Fiche Formation
Lycée Agricole La Peyrouse (Coulounieix-Chamiers - 24)
BTS - Agricole - Analyse, conduite et stratégie de l'entreprise agricole, option Territoires métropolitains
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 19 places en 2026
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Présentation de la formation
En BTSA ACSE "Analyse, Conduite et Stratégies de l'Entreprise Agricole", la formation à caractère économique et technique s'articule autour de modules de :
- thèmes transversaux : stratégies de lentreprise agricole, étude d'écosystèmes...
- travaux pluridisciplinaires conduits sur le terrain : exploitation agricole du lycée, visite d'exploitations...
- projets en situation professionnelles : agriculture innovante, production d'énergie à la ferme, vente des produits du lycée...
- stages individuels de 14 semaines en milieu professionnel (possibilité à l'étranger)
Compétences requises :
- Aisance dans le milieu professionnel
- Esprit de synthèse et d'analyse
- Rigueur et méthode
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
Aucun frais
Par année pour les étudiants boursiers
Aucun frais
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : ANGLAIS
- Langue vivante 2 : AUCUNE
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.
Forte collaboration avec les partenaires territoriaux : chambre d'agriculture, CER
Pédagogie de terrain : sorties et immersion sur des cas concrets
Implication professionnelle dans la pédagogie et la certification
Taux national d'insertion professionnelle : 84 %
Résultats aux examens sur l'établissement :
2018 : 84 %
2019 : 72 %
2020 : 91 %
2021 : 83 %
2022 : 40%
2023 : 81%
2024 : 77%
2025: 100%
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
encadrement, activités culturelles et citoyennes...)
Veillez à l'orthographe dans vos rédactions.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 20 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 20 % |
| Savoir-être | 20 % |
| Motivation | 30 % |
| Engagement et activités | 10 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Niveau en Économie, Gestion, Agronomie, Zootechnie, Biologie | Notes bulletins 1ère et Terminale |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Esprit de synthèse, rigueur , méthode et organisation. | Appréciations Fiche avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Curiosité, aisance dans le milieu professionnel | Appréciations Fiche Avenir |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Cohérence du projet, connaissance de la formation | Projet de formation motivé |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement et activités professionnelles agricoles périscolaires | Participation à des Salons et Concours agricoles, stages, boulot d'été... |
Les attendus nationaux
Intérêts :- S’intéresser à la gestion des entreprises agricoles dans leur environnement économique, social, juridique et territorial.
- S’intéresser à la conduite des productions agricoles végétales et animales.
- S’intéresser à l’accompagnement de projets agricoles.
- S’intéresser à l’agroécologie et aux questions liées aux transitions écologiques, climatiques et sociales en lien avec l’agriculture.
Capacités et connaissances attendues :
- Disposer de connaissances en gestion de l’entreprise.
- Disposer d’aptitudes de prise de décisions, d'organisation et d'autonomie.
- Disposer de compétences de gestion et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
- Disposer de connaissances de bases en matière de collecte et d’analyse de données et d’informations.
- Disposer de capacités en matière d'expression écrite et orale pour communiquer et argumenter.
- Disposer de capacités collaboratives et d'animation d'équipe dans une démarche de projet.
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
19 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
85
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 84 candidats. Un seul a été refusé
83
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
16
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 12%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 47%
Poursuite d'études
Poursuite d'études :
- Certificats de spécialisation
- Licence professionnelle dans un domaine spécifique
- A titre d'exception possibilité d'intégrer une classe préparatoire post BTS au concours d'écoles d'Ingénieurs
Débouchés professionnels
Débouchés professionnels :
- Agriculteur
- Conseiller économique et technique agricole
- Cadre technico-économique et commercial du secteur privé ou coopératif
- Conseiller en développement rural
- Organisations susceptibles de recruter : Chambres d'agriculture, Centres de gestion, Coopératives agricoles, entreprises du secteur para-agricole, groupements d'employeurs...
La réussite des étudiants
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
Donnée non disponible
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Établissement
Lycée Agricole La Peyrouse
(Établissement public)
113 Avenue Winston Churchill
BP 22
24660
Coulounieix-Chamiers
Téléphone de l'accueil : 05.53.02.62.00
http://www.perigord.educagri.fr
Informations supplémentaires
L'établissement est situé à proximité de l'agglomération de Périgueux, desservi par un bus. Ligne de bus à destination de la gare SNCF. L'hébergement des étudiants est possible sur l'établissement et de nombreuses possibilités sont offertes par des particuliers à proximité. De nombreux partenariats locaux favorisent les échanges de pratique et l'implication des étudiants dans les domaines professionnels.
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Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : sarah.migne@educagri.fr
Contact pour les questions administratives :
legta.perigueux@educagri.fr
Contact du responsable pédagogique :
jehan.gregoire@educagri.fr
Contact : legta.perigueux@educagri.fr, possiblité d'échanger avec des étudiants volontaires
Période de disponibilité de l'ambassadeur étudiant : Sur l'année scolaire
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.