Fiche Formation
Lycée-Collège NOTRE-DAME (Guingamp - 22)
BTS - Production - Métiers de l'eau
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation sélective
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 15 places en 2026
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Présentation de la formation
Découpage hebdomadaire :
- Exploitation des unités de traitement et des réseaux (génie des procédés, automatique, hydraulique, microbiologie …) 15.5h
- Matières générales 9h
- QSE 1h
- Relations professionnel et encadrement d'équipes 2h
- Dimensionnement et Conception (QGIS, AUTOCAD, EPANET, …) 2.5h
- Accompagnement personnalisé ou tutorat 2h
En fin de première année, les étudiants réalisent un stage de 6 ou 7 semaines en entreprise ou collectivité territoriale dans le domaine de l'eau (traitement, réseau, gestion des installations).
Au cours de la seconde année, les étudiants réalisent un projet technique de 6 semaines en entreprise ou collectivité territoriale.
Pour une idée plus précise de la formation, vous pouvez visiter le bâtiment Métiers de l' Eau du B.T.S. de Guingamp en copiant le lien suivant https://www.youtube.com/watch?v=9h1oOEWztEs&t=63s
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
1520 euros (Montant pour 2025/2026)
Par année pour les étudiants boursiers
En fonction du montant de la bourse. (Montant pour 2025/2026)
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
Apprentissage possible au-delà de la première année.
Possibilité de faire 2ème année de BTS ME en alternance (Statut d'apprenti)
Pour qui ? Les étudiants de BTS ME ayant validé leur 1ère année
Pour quoi ?
- Acquérir de l'expérience professionnelle
- Se former sur le terrain avec des professionnels
- Préparer un diplôme tout en percevant une rémunération
Comment ?
Dépôt du dossier de candidature (Bulletins de la première année de BTS ME - Avis du conseil de classe - CV - Lettre de motivation - Entretien).
Lien informatif : Consultez le site d'information sur la mise en oeuvre de l'apprentissage dans cette formation- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Tutorat et suivi adaptés aux situations particulières (réorientation, remise à niveau...)
Organisation d'un stage dating pour faciliter la recherche de stages
Organisation de visites sur filières et rencontres avec les professionnels dans l'objectif de commencer à créer un réseau professionnel.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
-Les projets de formation doivent être travaillés et adaptés à chaque formation demandée.
-Le projet de poursuite d'études ou le projet professionnel doivent être en adéquation avec la formation.
-Les candidats doivent prêter une réelle attention aux appréciations portées sur les bulletins de première et de terminale. Les notes sont observées mais ne sont pas un élément décisif de la prise de décision.
-L'investissement dans des activités périscolaires ou projet citoyen est valorisé et valorisant dans les dossiers étudiés, d'autant plus qu'avec la réforme des formations, l'engagement citoyen peut être valorisé lors de l'examen.
Il est important que les candidats intéressés par la formation puissent :
* participer aux forums d'information sur l'orientation et/ou aux portes ouvertes.
* faire une immersion sur une demi-journée en TP
* prendre rdv avec la coordinatrice pour une présentation individualisée.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 35 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 30 % |
| Savoir-être | 15 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Notes, appréciations | Notes, appréciations, avis des enseignants et du conseil de classe. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Méthode, rigueur et comportement | Implication, autonomie, appréciations des bulletins scolaires. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Travail, investissement, esprit d'équipe | Lettre de motivation, stages, visites en lien avec le domaine, appréciations des enseignants. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, projet | Projet de formation, lettre de motivation, stages. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagement citoyen | Projets éducatifs, implication en club/activités d'encadrement. |
Les attendus nationaux
S'intéresser aux technologies concernant la production, le traitement, la collecte et la distribution des eauxS'intéresser à la conception, au pilotage et au suivi d'installations ou de chantiers dans les structures publiques ou privées
Disposer de compétences dans les disciplines scientifiques et technologiques : biotechnologies, sciences et techniques industrielles, physique-chimie, mathématiques
Disposer de compétences relationnelles permettant d'assurer l'animation d'équipes et de projets
S'exprimer aisément à l'écrit comme à l'oral, dans la la perspective d'animation d'équipes et de projets
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Les conditions pour candidater
Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.
Les épreuves de sélection
Épreuves orales
Entretien individuel avec un enseignant de la formation après examen des dossiers (appréciations, résultats, connaissances de la formation, projet professionnel, stages passés et à venir, assiduité…).
Dates des épreuves
Les épreuves orales ou l'entretien auront lieu : Du mercredi 06 mai 2026 au mercredi 06 mai 2026
Si vous êtes sélectionné pour ces épreuves, vous devrez vous reconnecter sur Parcoursup entre le mercredi 08 avril 2026 et le mercredi 08 avril 2026 afin de prendre rendez-vous. Un email vous sera envoyé pour vous en avertir.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
15 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
55
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé 47 candidats.
8 ont donc été refusés
43
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
17
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 9%
-
Taux minimum de bacheliers professionnels pour cette formation de BTS en 2025 : 10%
Poursuite d'études
- De BAC + 3 à BAC + 5 - licences professionnelles dans les domaines de l'eau, de l'environnement et des déchets, licence et master de Génie des procédés (option environnement ou industries agro-alimentaires), Prépa A.T.S. ,école d'ingénieurs et d'agronomie dans les domaines de l'eau, de l'environnement, de la prévention des risques et de la sécurité.
Le marché de l'emploi dans le domaine de l'eau est un marché porteur.
- 50 % des étudiants issus de la formation sans poursuite d'étude trouvent un emploi en moins de 3 mois (68% avec poursuite d'études), 82% des étudiants issus de la formation sans poursuite d'étude trouvent un emploi en moins de 6 mois (87% avec poursuite d'études).
- 100 % des étudiants issus de la formation et sans poursuite d'étude ont trouvé un emploi en moins de 3 mois.
Débouchés professionnels
- Très nombreuses offres d'emplois en France et au Québec au niveau BAC + 2.
- Services de production, de distribution et d'épuration,
- Services techniques des collectivités (SATEP, SATESE),
- Entreprise industrielle utilisant de l'eau dans leur chaîne de production (agroalimentaire),
- Bureaux d'études.
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 88.2% tous bacs confondus
-
Taux de réussite en 2 ou 3 ans
55% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
L'insertion professionnelle des étudiants
Devenir des élèves en sortie du BTS :
Métiers de l'eau
Pour l'établissement Lycée-Collège NOTRE-DAME
38%
sont en emploi salarié en France
Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.
62%
poursuivent leur formation
En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.
0%
sont dans une autre situation
En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2023 et 2024. En savoir plus sur les données
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1710 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Lycée-Collège NOTRE-DAME
(Etablissement privé en contrat avec l’Etat / EESC)
Secrétariat Ens. Supérieur
21 Rue des Capucins
22200
Guingamp
Téléphone de l'accueil : 02.96.40.21.50
http://www.notredameguingamp.fr
Informations supplémentaires
02.96.40.21.59 Mme TISSARD Secrétariat Enseignement Supérieur “ ligne directe”.
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : destrebecqa@notredameguingamp.fr
Sur la formation et son organisation
Contact pour les questions administratives :
tissardc@notredameguingamp.fr
Contact du responsable pédagogique :
lecarluerc@notredameguingamp.fr