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Carte d'identité de la formation

Lycée Emile Zola (Châteaudun - 28)
BTS - Services - Gestion de la PME - en apprentissage

Établissement

Établissement public

Formation

  • Formation sélective
  • Formation n’ouvrant pas droit aux bourses
  • 6 places en 2025
BTS contrôlé par l'Etat

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Formation en alternance sous statut d'apprenti. L'étudiant apprenti travaille en entreprise deux jours par semaine, auxquels s'ajoutent six semaines consécutives en 1ère et 2ème année ainsi que les périodes de vacances scolaires.

Les matières enseignées pendant les deux années du BTS :

- culture générale et expression

- anglais

- gestion des relations avec les clients et les fournisseurs de la PME

- communication

- culture économique, juridique et managériale

- soutien au fonctionnement et au développement de l'entreprise

- gestion des risques de la PME

- gestion du personnel et contribution à la GRH 

- atelier de professionnalisation

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

La Bonne Alternance - Pôle emploi

Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Gestion de la PME - en apprentissage, à Châteaudun (28200)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

À savoir

Frais de scolarité
Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

Les formations donnant lieu à rémunération ne sont pas éligibles aux bourses.

  • Langue vivante 1 : Anglais (référentiel européen)
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B1
  • L’attribution des places à l’internat n’est pas gérée sur Parcoursup pour cette formation.
    Pour plus d'informations, prenez contact avec l'établissement.

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
100%
  • Résultats scolaires
    20 %
  • Méthodes de travail
    20 %
  • Savoir-être
    20 %
  • Motivation
    35 %
  • Engagement et activités
    5 %

Cette grille permet d'indiquer le niveau d'importance accordé par la formation à chaque élément. Plus le pourcentage est élevé plus l'élément compte dans l'examen des candidatures.

Les cordées de la réussite
La formation prend en compte la participation des lycéens aux cordées de la réussite dans l'analyse des candidatures.
L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Conseils aux candidats

L'inscription en BTS GPME par apprentissage se fera dès lors qu'un contrat d'apprentissage sera signé ou en voie de l'être. 

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Français

    Français

    Éléments évalués :

    Capacités d'argumentation et de rédaction
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation important : Langues vivantes étrangères

    Langues vivantes étrangères

    Éléments évalués :

    Niveau B1 en anglais
     
    Important
Vos compétences, méthodes de travail et savoir-faire comptent pour 20%
  • Critère d'évaluation très important : Economie

    Economie

    Éléments évalués :

    Moyenne supérieure ou égale à 10
     
    Très important
  • Critère d'évaluation très important : Droit

    Droit

    Éléments évalués :

    Moyenne supérieure ou égale à 10
     
    Très important
  • Critère d'évaluation important : Ensemble des disciplines

    Ensemble des disciplines

    Éléments évalués :

    Moyenne supérieure ou égale à 10
     
    Important
Votre savoir-être compte pour 20%
  • Critère d'évaluation essentiel : Savoir être

    Savoir être

    Éléments évalués :

    Appréciation des bulletins scolaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Implication dans l'ensemble des disciplines et activités

    Implication dans l'ensemble des disciplines et activités

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins scolaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : Absentéisme

    Absentéisme

    Éléments évalués :

    Bulletins scolaires
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Capacité à prendre en considération les conseils

    Capacité à prendre en considération les conseils

    Éléments évalués :

    Appréciations des bulletins scolaires
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 35%
  • Critère d'évaluation très important : Lettre de motivation

    Lettre de motivation

    Éléments évalués :

    Rédaction, présentation personnelle, projet de formation
     
    Très important
Vos engagements, vos activités et centres d’intérêt comptent pour 5%
  • Critère d'évaluation complémentaire : Engagement citoyen

    Engagement citoyen

    Éléments évalués :

    Eléments qui permettent de valoriser la candidature
     
    Complémentaire
Les attendus nationaux
S'intéresser au management et à la gestion des entreprises ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences en matière de communication écrite et orale
Disposer de compétences relationnelles propres aux activités de gestion de la PME
Disposer de compétences techniques et calculatoires pour traiter des données de gestion
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Poursuivre ses études et connaitre les débouchés

Poursuite d'études

Les débouchés professionnels après un BTS GPME sont multiples grâce à la polyvalence des enseignements.

Ainsi, vous pourrez vous diriger vers les métiers suivants (liste non exhaustive)

  • Assistant commercial. ...
  • Assistant de direction. ...
  • Assistant en gestion administrative. ...
  • Assistant en ressources humaines. ...
  • Assistant comptable. ...
  • Secrétaire (direction, bureautique…) ...
  • Assistant de gestion en PME. ...
  • Collaborateur du dirigeant PME.

Débouchés professionnels

Débouchés professionnels :

La polyvalence du diplôme permet d'intégrer aussi bien des petites structures que des entreprise de plus grande taille, ceci dans des secteurs variés. Il est également possibile de postuler dans les administrations et association, de présenter les concours à BAC+2.

La création et la gestion d'une entreprise est une autre voie pour entrer dans la vie active.

Il est noté que chaque année, des apprentis sont embauchés sur leur lieu de formation en fin de contrat.

Poursuite d'études :

La formation peut être complétée par une licence professionnelle dans divers domaines tels que communication, ressources humaines, entrepreunariat, import-export, négoce, management et gestion des organisations.Le lycée Emile Zola propose aux étudiants de BTS de poursuire leur formation en apprentissage par une licence professionnelle "management et gestion des organisations" parcours "gestion des risques" en partenariat avec l'IUT d'Orléans.

L'insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Gestion de la PME - en apprentissage

Pour l'établissement Lycée Emile Zola

43%
sont en emploi salarié en France

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

43%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

14%
sont dans une autre situation

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotions 2022 et 2023. En savoir plus sur les données

Salaire indicatif un an après la sortie des études

Sur toute la France

1620 €

Salaire médian net par mois

50% gagnent moins
50% gagnent plus
La moitié des salariés gagne entre 1470 € et 1800 € nets par mois
1470 €
1800 €

Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2021. En savoir plus sur les données

Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.

Les données affichées présentent :

  • Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
  • La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.

Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

Lycée Emile Zola  (Établissement public)
26 rue de Civry
28200 Châteaudun
Téléphone de l'accueil : 02.37.44.59.59
http://www.emile-zola-chateaudun.fr/

Informations supplémentaires

Hébergement en internat possible.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : ce.0280015p@ac-orleans-tours.fr

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
ce.0280015p@ac-orleans-tours.fr

Contact du responsable pédagogique :
masson.florence2@ac-orleans-tours.fr