Fiche Formation
Antenne de Neuville de l'institut des sciences et techniques, CY Cergy Paris Université (Neuville-sur-Oise - 95)
Licence - Sciences pour la santé - Licence accès santé première année BI - Accès Santé (LAS)
Carte d'identité de la formation
Établissement
Formation
- Formation ouvrant droit aux bourses
- 30 places en 2026
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Présentation de la formation
La formation en Biologie-Santé à CY Université donne accès à des filières de santé telles que Médecine, Maïeutique, Odontologie, Pharmacie et Kinésithérapie. Si l'étudiant n'est pas reçu en santé, il peut poursuivre en licence mention sciences de la vie. Les enseignements en Santé se font en distanciel majoritairement par l'université Sorbonne Paris Nord (Bobigny).
En première année, les étudiants valident trois unités d'enseignement en biologie par semestre (+Anglais et CATI). Les résultats obtenus à CY sont pris en compte pour le classement des étudiants en Santé (pour 2/3 de la note finale). Les cours en santé comptent pour 1/3 de la note finale. L'ensemble permet le classement des étudiants pour l'accès en santé. Les étudiants poursuivant en licence de Biologie peuvent choisir parmi trois spécialités : biologie cellulaire et moléculaire, biochimie et biomatériaux, ou sciences de la Vie et de la Nature.
Des conventions avec des établissements renommés offrent des places en kinésithérapie aux candidats méritants. Les étudiants en LAS peuvent également postuler pour intégrer ces écoles. L'université propose un accompagnement pédagogique ainsi que des activités associatives pour enrichir la vie étudiante.
Accès santé
Cette formation vous permettra de candidater dans les filières suivantes :
- Médecine
- Pharmacie
- Kinésithérapie
À savoir
Frais de scolarité
Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros.
Par année
178 euros.
Par année pour les étudiants boursiers
Pas de frais pour les boursiers.
Contribution Vie Etudiante et de Campus (CVEC)
Une Contribution Vie Etudiante et de Campus est à régler, avant l’inscription administrative, par chaque étudiant dans la plupart des formations présentes sur Parcoursup.
Obtenir plus d’informations sur les formations concernées par le paiement de la CVEC et les exonérations prévues
Information : Bourses de l'enseignement supérieur
L’inscription dans cette formation permet de demander une bourse sous conditions de critères sociaux à l’aide du dossier social étudiant.
- Langue vivante 1 : Anglais
- Langue vivante 2 : Pas de LV2
- Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : B2
Sportif de haut niveau
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les sportifs de haut niveau.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les sportifs de haut niveau
Artiste confirmé
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les artistes confirmés.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les artistes confirmés
Autres publics ayant un profil particulier
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour d'autres publics spécifiques de la formation.
Obtenir plus d'informations sur les aménagements pour les autres publics spécifiques
Cette formation propose un enseignement partiellement à distance.
Les enseignements à CY (2/3 de la formation) sont en présentiel. Les enseignements en santé sont en distanciel majoritairement.
Connaissez-vous les Campus connectés ?
Les Campus Connectés sont des lieux où les étudiants peuvent suivre, près de chez eux, une formation à distance à laquelle ils sont inscrits auprès d’une université ou d’une école.
Situés dans des villes éloignées des grands centres universitaires, ces lieux mettent à disposition des salles de cours connectées où les étudiants peuvent travailler avec leur ordinateur personnel ou ceux mis à disposition.
Les étudiants sont encadrés, ils bénéficient d’un tutorat et d’un environnement de travail collectif et convivial.
Consulter la carte des campus connectésUn maximum d'UE propose des évaluations en contrôle continu permettant à l'étudiant d'être évalué progressivement et que celui-ci puisse adapter sa méthodologie de travail en fonction des notes pour s'adapter à l'environnement universitaire.
L’examen des candidatures
Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.
Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2026 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 2 juin 2026.
Rapport public
Conseils aux candidats
Il est important que le candidat fournisse l'ensemble des notes de son parcours, surtout s'il a déjà suivi des formations post-bac.
La mineure santé - SV (Biologie) est une formation proposée par CY Cergy Paris université en partenariat avec l'université de Bobigny.
Ce partenariat implique une rigueur et une organisation du travail importante de la part des étudiants.
La licence 1 en Biologie nécessite des acquis solides en mathématiques, physique, chimie et biologie.
L'ensemble des notes dans les matières scientifiques est évalué.
L'argumentation est un point important.
L'évaluation de cette capacité d'argumentation prend également en compte les notes d'histoire et de géographie ainsi que de français.
Des tests de positionnement (qui n'entrent pas dans la moyenne des étudiants) dès la rentrée permettent à l'étudiant de se positionner sur les attendus de la formation et peuvent le conduire à réévaluer son implication personnelle, notamment en termes de travail en autonomie.
Grille d’analyse des candidatures définie par la commission d'examen des voeux de la formation
| Résultats scolaires | 65 % |
|---|---|
| Méthodes de travail | 10 % |
| Savoir-être | 5 % |
| Motivation | 15 % |
| Engagement et activités | 5 % |
| Au total | 100 % |
Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Résultats académiques : | Les candidats seront évalués à partir d’éléments qualitatifs et quantitatifs issus de leur dossier scolaire / universitaire. Il est important pour les candidats de renseigner les notes obtenues post-bac avec si possible des relevés de notes officiels dans l’onglet document de ParcourSup. | |
| Résultats académiques : | Parmi les éléments fournis, seront appréciés : - Le choix des spécialités en 1ère et en terminale. Il est conseillé de suivre les spécialités mathématiques, physique / chimie et sciences de la vie et de la terre entre la 1ère et la terminale. | |
| Résultats académiques : | En cas d’un choix de spécialités par le candidat différent des spécialités conseillées, décrire les moyens mis en œuvre par le candidat pour compenser les possibles lacunes dans ces disciplines. | |
| Résultats académiques : | Pour les candidats ayant suivi une formation post-baccalauréat, décrire ce qu’a apporter cette formation en termes de connaissances et de compétences (attention il n’est pas possible d’avoir déjà fait une L1 santé (LAS, PASS, LSPS)). | |
| Les éléments quantitatifs évalués | Les notes obtenues dans les disciplines principales du baccalauréat en 1ère et en terminale. | |
| Les éléments quantitatifs évalués | Les notes des matières scientifiques telles que les Sciences de la Vie et de la Terre, les Mathématiques, la Physique, la Chimie, et dans une moindre mesure les sciences de l’ingénieur, l’informatique… | |
| Les éléments quantitatifs évalués | Les notes d’histoire-géographie, de français, de philosophie de terminale et/ou du baccalauréat (si déjà obtenues) Le niveau d’anglais La moyenne générale (et moyenne au bac si obtenu) |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Les candidats seront également évalués sur la méthodologie de travail si une telle matière apparaît dans le dossier scolaire et/ou universitaire du candidat. Les notes de Français en 1ère et terminale | |
| Compétences académiques, acquis méthodologiques, savoir-faire | Les notes d’Histoire Géographie en 1ère. La qualité de l’expression écrite dans le Projet de Formation Motivé L’orthographe dans la description des formations suivies et dans le projet de formation motivé. Des éléments du CV pourront être pris en compte. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Savoir-être | Le dossier sera évalué en prenant en compte les qualités d’autonomie, de curiosité, d’ouverture socio-culturelle Tout document versé dans l’onglet document permettant de juger ces qualités sera évalué. | |
| Savoir-être | Les documents peuvent être des documents attestant : - Une activité sportive ou culturelle - Une association - Un voyage - Une activité salariale | |
| Savoir-être | Les fiches d’appréciation des enseignants et des conseils de classe permettront d’évaluer le critère de savoir-être, notamment pour les candidats n’ayant pas de formation initiale cohérente avec les attendus de la formation. |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | L’adéquation entre le profil du candidat et la formation doit être cohérente à la lecture du dossier. Si le parcours du candidat ne permet pas de montrer cette cohérence, celui-ci devra davantage le justifier dans le projet de formation motivé. | |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | La lecture du dossier doit permettre de comprendre l’engagement de l’étudiant dans une filière santé mais aussi dans la formation support (sciences de la vie). | |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | La capacité de l’étudiant à réussir dans la formation en santé ET en formation support (sciences de la vie) sera un des leitmotivs de l’étude des candidatures. | |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Le candidat devra montrer son intérêt pour la formation support. Seront évalués : sa connaissance de la formation support et son projet dans le cas où l’étudiant ne soit pas retenu en santé. | |
| Motivation, connaissance de la formation, cohérence du projet | Si le candidat est éloigné géographiquement de l’établissement, une prise en compte du temps de transport ou d’hébergement doit être mentionné par le candidat |
| Éléments évalués | Critères retenus par la commission d'examen des voeux | |
|---|---|---|
| Engagements, activités et centres d’intérêt, réalisations péri ou extra-scolaires | Les activités extra-scolaires du candidat pourront être évaluées si elles permettent de juger du caractère autonome, de sa capacité d’organisation ou autres éléments mettant en avant ses centres d’intérêt. |
Les attendus nationaux
Outre la diversité des formations de 1er cycle, et les spécificités qu’y apporte chaque établissement, des éléments de cadrage national ont été définis avec le concours de l’ensemble des acteurs de l’enseignement supérieur pour informer les lycéens et leurs familles.ELEMENTS DE CADRAGE NATIONAL
La réussite en première année de licence scientifique nécessite la maîtrise de connaissances et compétences acquises au lycée, une bonne connaissance des débouchés de chaque filière universitaire ainsi qu’un engagement du futur étudiant dans son projet d’étude choisi.
Il est attendu des candidats en licence Mention SCIENCES POUR LA SANTE :
- Disposer de bonnes connaissances et compétences scientifiques
Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité à analyser, poser une problématique et à mener un raisonnement,
- capacité d’abstraction, de logique et de modélisation,
- très bonne maîtrise des compétences classiques et expérimentales attendues en Physique, Chimie, Sciences de la vie et de la terre, Mathématiques à la fin de la classe de terminale.
- Disposer de bonnes compétences en communication
Ces compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité à communiquer à l’écrit et à l’oral de manière rigoureuse et adaptée,
- capacité à se documenter dans au moins une langue étrangère, prioritairement anglaise, et capacité souhaitée à l’écrire et à la parler à un niveau B.
- Disposer de bonnes connaissances et compétences méthodologiques et comportementales
Ces connaissances et compétences visent notamment à attester d’une :
- capacité d’apprentissage : curiosité, capacité organiser et à conduire ses apprentissages,
- capacité à fournir une très importante quantité de travail personnel : être capable de le programmer et de s’y tenir dans la durée.
- Disposer de qualités humaines, d’empathie, de bienveillance et d’écoute est essentiel dans toutes les filières ouvrant aux métiers de Santé.
Les attendus complémentaires
La mineure Santé exige organisation et méthodologie. L’étudiant est inscrit principalement à CY Cergy Paris Université et secondairement à Bobigny, avec un emploi du temps adapté. La licence Sciences de la Vie requiert compétences scientifiques (analyse, raisonnement, abstraction, connaissances et méthodes expérimentales), communication (écrit, oral, anglais B) et méthodologiques (curiosité, autonomie, travail personnel). Ces compétences constituent un socle pour la mineure Santé.
Les conditions pour candidater
Sont autorisés à s'inscrire :
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français des séries générales, technologiques ou professionnelles.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un DAEU.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV hors baccalauréat.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme donnant accès à l'enseignement supérieur européen.
. Les candidats ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un équivalent au baccalauréat français (diplôme obtenu hors U.E).
N.B : Les candidats non ressortissants de l'U.E, de l'EEE, de la Confédération Suisse, de Monaco ou d'Andorre, titulaires ou en préparation d'un diplôme équivalent au baccalauréat français (U.E ou hors UE) ne passent pas par la plateforme Parcoursup, mais par la procédure DAP.
. Les candidats titulaires ou en préparation d'un diplôme français de niveau IV (hors baccalauréat, DAEU auxquels s'ajoute la capacité en droit pour les licences de droit) doivent faire l'objet d'une validation de leur diplôme par l'université.
Les chiffres présentés dans tous les tableaux et graphiques ici sont calculés pour chaque année à la fin de la phase principale d'admission, mi-juillet.
30 places offertes par la formation en 2025Les chiffres globaux d'accès à cette formation en 2025
Étape de lecture : 1 Tous les candidatsCalculés sur l'ensemble des candidats en 2025
937
candidats ont postulé à cette formation
La formation a classé tous les candidats (*)
142
candidats ont pu recevoir une proposition d'admission
Les candidats ont refusé ou accepté cette formation
33
candidats ont choisi d'intégrer cette formation
(*) à l'exception de ceux dont le diplôme ne permet pas d'accéder à cette formation.
En savoir plus sur l'accès à la formation selon mon profil
Les données qui me seront présentées ci-dessous concernent les lycéens de terminale seulement.
Elles ne sont pas comparables avec les données du bloc d'étape de lecture 1 qui concernent tous les candidats à cette formation.
Action mise en œuvre pour favoriser l’égalité d’accès dans l’enseignement supérieur
-
Taux minimum de lycéens boursiers fixé pour cette formation en 2025 : 16%
-
Taux maximum de candidats ayant leur résidence hors du secteur géographique de référence de la formation en 2025 : 3%
Poursuite d'études
En plus d’une poursuite d’étude en médecine, maïeutique, odontologie et kinésithérapie, les étudiants peuvent prétendre à poursuivre leurs études à CY Cergy-Paris université.
Après une licence en Biologie, les étudiants ont accès aux masters proposés au sein de l'université de Cergy-Pontoise et du département de Biologie pour ceux qui veulent continuer leurs études pour valider un Bac+5 :
o Master BioC2M : Biologie cellulaire et moléculaire du micro-environnement
o Master Biosan : Biomatériaux pour la santé
o Master Sciences de la terre et des planètes, environnement
o Master de Chimie recherche
o Master contrôle qualité
o Master ingénieur technique de commercialisation
o Master MEEF premier degré (INSPEE)
Plus d'informations sur https://www.cyu.fr
Débouchés professionnels
La validation des formations proposées à Cergy-Paris Université, par le département de Biologie, permet au diplômé (à bac+3, bac+5 ou bac+8), d'accéder à des emplois dans les secteurs de la santé, de la recherche, de l'enseignement, de l'industrie agro-alimentaire ou de la pharmacie. Des métiers tels que journalistes scientifiques, chargé de projets, technico-commerciaux, chargés des affaires réglementaires... pourront être envisagés.
Pour plus d'informations, vous pouvez visiter les sites des départements d'enseignements à partir du lien suivant : https://www.cyu.fr
La réussite des étudiants
-
Taux de passage en 2ème année
Taux : 26% tous bacs confondus
- Ministère de l'enseignement supérieur, de la recherche et de l'innovation (MESRI) - Systèmes d'information et d'études statistiques (SIES)
- Ministère de l'Agriculture et de la Souveraineté alimentaire (MAA) /Direction générale de l'enseignement et de la recherche (DGER) - AgroSup Dijon/Eduter pour les données d’insertion professionnelles en BTSA
- MEN-MESRI/DEPP pour les pour les données d’insertion professionnelles en BTS
Ces statistiques nationales sont actuellement les plus récentes disponibles.
Salaire indicatif un an après la sortie des études
Sur toute la France
1960 €
Salaire médian net par mois
Ces données sont issues des dispositifs InserJeunes et InserSup , promotion 2022. En savoir plus sur les données
Attention, ces salaires sont indicatifs et observés à l'échelle de la France.
Il existe une grande variabilité selon les territoires, les conditions de travail et les entreprises.
Les données affichées présentent :
- Le salaire médian, qui divise les salariés en deux populations égales, avec 50% des salariés gagnant moins et 50% gagnant plus.
- La fourchette de salaire des 50% de salariés les plus proches du salaire médian, c'est-à-dire entre les 25% des salaires les plus bas et les 25% les plus hauts.
Les salaires sont des salaires nets (avant impôt sur le revenu), par mois, en équivalent temps-plein, observés 12 mois après la sortie de formation.
Établissement
Antenne de Neuville de l'institut des sciences et techniques, CY Cergy Paris Université
(Établissement public)
RUE D'ERAGNY
95000
Neuville-sur-Oise
Téléphone de l'accueil : 01.34.25.60.00
https://www.cyu.fr/
Informations supplémentaires
A renseigner
Rechercher une personne avec qui échanger
Sur l'accompagnement pour les situations de handicap
Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.
Référent handicap : handicap@cyu.fr
Contact pour les questions administratives :
cedric.picot@cyu.fr
Contact du responsable pédagogique :
cedric.picot@cyu.fr
Contact : ambassadeur-biologie@ml.u-cergy.fr
Discuter avec les étudiants est également un excellent moyen de bien s'informer avant de s'inscrire dans une formation.