Fiche Formation
ECOLE SUPERIEURE PRIVEE CPES - CENTRE IPRESS (Toulouse - 31)
BTS - Services - Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
- 12 places en 2026
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Présentation de la formation
En deux ans, le BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S) forme des professionnels capables d’accompagner les usagers et de participer au fonctionnement des structures sanitaires, sociales et médico-sociales. Au CPES, l’alternance permet de développer des compétences concrètes grâce à une immersion régulière en établissement, tout en bénéficiant d’un accompagnement pédagogique de proximité.
Le programme aborde les missions essentielles du secteur : analyse des besoins d’un public, information et orientation des usagers, gestion administrative et budgétaire, coordination de services, participation à la qualité, connaissance des politiques sanitaires et sociales, communication professionnelle et travail en équipe. Les étudiants apprennent également à utiliser les outils numériques et logiciels métiers indispensables au fonctionnement des structures.
Les périodes en entreprise renforcent l’expérience professionnelle : mutuelles, caisses de Sécurité sociale, services d’aide à domicile, établissements médico-sociaux, hôpitaux, associations ou collectivités. Les alternants y développent des compétences d’accueil, d’instruction de dossiers, de suivi de prestations et de coordination entre intervenants.
Ce BTS prépare à des postes variés : gestionnaire conseil, chargé d’accueil, assistant médico-social, coordonnateur de services, référent usagers… Il offre aussi de réelles perspectives de poursuite d’études : licences professionnelles, écoles de management, ressources humaines, ou formations spécialisées dans la gestion des établissements sanitaires et sociaux.
Apprentissage
Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide
.
Accompagnement à la recherche de contrat
Au CPES, nous accompagnons nos futurs alternants bien au-delà de la formation.
Nous organisons régulièrement des sessions d’accompagnement à la recherche d’entreprise, ouvertes à tous nos étudiants engagés dans un parcours en alternance.
Au programme :
• Réunions d’informations pour comprendre le fonctionnement de l’alternance et les attentes des employeurs.
• Entretiens personnalisés pour définir un projet professionnel cohérent et ciblé.
• Aide aux techniques de recherche d’entreprise : optimisation du CV, rédaction de lettres de motivation percutantes, préparation et entraînement aux entretiens.
Le CPES dispose également d’un chargé des relations entreprises, dédié à la prospection, aux visites de structures et à la mise en relation avec nos étudiants.
Grâce à son travail sur le terrain et au réseau que nous construisons depuis des années, nous nous appuyons sur une base de données professionnelle riche, regroupant de nombreuses entreprises partenaires du secteur sanitaire, social et de la petite enfance.
Notre objectif est d'offrir à chaque étudiant un accompagnement concret, structuré et efficace pour trouver son alternance dans les meilleures conditions.
Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal
Période des convocations : entre le lundi 19 janvier 2026 et le mercredi 30 septembre 2026
Période des sessions d'accompagnement : entre le mercredi 21 janvier 2026 et le jeudi 15 octobre 2026
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage
Dans le métier/domaine Services et prestations des secteurs sanitaire et social - en apprentissage, à Toulouse (31000)
Période favorable à l'embauche : de janvier à avril
Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur
Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.
- Langue vivante 1 : Anglais - Espagnol
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Le CPES met en place un dispositif de réussite complet pour accompagner chaque étudiant du BTS ESF en alternance. Dès l’intégration, un suivi individualisé permet d’identifier les besoins, de fixer des objectifs personnalisés et d’assurer un accompagnement régulier tout au long de l’année. Les apprentissages sont consolidés grâce à des évaluations fréquentes, des devoirs surveillés, des contrôles continus et des simulations d’épreuves (BTS blancs), avec des retours détaillés pour progresser efficacement.
L’alternance est soutenue par un suivi entreprise renforcé : visites, échanges avec les tuteurs, bilans réguliers et médiation si nécessaire. Les méthodes pédagogiques sont variées et dynamiques : cours théoriques, ateliers pratiques, études de cas, travail de groupe, pédagogie par le jeu et mises en situation professionnelles. Les étudiants bénéficient de supports de qualité, actualisés et accessibles, ainsi que d’une plateforme numérique complète.
L’équipe pédagogique, soigneusement sélectionnée, est composée d’enseignants spécialisés et de professionnels du secteur social, garantissant un enseignement exigeant, bienveillant et ancré dans la réalité du terrain. Enfin, la vie étudiante contribue à la motivation et à la cohésion : événements, projets collectifs, actions solidaires et ambiance familiale qui caractérise le CPES.
L’objectif : créer les conditions optimales de réussite et d’épanouissement en formation comme en entreprise.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Conseils aux candidats
Le BTS SP3S forme aux missions d’accueil, d’information, de gestion administrative et de coordination dans les secteurs sanitaire, social et médico-social. Les enseignements portent sur les politiques sanitaires et sociales, la relation usager, la gestion administrative et budgétaire, la qualité de service, la communication professionnelle et l’usage des outils numériques et logiciels métiers.
Nous conseillons aux candidats d’être motivés par l’accompagnement des publics, l’organisation des services et le travail en équipe. Une bonne expression écrite et orale, de la rigueur, ainsi qu’un intérêt pour les questions sociales sont des atouts pour réussir cette formation.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 20 % |
| Engagement et activités | 20 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Bulletin | Les notes doivent être dans la moyenne ou supérieur |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Social | Le projet du candidat doit s'inscrire dans une démarche tournée vers autrui | |
| Commentaires | Les commentaires des professeurs seront lus avec attention |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Comportement | Le comportement scolaire, les appréciations seront observés |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Projet Professionnel | La formation du candidat(e) doit s'inscrire dans un vrai projet | |
| Référentiel | Le candidat(e) doit avoir pris connaissance du référentiel |
| Critères retenus par la commission d'examen des voeux | Éléments évalués | |
|---|---|---|
| Association | la participation à une vie associative |
Les attendus nationaux
Être intéressé par la prise en charge administrative des usagers du secteur sanitaire et socialDisposer de compétences scientifiques et techniques propres au secteur sanitaire et social ou au secteur de la gestion des ressources humaines
Disposer de compétences relationnelles et d'argumentation au service de la relation à l'usager, être capable d'adopter des comportements et des codes professionnels
S'exprimer et communiquer correctement à l'écrit et à l'oral pour s'inscrire dans un travail en équipe, échanger avec les professionnels du secteur
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les attendus complémentaires
- Motivation pour les métiers du social et de l’accompagnement.
- Capacité à adopter un comportement professionnel en alternance (ponctualité, engagement, autonomie).
- Goût pour le travail en équipe et les projets collectifs.
- Empathie, écoute et respect de la diversité des publics.
- Curiosité pour les enjeux sociaux du quotidien (logement, budget, alimentation, prévention).
- Adaptabilité face à des méthodes pédagogiques variées (ateliers, projets, mises en situation).
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Poursuite d'études
Après un BTS SP3S, de nombreuses poursuites d’études sont possibles. Les diplômés s’orientent principalement vers des licences professionnelles dans les domaines du sanitaire et social : management des organisations, gestion des établissements de santé ou médico-sociaux, protection sociale, économie sociale et solidaire, ou assurance et prévoyance.
Ces formations permettent de se spécialiser, d’accéder à des postes à responsabilités (coordination, gestion, pilotage de services) ou de poursuivre vers des écoles de management, des formations en ressources humaines ou certains concours du secteur public.
Débouchés professionnels
Après un BTS SP3S, les diplômés peuvent occuper des postes au sein de structures sanitaires, sociales ou médico-sociales : mutuelles, hôpitaux, caisses de Sécurité sociale, services d’aide à domicile, établissements pour personnes âgées ou handicapées, collectivités ou associations.
Les métiers accessibles sont variés : gestionnaire conseil, chargé d’accueil et d’information, assistant médico-social, coordonnateur de services, référent usagers, ou encore agent administratif spécialisé.
Le diplôme offre aussi de nombreuses possibilités de poursuite d’études : licences professionnelles, formations en gestion, RH, management du social, ou préparation aux concours du secteur public.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1700 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
ECOLE SUPERIEURE PRIVEE CPES - CENTRE IPRESS
(Etablissement privé)
10 RUE DES ARTS
31000
Toulouse
Téléphone de l'accueil : 05.61.52.19.86
http://www.cpes-ipress.com
Informations supplémentaires
Le CPES, situé au cœur de Toulouse, est une école spécialisée dans les métiers du sanitaire, social, petite enfance et commerce. Notre équipe enseignante, composée de professionnels qualifiés, garantit un haut niveau d’exigence et un accompagnement pédagogique attentif.
Nous proposons des formations en alternance ou en initial, avec des résultats probants chaque année. Les étudiants bénéficient d’un suivi individualisé, d’ateliers méthodologiques, d’un accompagnement dans leurs projets et d’une vie étudiante dynamique.
En constante adaptation aux besoins du terrain, le CPES place la réussite et l’épanouissement de chacun au centre de ses priorités. L’établissement est également engagé pour l’accessibilité aux personnes en situation de handicap, afin d’offrir un environnement inclusif et adapté à tous.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : camille.alario@cpes.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
admission@cpes.fr
Contact du responsable pédagogique :
michael.mory@cpes.fr