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Privé sous contrat d'association

CFA Régional Jean Bosco - Lycée polyvalent privé La Salle (Lille - 59)
BTS - Services - Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Formation sélective

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Découvrir la formation et ses caractéristiques

Présentation de la formation

Culture générale et expression

Communication en langue vivante étrangère

Culture économique juridique et managériale

Gestion opérationnelle

Animation et dynamisation de l'offre commerciale

Management de l'équipe commerciale

Développement de la relation client et vente conseil

Apprentissage

Pour avoir le statut d’apprenti et être rémunéré, vous devez trouver un contrat d’apprentissage.
Nous vous conseillons de rapidement contacter la formation choisie pour démarrer vos démarches d’inscription et de recherche de contrat.
Vous pouvez aussi consulter notre dossier d’aide .

Accompagnement à la recherche de contrat

La personne dédiée au suivi de visites en entreprise reçoit chaque étudiant pour le coaching et la recherche d'entreprise.

Les étudiants seront convoqués par : Courrier électronique et postal

Période des convocations : De janvier à novembre

Période des sessions d'acompagnement : De janvier à novembre

La Bonne Alternance - Pôle emploi
Des entreprises recrutent régulièrement en apprentissage

Dans le métier/domaine Management Commercial Opérationnel - en apprentissage, à Lille (59000)

Période favorable à l'embauche : de janvier à avril

Pour calculer votre salaire : consulter le simulateur de rémunération du site alternance.gouv.fr .

Certification

BTS contrôlé par l'état

À savoir

Frais de scolarité

Par année

Aucun frais - les frais sont à la charge de l'employeur

Note : Sauf indication contraire les sommes indiquées sont en euros

  • Langue vivante 1 : Anglais
  • Langue vivante 2 : Pas de LV2
  • Niveau de français requis pour s'inscrire à la formation : C2

Renforcement disciplinaire, organisation d'examen blanc pour mesurer les apprentissages. Capacité maximum de 20/25 étudiants par classe pour faciliter les apprentissages. 

Relation facilité avec les enseignants via une adresse mail créée à l'entrée de la formation

Comprendre les critères d'analyse des candidatures

Quels sont les critères utilisés par l'établissement pour analyser votre candidature ?

Grille d’analyse des candidatures

Cette grille d'analyse a été définie par la commission d'examen des voeux de la formation
  • Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur : 50 %
  • Savoir-être : 25 %
  • Votre motivation et la cohérence de votre projet : 25 %

L’examen des candidatures par les formations

Ce sont les enseignants de la formation qui analysent votre candidature dans le cadre d’une commission d'examen des vœux (ou jury) constituée principalement de professeurs. Cette commission définit les modalités et les critères d'analyse des candidatures renseignés sur cette fiche. Parcoursup n’analyse aucune candidature.

Les formations analysent les candidatures en avril-mai 2024 à partir des critères qu’elles ont définis et de leur niveau d’importance. Une fois l’analyse des candidatures terminée, chaque formation transmet son classement à Parcoursup afin que les candidats puissent consulter les réponses des formations à tous leurs vœux à compter du 30 mai 2024.

Conseils aux candidats

Avoir une meilleure connaissance de la formation et de ses objectifs ainsi que des débouchés pour les différents métiers

Détails de la grille d’analyse des candidatures par la commission

Vos résultats scolaires ou obtenus dans l'enseignement supérieur comptent pour 50%
  • Critère d'évaluation essentiel : moyenne générale

    moyenne générale

    Éléments évalués :

    bulletins
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation essentiel : notes

    notes

    Éléments évalués :

    les bulletins
     
    Essentiel
Votre savoir-être compte pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Attitude au travail

    Attitude au travail

    Éléments évalués :

    Appréciations des professeurs
     
    Essentiel
  • Critère d'évaluation très important : Concentration en classe

    Concentration en classe

    Éléments évalués :

    appréciations des professeurs
     
    Très important
Votre motivation et la cohérence de votre projet comptent pour 25%
  • Critère d'évaluation essentiel : Adéquation du projet aux objectifs de la formation

    Adéquation du projet aux objectifs de la formation

    Éléments évalués :

    Lettre de motivation
     
    Essentiel

Quelles connaissances et compétences sont attendues pour réussir cette formation ?

Les attendus nationaux
Disposer de compétences relationnelles propres aux métiers des services et de la relation client
Disposer d'une appétence pour le conseil client, la mise en avant  des produits, l'animation d'une équipe, la valorisation d'un lieu de vente
Avoir la capacité d'évoluer dans des environnements numériques et digitalisés
S'intéresser au management des entreprises, à leur stratégie marketing et commerciale, ainsi qu'à leur environnement économique et juridique
Disposer de compétences pour collaborer et travailler en équipe dans le cadre d'une démarche de projet
Disposer de capacités d'organisation et d'autonomie
Être capable d’adopter des comportements et des codes professionnels
Les attendus complémentaires

Le titulaire du brevet de technicien supérieur maîtrise les techniques essentielles de management opérationnel, de gestion et d'animation commerciale. Il utilise ses compétences en communication dans son activité courante. Il met en œuvre en permanence les applications et technologies digitales ainsi que les outils de traitement de l'information. Ses activités professionnelles exigent le respect de la législation, des règles d'éthique et de déontologie. 

Consulter les modalités de candidature

Les conditions pour candidater

Les candidats, titulaires ou en préparation d'un baccalauréat français ou d'un titre admis en équivalence, sont autorisés à s'inscrire.

Accéder aux chiffres clés de la formation

La formation

  • 15 places disponibles pour la rentrée étudiante 2024

Réussite et insertion professionnelle des étudiants

Avenir des élèves en sortie du BTS :
Management Commercial Opérationnel - en apprentissage

Pour l'établissement CFA Régional Jean Bosco - Lycée polyvalent privé La Salle

22%
sont en emploi

Tout secteur d’activité confondu en emploi salarié privé et public.

53%
poursuivent leur formation

En poursuite d’étude, redoublement, changement de filière.

25%
réalisent un autre parcours

En recherche d’emploi, en auto-entreprise, à l’étranger, etc …

Ces données sont issues du dispositif InserJeunes , promotions 2021 et 2022. D'où viennent ces données ?

Connaître les débouchés

Poursuite d'études

Possibilité de poursuite avec un bachelor de niveau 6 dans nos promos : Bachelor responsable du développement commercial France et International option web/marketing, Bachelor gestion et négociation immobilières

Débouchés professionnels

Pour débuter : Manager adjoint de rayon, conseiller de vente et de services, vendeur/conseil, vendeur e-commerce, marchandiseur, manager d'une unité commerciale de proximité. Avec expérience : chef des ventes, chef ou manager de rayons, responsable e-commerce

Contacter et échanger avec l'établissement

Établissement

CFA Régional Jean Bosco - Lycée polyvalent privé La Salle  (Privé sous contrat d'association)
2, rue Jean Levasseur
59000 Lille
Téléphone de l'accueil : 03.20.17.10.00
http://lasallelille.com

Informations supplémentaires

Les élèves recrutés par cette voie ainsi que ceux recrutés par Puissance Alpha, pourront être affectés dans la filière MPSI ou PCSI, suivront leur scolarité dans les Classes Préparatoires La Salle implantées à JUNIA, situées au 31 ter Rue Colbert en centre ville de Lille. Des informations sur les logements en résidences universitaires seront transmises lors de l'admission. A la suite des deux années de Classe Préparatoire, les élèves intègrent majoritairement l'école d'ingénieur HEI.

Rechercher une personne avec qui échanger

Sur l'accompagnement pour les situations de handicap

Possibilité d'aménagement de la scolarité pour les personnes en situation de handicap.

Référent handicap : caroline.bourdelier@lasallelille.com

Sur la formation et son organisation

Contact pour les questions administratives :
sandrine.lejeune@lasallelille.com

Contact du responsable pédagogique :
sandrine.lejeune@lasallelille.com