale (guide conférencier, animateur culturel)
  • les métiers de l’administration, concours de catégorie A ou B (institutions culturelles, gendarmerie, douanes, police, forces armées, ministère des Finances, du Travail …)
  • les  métiers de l’information et de la documentation : documentaliste, journaliste (pigiste, correspondant dans les médias locaux) ou encore les métiers de l’enseignement (CAPES, CRPE)

La réussite des étudiants

  • Taux de passage en 2ème année

    Données non disponibles

    En savoir plus sur le taux de passage

    Le taux de passage en deuxième année d'une formation est la part des bacheliers de la session 2022 qui s’y sont inscrits en première année à la rentrée 2022 et qui sont passés en deuxième année.
  • Taux de réussite en 3 ou 4 ans

    Donnée non disponible

    En savoir plus sur le taux de réussite

    Le taux de réussite en 3 ou 4 ans d’une licence est la part des bacheliers de la session 2019 qui se sont inscrits en première année à la rentrée 2019 et qui ont décroché leur licence en 3 ans ou en 4 ans.
  • Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
  • Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
  • MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS

Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Université de Bretagne Sud - Site de Lorient  (Établissement public)
rue Armand GUILLEMOT
56100 Lorient BP 92116
Téléphone de l'accueil : 02.97.87.66.60.
http://www.univ-ubs.fr/

Informations supplémentaires

L'UBS propose aux lycéens des informations pour bien préparer leur rentrée et découvrir l'université. N'hésitez pas à consulter le site www.ma-rentree-ubs.fr

Le Service de santé étudiante et le Pôle social et handicap reçoivent, conseillent, informent et orientent les étudiants en fonction de leurs besoins. Pour plus d'informations, rendez-vous sur notre site internet.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : sante.handicap.lorient@listes.univ-ubs.fr

Contact pour les questions administratives :
carole.le-cognec@univ-ubs.fr

Contact du responsable pédagogique :
franck.david@univ-ubs.fr

Contact : Vous pouvez poser vos questions à des étudiants de la formation via l'adresse mail : etudiant.ambassadeur.histoire@listes.univ-ubs.fr - informations également sur instagram : ubs_universite

Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.