Fiche Formation
Lycée professionnel agricole de Saint Joseph (974)
BTS - Agricole - Métiers de l'élevage: développement, production et conseil
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 16 places en 2026
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Présentation de la formation
Les enseignements sont répartis en deux grands modules :
- Modules généraux : Accompagnement au projes personnel et professionnel, Education Socioculturelle, Expression et communication, statistiques, probabilités, anglais, EPS.
- Modules professionnels liés aux productions animales : Informatique, Productions animales et société, Economie gestion, Biologie, Ecologie, Chimie, Statistiques appliquées, Zootechnie, Interventions sur les animaux et les surfaces fourragères, Conduites d'élevage, stage en métropole, Modules d'initiative locale.
Les apprenants sont aussi bien en situation de cours en salle, en TD ou TP, assistent à des conférences, participent à des projets de territoire en lien avec les organisations agricoles du département.
Les cours se déroulent sur 2 années et 29 semaines par année. De 12 à 16 semaines (dont 10 semaines prises sur la scolarité) de stages en exploitation d'élevage et en entreprises du secteur de l'élevage sont prévues sur les 2 années. Possibilité d'effectuer des stages à l'étranger.
Les enseignements sont évalués en cours de formation (CCF) et en épreuves terminales nationales.
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Notre établissement dispose d'un CFAA qui propose également un BTSA Métiers de l'élevage. Il est ainsi possible d'établir des passerelles entre la formation initiale scolaire et l'apprentissage.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Semaine d'immersion , visites d'entreprises et exploitations agricoles, rencontres avec des professionnelles, apports d'outils méthodologiques, en lien avec des centres de recherches en agro-écologie.
Possibilité de stage à l'étranger (Europe et hors Europe) / Voyage d'étude (Erasmus)
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Les candidats peuvent exprimer si ils ont mené des actions dans le cadre et hors cadre scolaire en lien avec l'environnement, l'agroécologie et le domaine animale. Bien expliciter le projet professionnel dans la lettre de motivation.
Mettre en avant l'investissement dans le cadre associatif (le cas échéant)
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 25 % |
| Savoir-être | 10 % |
| Motivation | 25 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Analyse détaillée des résultats et de l'implication dans sa formation | Analyse détaillée des résultats et de l'implication dans sa formation/ note et appréciation des bulletins. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode de travail | Capacités orales et écrites/ |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Capacité à fournir des efforts | Implication dans le cadre scolaire et périscolaire/ capacité à s'intégrer dans un groupe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Intérêt pour la formation exprimé dans le projet professionnel | Lettre de motivation Faire preuve de motivation pour le domaine animal et les travaux en extérieurs. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Centres d'intérêts et engagements | CV et lettre de motivation |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S'intéresser au monde animal en général et au secteur de l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux.
- S'intéresser aux processus biologiques, écologiques et techniques en relation avec les animaux d'élevage : reproduction, production, biodiversité, bien-être animal.
- S'intéresser aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise en œuvre des techniques d'élevage.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture et à la place de l’animal d’élevage dans la société.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biologie, physique-chimie, mathématiques, informatique.
- Disposer de compétences en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
Les attendus complémentaires
S'intéresser à l'élevage en général et à l'élevage en lien avec les enjeux sociétaux et environnementaux/aux processus écologiques, techniques en relation avec l'élevage: production, biodiversité bien-être animal/ aux activités expérimentales pratiquées sur le terrain ou en laboratoire et à la mise œuvre des techniques d'élevage/ disposer de compétences dans disciplines scientifiques et technologiques: compétences en expression écrite/orale,capacité prise de décisions, organisation, autonomie.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
16 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
79
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 60 candidats.
19 ont donc été refusés
56
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
8
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 32%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 37%
Poursuite d'études
Les titulaires d'un BTSA Productions animales peuvent poursuivre leurs études vers diverses licences dans les secteurs de l'élevage ou de l'environnement. Ils peuvent aussi intégrer des prépa post-BTSA et prétendre à intégrer les écoles vétérinaires ou les écoles d'ingénieurs agronomes.
Débouchés professionnels
Les titulaires d'un BTSA Productions animales sont très recherchés autant en entreprise d'élevage ( à son propre compte ou en tant que salarié), que vers l'aval des filières animales (mise en marché et valorisations des productions et des produits) ou dans l'environnement professionnel et commercial des productions animales (approvisionnement des élevages et des produits pour animaux) mais encore des activité et des emplois liés au développement territorial, au "contrôle qualité" et à la maitrise des risques.
Les emplois dans le secteur de l'élevage et des productions animales se répartissent ains en 4 types :
- emplois de techniciennes et techniciens très spécialisés
- emplois de techniciennes et techniciens généralistes
- emplois d'éleveuses et d'éleveurs
- emplois de techniciennes et de techniciens dans les secteurs de l'"encadrement de l'agriculture".
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée professionnel agricole de Saint Joseph
(Établissement public)
24, rue Raphaël Babet
97480
Saint-Joseph
Téléphone de l'accueil : 02.62.56.50.40
https://stjoseph.ec2web.fr
Informations supplémentaires
Le Lycée Agricole de Saint JOSEPH est situé à l'entrée ouest de la ville. Le site est desservi par le réseau de transport en commun. Il dispose d'un service de restauration et d'internat. Une exploitation agricole diversifiée permettant aux étudiants de réaliser les opérations techniques et pratiques. Pendant sa formation, l'étudiant doit effectuer un stage professionnel pratique dans une exploitation d'élevage ou de production Horticole. Des stages en métropoles sont également possible. Les échanges avec les pays Européens et non européens sont également favorisés dans le cadre de la mobilité Internationale avec le programme ERASMUS.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : carole.com@educagri.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
lpa.st-joseph@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
nadia.jouini@educagri.fr